当代大学生创业优势及挑战

戴莉莎，王绍舫

(沈阳大学 外国语学院，沈阳 110041)



【教育教学研究】

当代大学生创业优势及挑战

戴莉莎，王绍舫

(沈阳大学 外国语学院，沈阳 110041)

创业实践是人自我教化和发展的活动，唤醒并促动生命创造力量不断丰盈和升华。高校开展大学生创业教育,在把握大学生创业优势的同时，要充分认识其不可规避的挑战。应将创业教育融入专业教育,推进产学研合作，打造新型创业教育实践平台。

大学生；创业；创业教育；专业教育

一、当代大学生创业内涵

大学生创业实践是解决理论教学与实践教育矛盾的有效途径，能够将创新创业教育与专业教育进行深度融合，使大学生在专业课程学习的同时,培养起创业的一种精神、一种能力及一种素质。大学生创业从活动兴起发展到现在，既为地方经济建设和社会发展起到良好的服务效果，也让青年学生通过创业，增长了知识和才干[1]。大学生创业是一种诗意设计，具有一种精英指向，是人自我教化和发展的过程，唤醒并促动生命创造力量不断丰盈和升华。大学生创业帮助学生建立起知识的迁移和串联，体现了尼采的从“骆驼→狮子→孩子”的精神境界不断攀升和超越，正是生命个体由“盲目顺从→觉醒抗争→自由创造新价值”的不断激发生命潜能教育运动过程[2]。

二、大学生创业经济背景

自2008年金融危机以来，欧美经济持续低迷，世界经济复苏步伐缓慢，加之中国经济结构性矛盾的充分暴露，给中国经济发展带来了巨大的压力，导致我国大学生就业形势严峻、情况复杂的局面。李克强总理提出创新驱动发展战略，主张形成“大众创业，万众创新”的局面，并指出“大学生是推进大众创业、万众创新的生力军，在扎实学习、掌握更多知识的同时，要投身创新创业实践，提高业务能力。创业需要文化底蕴和求是精神，在学校做求知的思想者，到社会上做创业的开拓者”[3]。

当今社会无论从事什么工作什么职位，最为看重的就是经济效益，因此收入是人们首要考虑的问题。在不少人看来自己创业自己当老板往往会比当一个职员得到更可观的收入。在经济型社会中，经济效益是大学生选择自主创业的重要因素。当代大学生是从容、理性、务实的，是值得信任的、充满正能量的一代。与其在某单位受到制度条条框框的约束、上级或老板的压制，无法按照自己的想法做事，不如选择创业给自己一个更大的发展空间，实现个人价值。自己一手创造起来的事业做起来会更有工作激情、会更投入，从而容易使其发展、壮大。虽然创业也具有一定的风险，但这种属于自己的事业，就算是失败了，也是自己创造的，不会去怪别人，不会感觉到遗憾。

三、当代大学生创业的优势

政府鼓励和支持大学生创业，解决大学生就业难的社会问题。政府采取简政放权、减免小微企业税费、建立创投引导基金等一系列措施，调动大学生创业创新热情。人的创造力是发展的最大本钱[4]，我国每年有700多万高校毕业生，越来越多的大学生投身到创业实践之中。与社会其他参与创业的草根或精英相比，大学生创业表现出以下优势：

首先，大学生对传统观念和传统行业具有挑战的信心和欲望。与官二代或富二代那样毕业就能被安排好工作的大学生相比，普通大学生们往往面临着在未走进社会就被迫陷入刚毕业即失业的窘境，选择自主创业也可以算是他们通往成功的一条捷径，而且在校大学生也具有一系列的自身优势和社会优势。许多在校大学生能抓住机遇并利用优势变被动择业为主动创业，通过创业成功以达到充分就业；有不少大学毕业生通过自力更生自主创业成为大学生创业成功的典型代表，这对在校大学生产生了十分大的影响。近年来,不断涌现出新的创新创业故事激励更多大学生加入到创业行列，如：西少爷肉夹馍创办团队奇点兄弟、超级课堂创始人杨明平，以及沈阳大学的冠亚教育等大量成功创业品牌及创始人，创业共性完全在他们的成功经历中体现出来。用微信营销卖肉夹馍;将线下教育搬到线上,为中小学学生提供好莱坞大片式的网络互动学习课程，这些都体现出大学生极其敏锐的商业嗅觉和准确把握行业发展脉搏的灵感。他们具有独到的创新眼光，与时俱进，正是社会所需要的新鲜血液。

其次，大学生思维活跃，对新信息和新事物领悟能力强。大学生创业成功的例子为社会传播了正能量，引得在校大学生敢为人先，通过自主创业、努力拼搏走出属于自己的成功之路。自主创业对大学生要求很高，需要大学生拥有综合性能力和高素质水平。大学生自主创业能够提升自身综合能力，实现自己的个人价值，因此成功创业对绝大多数大学生而言具有很大的魅力，是他们梦寐以求的事情。大学生们是新时代青年的代表，他们年轻、有朝气有活力、积极向上，更对未来、对创业充满了信心。信心对成功创业者来说具有十分关键的作用，大学生在创业的过程中表现出过人的胆识和应急的智慧。当代大学生处于科技发展水平高、知识信息数字化的时代，所谓“初生牛犊不怕虎”，他们敢想敢做、学习能力强，对新知识、新信息和新事物的接受领悟能力特别强，思维活跃，敢于创新是大学生自主创业并走向成功的一把利剑。

最后，良好的个人小环境及社会大环境。每一位大学生都经过专业知识的学习,理论知识积累丰富。在真正创业中,理论指导实践的真理将不断得到验证。刚毕业的大学生没有婚姻、家庭的牵绊，更有优势利用多种途径来开展创新事业，能把更多的精力投入到工作中。可以说,为理想而奋斗的大学生所占比例很高,被生活压力所迫而走上创业这条道路的大学生几乎没有。此外，国家政策的导向大力支持大学生创业，当代大学生要运用好当今社会大环境提供的良好创业孵化条件。当前,各地政府均在工商、税务、贷款等诸多方面出台各种优惠政策,甚至在很多高校里都设立了创业基地和孵化苗圃，为学生提供创业实习场地和机会，让同学们在进入到社会之前就能初步锻炼创业之能力，适应创业之过程。

四、当代大学生创业面临的挑战

创业改善了大学生的就业现状，给予了大学生实现自我价值的机会，但同时也面临着种种困难。走上创新创业这条道路的大学生越来越多，导致了这个市场越来越趋于饱和。市场调节的缓慢性及不可控性使后来者创业的道路更加艰难，他们必须更加标新立异，树立自己的风格并创立属于自己独有的技术和品牌。当今社会的创业文化已发展到一定水平，大学生的创业之路困难重重，充满挑战。

首先，大学生缺乏一定的创业经验。他们初出茅庐，创业心理成熟度低，这导致自我定位不够准确。因此，大学生创业往往出现盲从、好高骛远或妄自菲薄的现象。

其次，创业实践能力发生两极分化现象。今后，大学生的“引进来、走出去”的道路将面临更大的挑战。“更优者”能更好地适应角色的转换，使创业项目更加畅通无阻，把挑战视为新的机遇，迎难而上，增强自身优势；而“更弱者”很难把控和定位自身角色，这使他们难以适应激烈的市场竞争，久而久之便会由于整个行业的“大洗牌”而被淘汰。因为这些大学生没有认识到或只是片面到认识市场及其规律，所以即使其技术再领先再独特却没有经济效益或发挥不出经济效益，也是不会创业成功的。企业想在当今社会立足，最重要的还是经济效益与发展空间。很多大学生对创业的理解还只停留在理论阶段。

再者，大学生缺乏吃苦耐劳和坚忍不拔的意志。当代大学生出生在优渥的经济时代，又多是独生子女，没有遭受到物质匮乏的艰苦环境锻炼，缺乏吃苦耐劳和坚忍不拔的意志。另外，面对的竞争对手是在职场工作时间长、积累了一定经验的创业者。刚刚步出象牙塔的稚嫩大学生与有水平、有能力、有经验的成功创业者同台竞技，其心理压力犹如泰山压顶。

最后，大学生的创业资金来源问题。很多家长希望自己的子女毕业后能找到一份稳定职业，所以他们不鼓励、不支持大学生创业。如果得不到家里的支持，资金问题很难解决。在国内的一线二线等较发达城市，土地资源、人力资源、水、电、办公设备以及耗材等，每一样都是一笔可观的支出。对于家境一般的大学毕业生来说，经济上带来的压力才是他创业之路上的最大挑战。即使一切条件就绪，刚毕业的大学生对于进入市场、开拓市场和发展市场基本上是两眼一摸黑，不能把自己手中的资源发挥出最大的价值。

五、结语

创业实践是综合多学科、多能力的行为，是高校软实力建设内涵式发展的重要体现[5]。创业实践需要胆识、远见、智商和情商以及行动能力，这些因素缺一不可。高校开展大学生创新创业教育,人才培养目标重心需要转移，要在把握住大学生创业优势的同时，充分认识到其不可规避的挑战。应将创业教育融入专业教育,探索改进，形成具有特色的、多样化的创新创业教育模式，加快建设多元化的高素质创业教育师资队伍，推进产学研合作，打造新型创业教育实践平台，培养大学生创业所需要的快人一步的远见、吃得苦中苦的品质和智慧过人的情商，以及坚持不懈的精神。当代大学生是具有创新意识和创业精神的新一代，怀着一颗玲珑心在大众创业万众创新的大道上，能探索出独具特色的通往成功之路。

[1] 柳莉，黄旭.新形势下大学生社会实践育人工作对策[J].重庆与世界，2016(6):59-61.

[2] 程从柱，周采.为了生命的超越——尼采生命哲学观的教育思想意蕴透视[J].教育理论与实践，2014(22):3-7.

[3] 国务院.关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见:国发[2015]32号[Z].2015.

[4] 黄莉.在校大学生创业的优势与劣势分析[J].轻工科技，2015(4):150-151.

[5] 石朋飞.内涵式发展视域下大学生创新创业教育的探索与实践[J].实验技术与管理，2016(9):204-207.

(责任编辑张佑法)

辽宁省大学生创新创业训练计划项目(201611035046)；国家级大学生创新创业训练计划项目(201611035046)

戴莉莎(1995—)，女，研究方向：中西方文化；王绍舫(1971—)，女， 副教授，研究方向：翻译理论与实践、中西方文化对比。

10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2016.12.046

戴莉莎，王绍舫.当代大学生创业优势及挑战[J].重庆与世界，2016(12):143-144.

G642

A

1007-7111(2016)12-0143-02