资本主义的产生、发展与巩固

2016-04-07 18:32刘玉迪
试题与研究·中考历史 2015年3期
关键词:资产阶级资本主义本题

刘玉迪

【考点分析】

考点一:简述《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响;结合华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。

(一)《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的基本内容

1.《权利法案》

时间:1689年。

制定机构:英国议会。

目的:限制国王的权利。

内容:以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。

意义:君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

2.《独立宣言》

时间:1776年7月4日。

制定机构:大陆会议。

内容:宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

意义:标志着美国的诞生。

3.《人权宣言》

时间:1789年。

制定机构:法国制宪会议。

内容:宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

【例1】(2015·江苏无锡)2014年9月18日,苏格兰独立公投结果出炉(下图),超半数的苏格兰选民反对独立,英国将保持统一。300多年前的英国,新的社会制度取代了旧制度,标志着君主立宪制确立的事件是( )

A.《权利法案》的颁布

B.查理一世命丧断头台

C.《民法典》的发表

D.《人权宣言》的发表

【解析】本题考查英国君主立宪制确立的标志,考查学生准确再现历史知识的能力。根据关键信息“君主立宪制”,结合所学知识可知,标志着英国君主立宪制确立的事件是《权利法案》的颁布。

【答案】A

【例2】(2014·江苏盐城)下列对《独立宣言》解读有误的是( )

A.宣扬人生而平等

B.宣告了美国的诞生

C.美国由此确立了联邦制

D.宣言颁布日成为美国国庆日

【解析】本题考查学生对《独立宣言》内容的识记、理解。1787年,美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家。

【答案】C

【例3】(2014·山东临沂)法国《人权宣言》颁布于1789年。200多年来,该“宣言”的精神、原则和规范已融入社会生活的各个方面,对西方近现代的历史产生了深刻影响。下列说法与该“宣言”精神相违背的是( )

A.人们生来自由、权利平等

B.法律面前人人平等

C.人们无权在本国境内自由迁徙

D.私有财产神圣不可侵犯

【解析】本题考查学生对《人权宣言》内容的理解。该“宣言”倡导“自由平等”的原则,规定“私有财产神圣不可侵犯”。

【答案】C

(二)英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的历史影响

(1)英国资产阶级革命的历史影响:推翻了封建君主专制,确立了代表新贵族和资产阶级利益的君主立宪制,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。英国资产阶级革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响,也迅速波及其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展,马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”。

(2)美国独立战争的历史影响:结束了英国的殖民统治,使美国赢得了国家的独立,为美国资本主义的发展扫清了外部障碍,促进了美国资本主义经济的发展;对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动的作用。

(3)法国大革命的历史影响:摧毁了法国的封建统治,使民主共和思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远的影响。但是这场革命所争取的民主权利为少数人所享有,所有人的民主、平等与自由仍然是写在旗帜上的理想与目标。

【例4】(2014·湖南邵阳)对历史事件进行比较和评价,是历史学科的能力要求之一。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是( )

A.推动了拉丁美洲民族解放运动

B.推翻了封建君主专制统治

C.打败了外国的武装干涉

D.促进了资本主义的发展

【解析】英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是:确立了资产阶级统治,走上了资本主义道路,促进了资本主义的发展。

【答案】D

(三)评价华盛顿、拿破仑

1.华盛顿是杰出的资产阶级革命家、政治家,被誉为“美国之父”。

(1)他临危受命担任大陆军总司令,不畏艰险,领导大陆军和殖民地人民,坚持武装反英斗争,赢得了独立战争的胜利。

(2)他坚持共和制,反对君主制,主持制定了美国第一部资产阶级共和国宪法,组建了第一届联邦政府,巩固了独立战争的胜利成果。

(3)他坚持任期制,反对终身制,开创了美国总统任期不得超过两届的先例。

2.拿破仑是法国杰出的资产阶级政治家、军事家。1799年拿破仑发动雾月政变,夺取了政权;1804年他加冕称帝,建立了法兰西第一帝国。在他当政期间,对内制定和颁布《法典》,有利于资本主义工商业的发展,确立了资本主义社会的立法规范,巩固了资产阶级统治。对外进行了一系列战争,前期的对外战争打退了反法同盟,捍卫了资产阶级革命成果,沉重打击了欧洲的封建统治;但后期的对外战争侵犯了欧洲许多国家的主权,掠夺了各国人民,实行军事独裁,引起了被征服地区人民的反抗。1815年在滑铁卢战役中被反法同盟打败,从此退出政治舞台。endprint

【例5】(2014·湖南长沙)恩格斯说:“拿破仑最大的错误就在于:他力图在欧洲帝王中间取得首屈一指的声誉,因此他尽量把自己的宫廷搞得和他们的宫廷一样;他降低了其他帝王的水平,他力图得到和他们同样的荣誉……”下列哪项最能说明恩格斯的论断( )

A.1799年拿破仑发动政变

B.与反法同盟作战

C.建立法兰西第一帝国

D.颁布拿破仑《法典》

【解析】本题考查学生的分析理解能力。1804年,拿破仑加冕称帝,建立帝国——历史上称法兰西第一帝国。

【答案】C

【例6】(2014·山西)拿破仑加冕称帝时说:“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是,他们都( )

①通过加冕成为最高统治者 ②在民主法制建设上作出了重要贡献 ③维护了资产阶级的利益 ④领导本国人民推翻了英国殖民统治

A.①②

B.①②③

C.②③

D.②③④

【解析】本题考查学生比较、评价历史人物的能力。“我是一个加冕的华盛顿”,这句话强调的是拿破仑和华盛顿两位历史人物的相同点。华盛顿领导本国人民推翻了英国的殖民统治,确立了比较民主的资产阶级政体,拒绝连任第三任总统,开创了民主政治的先河;而拿破仑加冕称帝,他为了维护资产阶级利益,巩固资产阶级统治,颁布了《法典》。分析比较两人的共同点,答案选C。

【答案】C

【归纳拓展】

(一)比较英国、法国、美国早期资产阶级革命的异同点

国别英国美国法国

开始标志1640年议会重新召开1775年来克星顿枪声1789年攻占巴士底狱

结束标志1688年光荣革命1783年,英国承认美国独立1794年热月政变

根本原因动力资本主义经济都有了一定程度的发展

障碍斯图亚特王朝的封建专制统治英国殖民统治波旁王朝的封建专制统治

任务争取民族独立

清除障碍,确立资产阶级统治,发展资本主义

领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级和种植园主资产阶级

代表人物克伦威尔华盛顿罗伯斯庇尔

结果、作用取得了胜利,确立了资产阶级统治,走上了资本主义道路,促进了资本主义的发展

政权形式君主立宪制联邦制、总统制共和制

性质资产阶级革命资产阶级革命

民族解放战争资产阶级革命

(二)对重要历史人物的评价要注意的两点

一是要客观公正,将历史人物的活动放到当时的历史背景中去考查,不能以今人的标准去评价古人;二是要全面,评价历史人物要坚持两分法,既要看到其历史功绩,对人类历史作出的贡献,又要看到其历史局限性。

考点二:《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,亚历山大二世废除农奴制法令,明治维新的主要内容;南北战争在美国历史发展中的作用,俄国农奴制改革的历史作用,明治维新在日本历史发展中的作用。

(一)《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,亚历山大二世废除农奴制法令,明治维新的主要内容

1.《解放黑人奴隶宣言》

内容:规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。

2.亚历山大二世废除农奴制法令

时间:1861年。

内容:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。

3.明治维新的主要内容

时间:1868年。

目的:变法图强,富国强兵。

内容:①在政治上,“废藩置县”,大力加强中央集权。②在经济上,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。③在社会生活上,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

【例7】(2015·山东烟台)在美国历史上唯一的这次内战中……拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。战争中,林肯总统通过哪部法律文献,扭转了战局,最终维护了国家的统一( )

A.《独立宣言》

B.1787年宪法

C.《解放黑人奴隶宣言》

D.《国家工业复兴法》

【解析】本题考查学生的识记、比较能力。《独立宣言》和1787年宪法与美国的独立战争有关;《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争期间林肯政府颁布的法律文献,扭转了北方的不利战局,最终维护了国家的统一;《国家工业复兴法》是美国总统罗斯福新政期间为了恢复工业而颁布的法律文献。

【答案】C

【例8】(2015·江苏泰州)1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令,法令规定,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了( )

①市场 ②劳动力 ③资金 ④原料

A.①② B.②③

C.①④D.③④

【解析】本题考查学生的分析理解能力。通过废除农奴制的法令,农奴获得“自由”,为俄国资本主义的发展提供了大量的劳动力;农奴赎买份地,付出了高昂的赎金,为本国资本主义的发展提供了大量的资金。

【答案】B

【例9】(2015·四川乐山)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。”为“建立一个强大的日本”,“他们”在政治方面采取的措施是( )endprint

A.废除农奴制度

B.“废藩置县”,加强中央集权

C.兴办工商业,引进西方技术

D.改革教育,学习西方文化

【解析】本题考查学生的识记能力。抓住题干中关键信息“政治方面”,依据所学知识可知为“废藩置县,加强中央集权”;“兴办工商业,引进西方技术”属于经济方面的措施;“改革教育,学习西方文化”属于社会生活方面的内容;废除农奴制是俄国1861年改革的内容。

【答案】B

(二)南北战争在美国历史发展中的作用,俄国农奴制改革的历史作用,明治维新在日本历史发展中的作用

1.南北战争在美国历史发展中的作用

美国南北战争是一场关系到美利坚民族命运的战争。在战争中林肯政府废除了黑人奴隶制度,使南方与北方在政治体制上统一起来,在经济上成为一个整体,使美国资本主义更加快速地发展起来。经过南北战争,美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。

2.俄国农奴制改革的历史作用

(1)积极作用:废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使俄国走上了发展资本主义的道路。

(2)消极影响:农民负担沉重;留下了大量封建残余;农民仍缺乏基本的民主权利。

3.明治维新在日本历史发展中的作用

(1)使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家。

(2)摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。

(3)日本强大起来以后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

【例10】(2015·四川成都)1861年美国公布《反联邦脱离法》,林肯曾就此比喻道:“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指( )

A.解放奴隶

B.维护统一

C.扩张领土

D.建立霸权

【解析】本题考查美国南北战争的相关内容。“1861年美国公布《反联邦脱离法》”的目的是维护联邦统一。

【答案】B

【例11】(2014·江苏镇江)俄国1861年改革与日本明治维新相比,不同之处是( )

A.保留了大量封建残余

B.废除了农奴制度

C.促进了资本主义发展

D.改变了社会性质

【解析】本题考查学生的分析比较能力。两国改革都改变了社会性质,是本国历史发展的转折点,促进了资本主义的发展,但都保留了大量的封建残余。扣住题目中的“不同之处”,能明确答案为B项。俄国1861年改革废除了封建农奴制,日本明治维新推翻了幕府的封建统治。

【答案】B

【例12】(2015·四川成都)知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是小李同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断,他正在学习的主题是( )

时间:1868年

口号:富国强兵、殖产兴业、文明开化

性质:资产阶级改革

A.英国资产阶级革命

B.法国大革命

C.俄国1861年改革

D.日本明治维新

【解析】本题考查学生的综合理解能力。1868年,推翻幕府以后,明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革,日本走上了资本主义道路。

【答案】D

【归纳拓展】

(一)美国南北战争、日本明治维新、俄国1861年改革比较表

美国南北战争日本明治维新俄国1861年改革

时间都发生在19世纪60年代

背景都受工业革命影响,生产力发展要求改变生产关系

方式革命的方式改革的方式改革的方式

任务解放黑奴,维护祖国统一摆脱民族危机解放农奴

解放生产力

影响扫除了资本主义进一步发展的障碍走上了资本主义发展的道路走上了资本主义发展的道路

都促进了资本主义发展

(二)美国两次资产阶级革命比较表

美国独立战争(1775—1783年)美国南北战争(1861—1865年)

性质资产阶级革命和民族解放战争资产阶级革命

革命任务摆脱英国殖民统治,发展资本主义废除黑人奴隶制,维护国家统一,发展资本主义

领袖华盛顿林肯

影响都促进了美国资本主义经济的发展

(三)日本明治维新与中国戊戌变法比较表

明治维新戊戌变法

领导者具有革新精神的中下级武士有资产阶级倾向的知识分子、士大夫

参加者反幕府的强藩、广大农民和市民、商人、手工业者依靠没有实权的皇帝,联合少数官僚

改革措施政治方面“废藩置县”,加强中央集权改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士

经济方面允许土地自由买卖,引进西方技术,发展近代企业鼓励私人兴办工矿企业

社会生活方面提倡“文明开化”,努力发展教育设立新式学堂;准许设报馆,奖励科学著作和发明

军事方面实行征兵制,建立近代化军队训练新式军队

【创新演练】

1.世界上绝大多数国家的国庆节都是为了纪念本国历史上的重大事件,下列关于这一主题的组合不正确的是( )

A.中国——中华人民共和国成立

B.美国——《独立宣言》的颁布

C.法国——巴黎人民攻占巴士底狱

D.英国——《权利法案》的发表endprint

2.英国资产阶级革命和法国大革命的共同影响是( )

A.实现了民族独立

B.建立了君主立宪制度

C.使民主共和思想广为传播

D.促进了资本主义发展

3.有人这样评价一位美国总统:“他是战争时期的第一人,和平时期的第一人,他的同胞心中的第一人。”这位总统应是( )

A.华盛顿B.林肯

C.罗斯福D.奥巴马

4.下列言论可能出自拿破仑之口的是( )

A.“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。”

B.“与其等农民自下而上来解放自己,不如自上而下解放农民。”

C.“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役和一半自由的状况。”

D.“我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利。”

5.关于1861年俄国农奴制改革的表述,不正确的是( )

A.农奴在法律上是“自由人”

B.不得再任意交换或买卖农奴

C.农奴可以无偿得到一块“份地”

D.加快了俄国资本主义的发展

6.美国独立战争和南北战争的共同作用是( )

A.摆脱了英国的殖民统治,赢得了民族独立

B.粉碎了南方种植园主的分裂阴谋,维护了国家统一

C.废除了黑人奴隶制,扫除了资本主义发展障碍

D.为美国资本主义的发展开辟了道路

7.下列国家中两次社会性质的变化都是通过改革而完成的是( )

A.英国B.日本

C.美国D.俄国

8.假如你生活在日本幕府统治被推翻后的明治天皇政府时期,可能看到的现象是( )

A.实行闭关锁国

B.禁止土地买卖

C.实行强制性义务教育

D.推行非军事化政策

9.从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料,回答问题。

材料一:“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”

材料二:如下图。

材料三:革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

(1)材料一摘自英国于何时发表的哪一重要文件?该文件颁布的主要目的是什么?通过革命最终确立了什么样的资产阶级统治?这次革命有何历史影响?

(2)材料二是一部重要文献签署的场景,它的发表有什么历史意义?为了实现对权力的限制,美国确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”?美国确立这一政体的法律文献是什么?

(3)材料三中体现《人权宣言》局限性的内容是什么?法国大革命高潮结束后,他发动政变、夺取政权,建立法兰西第一帝国,他是谁?为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么?

(4)上述材料反映了世界政治文明的发展呈现什么趋势?

10.革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改革,是一种智慧。阅读下列材料并结合所学知识,回答下列问题。

材料一:什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主、农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。

──列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

材料二:马克思说:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

材料三:……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——杰里·齐格勒《新全球史》(下)

请回答:

(1)从材料一中归纳指出俄国实行农奴制改革的原因。(不得摘抄材料原文)

(2)材料二反映的是什么历史事件?根据材料分析该事件爆发的原因是什么?南北斗争的结果是什么?

(3)材料三中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料三中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?

(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(至少答两点)

【参考答案及解析】

1.D 【解析】本题考查学生的分析与比较能力。美国《独立宣言》的颁布,宣告了美利坚合众国的诞生;1789年7月14日,法国巴黎人民攻占巴士底狱,揭开了法国资产阶级革命的序幕,后来7月14日被定为法国的国庆日;中华人民共和国成立标志着新中国的诞生;《权利法案》的通过标志着英国君主立宪制的确立。

2.D 【解析】本题考查学生的分析与比较能力。无论是英国资产阶级革命,还是法国大革命,都沉重打击了本国的封建君主专制统治,促进了本国的资本主义发展。

3.A 【解析】本题考查学生再现历史的能力。抓住题干中的关键信息“战争时期的第一人”“和平时期的第一人”,结合所学知识可知,在美国独立战争中,华盛顿担任大陆军总司令,领导美国人民取得了独立战争的胜利。由于在独立战争中的卓越贡献,他当选为美国第一任总统。

4.A 【解析】本题考查学生的识记与比较能力。A项为拿破仑的言论;B项为亚历山大二世说的话;C项为美国总统林肯的话;D项是丘吉尔的言论。

5.C 【解析】本题考查学生的识记能力。农奴在获得“解放”的时候,可以获得一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地,地价要远远高于市场价格。

6.D 【解析】本题考查学生的分析理解能力。美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,有利于美国资本主义的发展。美国的南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。它废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

7.B 【解析】本题考查学生再现历史的能力。日本历史上有两次重要的改革,一次是大化改新,使日本从奴隶社会过渡到封建社会;另一次是明治维新,使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步变为资本主义国家。

8.C 【解析】本题考查学生的分析和比较能力。A项和B项发生在明治维新前;二战后,美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策;“实行强制性义务教育”是明治维新文化教育方面的一项重要内容。

9.(1)1689年;《权利法案》。限制王权。君主立宪制。英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史的进程。(2)《独立宣言》的发表标志着美国的诞生(或宣告北美13个殖民地脱离英国独立)。联邦制。1787年宪法。(3)私有财产神圣不可侵犯。拿破仑。《法典》。(4)从人治走向法治,从专制走向民主。

10.(1)资本主义经济的发展;克里米亚战争的失败;农奴的反抗。(答出其中两条即可)(2)美国南北战争。美国南北两种制度之间的矛盾。北方赢得了胜利,废除了南方黑人奴隶制度,维护了国家的统一。(3)明治维新。“废藩置县”。(4)坚持改革开放,善于学习先进文明成果;重视教育和人才的培养;维护国家统—,为经济发展创造良好环境;对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕;坚持民族团结等。(言之有理即可)endprint

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