锐眼·眼界

研究

不用考试，也可以给学生打分？

要检验学生是否掌握了某些知识，现在常用的方式就是考试。如果不用考试就能给学生打出合理的分数，估计许多学生会乐开怀，老师也可以省下不少工作量。一项新研究说，计算机模型在很大程度上已能做到这一点。

美国斯坦福大学的克里斯·皮希等人近日在一个信息学学术会议——“神经信息处理系统会议”上发表报告说，他们开发出的计算机模型，可以追踪学生在学习过程中产生的大量数据，对这些数据进行分析，能够判断出学生对相应知识点的掌握情况。也就是说，可以不用考试就给学生打出一个比较合理的分数。测试显示，让学生做一道新的试题，计算机模型预测这名学生会做对还是做错的准确率可以达到85%。

（新华社 2016年1月5日）

睡眠缺乏严重影响身心健康，英学校推迟上课时间

牛津大学睡眠和生理神经系统科学机构研究表示，由于睡眠缺乏，许多青少年有着严重的心理健康问题。因此，英国一些学校开始考虑更改上课时间。

研究发现，对学生来说，早上7点上课的效果相当于早上4：30让成年人上课。位于英国萨里郡的私立学校汉普顿皇家学校为六年级学生引入了一个新的日程表。新日程表开始于下午1：30，结束于晚上7点。此举受到学生的欢迎。该校一名学生说道：“以前每天上课的前3个小时我都可能睡着，而现在我发现自己能更集中注意听课了。”另一名学生也表示自从日程表变更后，学习变得更有效率。

（华东师范大学国际与比较教育研究所 黄菲儿 编译）

学校欺凌减少，网络欺凌上升

根据英国教育部公布的数据，在过去10年中，英国学校里的欺凌和暴力行为已经有所减少，暴力威胁和身体攻击类欺凌大幅下降，但英格兰一项针对1万多名青少年的调查数据表明，通过社交媒介和手机实施的网络欺凌开始兴起。其中，女生更易遭遇欺凌，她们遭遇最常见的欺凌类型——辱骂的比例是男生的两倍。

参与调查的群体年龄为15岁或16岁。调查样本包括私立学校、公立中学以及特殊教育学校的学生。英国教育部发言人称，欺凌会对儿童心理健康产生极大影响，在接下来的5年里将为年轻人的心理健康服务机构注入14亿英镑。

（北京师范大学国际与比较教育研究院 程媛 编译）

课程

英国：音乐成为必修课

近期，英国出台的“国家音乐教育计划”明确了英国音乐教育的改革方向，音乐在国家课程体系中属于必修课，就读公立学校的每个5岁-14岁的孩子都必须上音乐课。

2012年，作为“国家音乐教育计划”的一部分，英国政府资助了音乐中心的建立。在音乐中心成立的第一年，就为大约50万名孩子提供了首次学习乐器的机会，并与近1.5万个学校的合唱团、管弦乐团和乐队开展了合作，8万名社会经济背景较差的学生参加了器乐演奏和合唱团。2014年，音乐中心与60%以上的小学和50%以上的中学开展了合作，5万余名孩子接受了完整的合奏音乐教学。自2012年以来，英国政府在音乐教育方面的总投入已超过2.7亿英镑。

（《北京日报》2015年11月2日）

俄罗斯：未来5年爱国主义教育国家计划出台

近日，俄罗斯政府宣布，批准2016-2020年爱国主义教育国家计划。该国家计划由五部分组成，对应爱国主义教育的主要工作方向，包括科研方向、教育方法、信息方向、完善爱国主义教育工作形式以及发展志愿者运动。根据该计划，俄政府将吸收更多社会一国家组织、青少年团体、非政府组织参与爱国主义教育工作，增加教育机构中的志愿者组织比例和参与各种爱国主义教育活动的中学生数量。该国家计划在保持对青少年进行爱国主义教育优先方向的同时，面向所有社会阶层和年龄群体。

（新华社 2016年1月2日）

变革

联合国教科文组织：促进未来学习变革的十二大因素

联合国教科文组织近日发布了一份题为《学习的未来：为什么在21世纪必须改变我们的学习内容和方式》的报告。报告指出了促进未来学习变革的十二大因素：社会的复杂性对学习者的技能提出新的要求；早期辍学人数在不断增长；对正规学校教育价值的质疑不断增多；劳动力基本技能的缺失；劳动力市场出现新的发展趋势；学习和教学方式发生了极大的变化；新媒体和其他学习工具的涌现；对学生学习成就的评估不断增多；随时随地学习现象的出现；信息爆炸式地增长；学生从消费者到生产者的转变。

（北京师范大学国际与比较教育研究院 陈柳 编译）

日本：学校开始设置事务员减轻教师负担

日本的部分学校开始通过设置事务员，分担教师上课以及指导学生以外的事务工作，减轻教师负担，从而让教师们有更多的时间与学生们进行交流。

事务员主要帮助教师处理事务工作，比如分发教科书、办理学生转学手续、与未缴费的家庭进行联络等，还负责学校日常事务流程的检查、活动企划、危机管理等。实践证明，该措施确实使得教师的负担有效地减轻，也让学校運营趋向专门化。

（北京师范大学国际与比较教育研究院 刘琦 编译）