初中数学教学中良好学习习惯的培养探析

江苏省高邮卸甲镇八桥初级中学　张久仁

初中数学教学中良好学习习惯的培养探析

江苏省高邮卸甲镇八桥初级中学张久仁

众所周知，我们进行教育主要目的就是为了让学生在接受教育过程中养成良好的学习习惯以及生活习惯，为学生以后健康成长打下坚实的基础。原有的传统初中教学模式主要是老师讲学生听，这种教学模式对学生以后发展有着很大影响，为了为社会提供综合性人才，我国新实行的课程改革要求教师在教学过程中应该更多地让学生去自主学习，通过让学生自己掌握学习方式和方法才能够达到预期的学习目的。通过在教学过程中培养学生良好学习习惯，能够让学生融入教学中，这样才能够更好地培养自身学习能力和创新能力。

一、培养初中生良好学习习惯的作用

初中生进行素质化教育的主要目的除了促进学生身心发展之外，还要根据学生本身性格特点对学生思想道德、价值观以及世界观的形成进行正确引导。良好学习习惯的形成是一个人为实现自己理想采取的合理化行动，在这个过程中学生将自身信念转化为习惯性过程，导致某个人能够一直坚持相关活动开展。

学习习惯一般是学生在学习过程中自动形成的一种稳定的生活学习方式。因此，就以上叙述我们可以看出，良好学习习惯能够促进学生语言能力的发展，还能够让学生在解决实际问题过程中创新自己的思维。一个人如果能够在初中阶段养成良好学习习惯，那么他在以后学习过程以及生活过程中都会有很大优势。通过学生自身在学习过程中养成良好学习习惯能够更好地保证学生对学习的兴趣，学生可以自发主动地进行学习，解决学习过程中遇到的各种各样的问题。例如，数学教师在数学课堂上注重培养学生本身的学习习惯，那么学生就容易养成良好的逻辑思维、语言表达能力以及独立思考能力，这个学生在以后学习过程中就会对数学产生浓烈兴趣。通过培养学生养成良好学习习惯不仅能够减轻数学教师的教学负担，还能够有效提高学生学习质量和效率，主要是因为学生在学习过程中有良好的自主性，完全不需要别人监督就能够自主完成相关学习任务。

通过培养学生良好学习习惯能够提高学生自主学习能力，保证每一个学生在学习过程中都能够较好地参与到教学中来。从整个教学过程来看，良好学习习惯养成是一项系统化、层次化的过程。所以，为了保证学生良好学习习惯能够在教学过程中得到较好培养，教师在进行教学过程中应该首先对学生心理情况有充分的了解和掌握，最终通过对不同学生不同基础使用不同教学策略真正做到因材施教。在教学过程中，尽可能帮助每个学生养成良好学习习惯，接下来我们将详细介绍培养初中生良好学习习惯的策略。

二、培养初中生良好课前预习习惯

课前预习是学生进行课堂学习的第一步，也是非常重要的一步，在新课程改革以后教学大纲中明确阐述应该将学生作为课堂主人，充分调动学生参与的积极性。所以为了让学生在教学课堂上能够充分发挥自己的主动性，学生在进行课堂学习之前对知识进行预习。

例如，教师在讲述一元二次方程求解过程中，应该让学生进行课堂之前预习，引导学生对课本中的叙述进行详细阅读，划分哪些知识是需要进一步了解的、哪些知识是可以简而带过的以及哪些知识是需要自己进行重点掌握的。在学生进行预习过程中应该引导学生积极地将所学知识与一元一次方程求解方法以及思想相互联系，这么做是因为数学各个知识之间并不是独立存在的而是有联系的。通过学生对课本知识充分预习准备，能够将知识联系在一起，让学生在学习过程中更加顺畅。

三、培养初中生良好课堂学习习惯

初中数学的学习重点应该放在对学生逻辑思维能力的培养以及扩展本身思维能力，这是因为初中数学本身就是一门思维性很强的学科。根据以上要求，初中教师在进行数学教学过程中应该从多个角度思考来培养学生的学习习惯。

例如，在进行二元一次方程求解以及图像分析过程中，教师将整个方程求解过程与一元一次方程求解过程相互联系，主要求解思路就是通过方程变换，将二元方程转换为一元方程进行求解。在这个过程中教师讲述了一次函数概念之后，结合一次函数图像上点坐标就是方程的解，然后让学生对其进行变相思考。如何在坐标轴上表示二元一次方程组的根，教师向学生讲解通过在坐标平面上画出两个函数图像，图像交点就是二元一次方程的解。

四、培养初中生良好总结归纳习惯

由于数学知识之间存在着密切联系，所以为了能够让学生及时巩固自己已经学到的知识就要让学生养成及时复习总结的习惯。通过对已经学过的知识体系进行总结，能够将数学知识结构变成一个整体，学生通过一个数学体系进行学习有利于学生掌握整体知识概念。要想能够在学习过程中将分散、独立的知识点总结在一起，就需要学生根据所学知识使用自己归纳总结能力构建整个知识框架体系。

通过以上叙述我们发现，数学学习习惯养成不仅与学生本身素质有关还和整个教学氛围有关，所以为了能够让学生在学习过程中养成良好学习习惯，教师应该根据自己对学生的了解做到因材施教。通过教师为每个学生量身定制的教学计划，确保每一个学生在学习过程中能够养成良好学习习惯，进而能够有效提高学生学习效率。