中小学校党建要“全”、“严”、“实”

吕玉刚

按照教育部党组统一部署，当前，在广大中小学迅速掀起学习贯彻十八届六中全会精神热潮成为重大政治任务。各级教育行政部门和广大中小学校党组织要着眼引导基础教育战线广大师生坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，确保始终在思想上政治上行动上坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，聚焦提升党内政治生活和监督工作水平，认真落实中央组织部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，围绕努力做到全面从严治党合格、学习贯彻党中央治国理政新理念新思想新战略合格、党员的行为和作风合格、学校改革发展稳定的各项工作合格，不断加强中小学校党建工作，为落实立德树人根本任务提供坚强政治保证。

一要“全”。要将党建工作全面覆盖到每一所学校、每一名党员和学校工作的全部。首先，组织建设要全面覆盖。要加大党组织组建力度，有3名以上正式党员的学校，都要单独建立党组织。正式党员不足3人的学校或偏远地区的农村学校或教学点，要就近就便与其他学校建立联合党组织，或挂靠乡镇、村党组织。其次，学习教育要全面覆盖。要组织全体党员认真学习习近平总书记系列重要讲话，学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪津处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，建立学习的激励督促机制，不漏一人，确保效果，使每一名党员增强党性、提高政治觉悟。再次，发挥作用要全面覆盖。中小学校党组织是党在学校全部工作和战斗力的基础，要把握学校发展方向，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，紧密围绕学校教育教学和管理工作中心任务，切实发挥党组织政治核心作用。

二要“严”。要在中小学党员教师队伍建设、执行组织生活制度和监督考核考评制度上严格标准。首先，党员教师队伍建设要严格。坚持“硬选人、选硬人”。注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任学校党组织书记。严格党员标准，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学和管理骨干的“双培养”机制。其次，执行组织生活制度要严格。要严肃党内政治生活，落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、党员党性分析和民主评议党员等制度，开展好主题党日活动。再次，落实监督和考评考核制度要严格。要指导督促中小学校党组织认真履行主体责任，加大对管理运行的监督力度，紧紧围绕立德树人、招生入学、教师队伍建设、重大项目实施、重大问题决策等，切实保障党员行使监督权，把党内监督贯穿于学校各项工作之中。要健全有关部门和学校党组织抓党建述职评议考核制度，对中小学校党建工作不抓不管、出现严重问题的要严肃追责。

三要“实”。要把中小学校党建工作落实到学校教育教学各项工作中，务求实效。首先，落实到学生德育工作中。建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。党组织要经常研究分析学生思想道德状况，跟进做好有关工作。中小学校党组织书记要把德育工作抓在毛匕，推动解决重要问题。把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。其次，落实到教师思想政治工作中。要强化教师思想理论武装工作，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史國史和形势政策教育，引导广大中小学教师进一步增强“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识。定期分析教职工思想动态，切实做好思想工作，加强人文关怀和心理疏导，积极为教职工排忧解难。引导教师增强教书育人责任感，激发广大教师教书育人的热情，以良好教风、学风、校风引领带动社风、民风、家风。再次，落实到师德师风建设中。注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做“四有”好老师。坚持课堂讲授有纪律，严禁在教育教学活动中有反对党的领导、反对中国特色社会主义制度、有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。