如何有效地进行初中地理教学

刘洪玉

摘要：初中地理学科在河北省属于非中考科目，尽管个别地市，如保定、沧州已经把地理、生物纳入中考范畴，但毕竟只是地市行为，尚未上升到全省统一考试的地步。因此，在平時的教学中，不怎么受学生的重视。这给我们的初中地理教学带来了很大的困难。所以，如何有效地进行初中地理教学就成为我们地理教师的一个重大课题。

尽管地理学科在初中属于非全省统一考试科目，但是到了高中，我们仍然要学习地理，并且地理还要参加学业水平测试，如果学业水平测试不能顺利过关，直接影响我们的毕业。并且如果我们选择文科的话，那么地理学科则是必须要学好的一门学科，它在高考中占到一百分的比重，还是相当重要的。

关键词：结业考试；有效衔接；适应生活；树立理想

中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）05-0042

初中地理学科在河北省属于非中考科目，尽管个别地市，如保定、沧州已经把地理、生物纳入中考范畴，但毕竟只是地市行为，尚未上升到全省统一考试的地步，因此，在平时的教学中，不怎么受学生的重视。这给我们的初中地理教学带来了很大的困难。所以，如何有效地进行初中地理的有效教学就成为我们地理教师的一个重大课题。

一、从结业考试的角度入手，让学生了解学好地理的重要性

尽管我们的地理、生物学科不是全省中考科目，但是在八年级第二学期仍然要进行结业考试，这个合格证书对于我们能否顺利毕业还是十分重要的。因此，从进入初中开始，笔者就向学生阐明这个道理。

一般情况下，地理学科的结业考试是由市里来组织的，基本上是对地理基础知识的一个综合检验，只要我们能够在地理课堂上认真听讲和学习就可以应对，从这个角度来讲，可以让学生放松心情、树立自信，同时也是在告诉大家，学好这一科不会占用其他科目的学习时间，只要把属于地理学科的时间充分利用起来就可以了。另外，我们还向学生说明一点，地理课上，即使我们不用来学习地理，而是偷偷地学习其他学科，那么效率也不会很高，毕竟从学习的心理上来讲，地理课学习其他学科不是光明正大的事情，与其偷着学习其他学科，还不如踏踏实实地学好地理学科。

二、从初高中衔接的角度来讲，学好地理学科还是很重要的

尽管地理学科在初中属于非全省统一考试科目，但是到了高中，我们仍然要学习地理，并且地理还要参加学业水平测试，如果学业水平测试不能顺利过关，直接影响我们的毕业。并且如果我们选择文科的话，那么地理学科则是必须要学好的一门学科，它在高考中占到一百分的比重，还是相当重要的。

有很多同学，到了高中分班时，选择文科，认为文科的学习要比理科学习起来容易一些，但是事实上，当他们选择了文科以后，才发现文科中的地理学科学习起来并非那么容易，因为地理学科的很多知识需要一定的逻辑思维能力。并且高中地理学科的学习是建立在初中地理学习基础上的，很多同学的初中地理学习的不够好，给高中地理学习造成了很大的困难，这个时候再后悔自己初中时没有学好地理学科已经晚矣。所以，从这个角度来讲，要想升入高中继续深造的话，初中时就必须要好好学习地理学科。

三、从生活入手，让学生了解到地理学科的作用

如果学生没有继续深造的想法，上完初中就步入社会，那么，我们学好地理还有什么用处呢？答案是肯定的。地理学科对于我们的生活来说是很有用处的。比如，我们要去某地，一般情况下就要了解一下路线，就需要查查地图，这个时候我们初中地理知识就会用上了。比如，如何看地图？地图上的方向怎么区分？这都是我们地理学科可以解决的问题。对于这个问题的回答是这样的，首先看地图上是否表明了方向，如果表明了方向，那么就很容易辨识地图上各个地理事物的方向和地址，如果没有表明方向，那么，我们就会默认是上北下南，左西右东的方向原则，查阅地图上地理事物的不同方向。再如，要去一个地方，我们应该选择什么样的交通方式？这个在我们初中地理中都会学到，是选择轮船、火车，还是飞机呢？要是选择火车，那么，具体的线路是怎样的呢？这样的问题对于一个学好地理学科的公民来说简直是太简单了。尤其是随着社会的发展、城镇化的推进，我们的城市建设日新月异，我们在城市中生活，处处离不开地理，比如看懂公交站牌都需要我们用到地理学科的知识。如果我们在初中阶段，没有学好地理，有很多看似简单的问题，我们都解决不了，就很难适应这个社会的需要。

四、引导学生树立理想，让学生爱上地理课

未来我们要做什么？这是我们每一个人都应该思考的问题。在初中阶段，我们应该引导学生思考这样的问题，尽早确立自己的职业理想，这对这一阶段的学习来讲是十分重要的。因此，在初中地理课上，笔者就经常和学生谈起未来的话题，让同学们主动地去思考自己的未来，去谋划自己的未来。笔者一般在七年级的第一堂课上都会自然而然地谈起自己的经历，告诉同学们自己当初选择师范院校的理由，告诉大家自己选择地理系的初衷，从而引导大家谈谈自己未来的职业理想。在笔者的启发下，很多同学都积极发言，开始展望自己的未来生活。比如，有的同学说长大了做一个考古专家，探寻隐藏在地下的秘密，笔者给予充分的鼓励后，认真地告诉他，要向当好一个合格的考古专家，必须要学好地理学科。总之，笔者总是在认真倾听孩子们未来的理想，并给予他们鼓励，并从这个职业与我们地理学科之间的联系出发，告诉他们学好地理的重要性，从而让大家认识到未来很多职业都是需要从现在开始就要学好地理这一学科的，从而引导大家爱上地理课的学习。

总之，无论是为了继续升学的需要，还是未来生活的需要，都必须学好地理学科，因为我们的地理学科在生活中无处不在，所以，我们一定要引导孩子们认识到学好地理的重要性，开展有效的初中地理教学。

（作者单位：河北省大城县旺村镇初级中学 065900）