公共图书馆在全民阅读活动中的作用——以黄石市图书馆为例

张秀娟

(黄石市图书馆，湖北 黄石　435000)



公共图书馆在全民阅读活动中的作用
——以黄石市图书馆为例

张秀娟

(黄石市图书馆，湖北 黄石435000)

〔摘要〕文章分析了我国在开展全民阅读活动中的成绩与不足，指出了公共图书馆在该活动中的优势地位，阐述了公共图书馆在全民阅读活动中的具大能量，并介绍了黄石市图书馆在全民阅读活动中的成功实践。

〔关键词〕公共图书馆；全民阅读；作用

全民阅读、阅读推广，是立足中国文化、提高中华民族素质与竞争力的重要举措，近年来受到政府与社会的关注。党的十八大报告在关于“扎实推进社会主义文化强国建设”的论述中明确表示要“开展全民阅读活动”。2014年和2015年李克强总理两度在《政府工作报告》中提及“倡导全民阅读，建设书香社会”。全民阅读就是倡导全社会公民人人参与阅读，让阅读成为百姓大众日常生活中必不可少的一部分。开展全民阅读活动是一项社会文化系统工程，需要集合全社会的力量推行。公共图书馆承担着传承社会文明、传播知识信息的重要职责，在提高国民的阅读率，形成人人热爱阅读,推广全民阅读活动中发挥着重要作用。

1 当今国民阅读的状况

1.1全社会的阅读风气已蔚然形成

近些年来，党中央明确提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社会”。许多地方相继开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的阅读活动，阅读风气已蔚然形成。“全民阅读”从一个新鲜的理念，成为如今人们所熟知的热词。相对于国外，我国全民阅读推广工程起步较晚，图书馆基础设施建设跟不上形势的发展，尽管有这些不利因素，但一些公共图书馆克服困难，积极与社会各界合作，采取多种措施开展全民阅读活动。一些经济发达地区的公共图书馆在推广全民阅读活动实践中，已经具有发达国家图书馆推广全民阅读的服务模式雏形，如以每年的“4.23世界读书日”、“六一”国际儿童节等重要节庆日为题的专题知识讲座、阅读心得展示；各级图书馆举办的图书征文比赛、读书论坛、好书推介等系列活动，其目的是推动更多优秀图书走进千家万户，在全社会营造崇尚学习、崇尚知识的良好氛围，收到了一定的成效。

1.2全民阅读活动开展中存在的问题

当前我国全民阅读推广活动覆盖面不够广泛，读书活动还不够深入，有的人群是盲点，有的是空白点，缺乏持续效应。在城市的无业与失业人员、农民工、残疾人等弱势群体，虽然有一定的阅读需求，但受行动、时间等的制约，能加入阅读行列的人极少。在农村更是由于文化资源严重匮乏，阅读只能是一种渴望而不可及的奢求。同时，当今在网络快速发展的信息时代，有的人不是积极利用信息技术获取知识，而是成天迷恋于游戏、网聊甚至涉黄。面对当今五花八门的出版物，一些读者不能正确对待、明辨是非而沉溺于庸俗的作品中。

2 公共图书馆在全民阅读中的优势

2.1丰富的文献信息资源优势

当今社会，各门类的知识呈爆炸式增长。公共图书馆是知识的宝库、文化信息的中心，经过日积月累已经拥有丰富的文献信息资源，既有纸质的，也有数字的。图书、报纸、期刊、论文、音频、视频乃至古籍和微缩资料，无不包罗其中，可供读者查找阅读。使广大读者能充分利用公共图书馆丰富的文献信息资源优势开展全民阅读推广活动。

2.2面向全社会开放的服务优势

公益性和开放性是公共图书馆的性质，这就决定了公共图书馆在全民阅读活动中的主体作用，其主要职能是面向全社会不同阶层，不同年龄，不同文化程度，不同民族的读者免费开放，为读者营造良好的阅读氛围，激发、培养读者的阅读兴趣，传授阅读方法，提供阅读读物，养成阅读习惯，把全民阅读这项利国利民的宏大工程做大、做实，使之长久坚持下去。

2.3高素质馆员队伍具有阅读辅导优势

现代图书馆员一般具备较丰富的图书情报专业知识，熟悉图书馆工作的基本特点和规律，能熟练掌握工作岗位的业务技术和流程。这样高素质的馆员队伍和免费的阅读空间相结合，发挥馆员队伍作用做好馆藏揭示和阅读辅导，提供个性化阅读服务，使公共图书馆成为全民阅读活动的一个长期、有效、良性的重要阵地。其最终宗旨和目的就在于鼓励那些有阅读能力的人走进图书馆、利用图书馆，通过阅读让人们可以怡情养性、提高修养，以达到获取知识、认知世界的目的。

3 公共图书馆在全民阅读中的作用

3.1丰富的馆藏为全民阅读提供了资源保障

我国公共图书馆大规模建设始于上世纪七十年代，全国县级图书馆已基本普及，经济发达地区的乡镇、街道也建立了图书馆。大量公共图书馆的存在，为开展全民阅读活动奠定了丰富的物质基础，公共图书馆以其丰富的纸质图书和网络数字资源，完善的现代化设备、全方位的信息咨询服务，使它在丰富和满足人民群众的精神文化需求，提高国民素质等诸多方面都发挥着不可取代的作用。

3.2公共图书馆的职能为全民阅读提供了制度保障

举办全民阅读活动，强化图书馆社会教育职能。公共图书馆是国内最早倡导和发起全民阅读的公益机构之一。公共图书馆的性质决定了它的服务必须向社区所有成员开放。这从制度上为人们走进图书馆，利用图书馆获取科学文化知识提供了有力的保障。也就是说任何人都可以去公共图书馆阅读，以获取科学文化知识，同时读者还能对图书馆各项管理服务工作提出宝贵意见和建议，以帮助公共图书馆创新服务，改进工作，从而使图书馆这道“文化大餐”更好的满足读者的需求。

4 黄石市图书馆在全民阅读活动中的成功实践

4.1全方位营造浓厚的读书氛围

一是依托丰富的馆藏文献资源，全方位、多视角地宣传全民读书活动，以营造良好的阅读氛围。黄石市图书馆充分利用设备先进的报告厅硬件资源，每年4月23日“世界读书日”、12月份的“全国读书月”以及每季度的“文化论坛”都会组织开展多种不同形式的讲座、展览、阅读和培训等一系列的读书活动，使阅读深入人心；二是开展新书、好书推介宣传活动，分别在馆内成人外借处设立新书专柜，在馆内大厅设立新书、好书推荐展板，同时在网站开辟新书、好书推荐专栏，引导读者“多读书、读好书”；三是开展“你读书，我买单”的服务活动，与市新华书店数据对接，资源共享，共同打造便民阅读创新服务。馆内长年设立读书专栏，推介好的读书方法，以引导读者提高阅读水平，并通过举办读书交流会、读书报告会、读书讲座等丰富多彩的活动，在全市推动全民阅读工作深入开展。

4.2多途径提供便利的阅读服务

黄石市图书馆自2011年起就实行了免费借阅服务，对市民免费办理图书借阅证，在提供阅读服务上给予读者最大的便利，如通过自助借还书机借阅图书以及通过图书馆网站和电话续借图书等。充分体现了公共图书馆的公益性和开放性，另外还简化了借阅手续，延长了开放时间，以及开展预约借书、送书上门等多项服务。

4.3举办丰富多彩的读书活动，拉动全民阅读

一是通过举办形式多样的读书活动，与读者面对面的交流，从而引导广大市民浓厚的阅读兴趣。例如：现在每季度的“文化论坛”、文学讲座等。二是通过富有创意和群众喜闻乐见的形式，吸引读者踊跃参加，如每年的“元宵节猜灯谜”活动，使图书馆与读者之间多渠道沟通，架起交流的桥梁，加深了读者对图书馆的认识，获得读者对图书馆的信任和支持，让更多的市民走进图书馆，与书为友。三是借鉴外地图书馆的先进经验，结合我市的具体情况，开展富有黄石文化底蕴和时代内涵的主题性读书活动。如黄石市图书馆开展的“爱祖国，爱黄石 ”、“我的家乡”等各种读书征文、文化讲座、读书讲坛、美文诵读、知识竞赛，这些具备地方特色的文化活动，带动了更多市民对阅读产生浓厚的兴趣。

4.4针对不同读者群量身定制阅读方案，引导全民阅读

为使全民阅读活动在黄石长久开展下去，黄石市图书馆针对不同读者的阅读需求进行研究，以加强对阅读工作的指导。第一，提升少儿图书馆的功能性，开展各种有趣的读书活动来吸引青少年参与，以养成良好的读书习惯，从而使青少年从题海中解放出来。黄石市少儿图书馆的每年的“童之趣”征文比赛、庆“六一”英语大奖赛、少儿馆定期举办绘本阅读、亲子阅读等多项少儿互动阅读活动，激发孩子们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高阅读能力等，使他们热爱读书。第二，下大力气关注社会弱势群体的阅读需求。社会弱势群体由于受到自身条件所限，大多缺乏获取信息的方法和技能。为此，黄石图书馆根据他们的实际情况，为这些群体提供专门性服务，为弱势群体创造良好的阅读环境，如2009年开辟的盲文阅览室，为盲人读者提供盲文图书和有声读物的阅览和外借服务，满足了盲人这一特殊群体阅读需求。在普通阅览室配备纸和笔、老花镜，安排舒适的座椅为老年读者阅读提供方便。第三，发展流动读书服务，为远离图书馆或不便于到馆的读者提供图书，为他们创造便利条件，真正让书“动”起来，让书“读”起来。1987年创立的黄石图书馆“汽车图书馆”，已连续为市民服务了近三十年，每月按时在社区人群中心地带，或企业、乡镇、农村、山区等公共阅读不便的地方开展免费借阅服务，定期开展送书下乡、捐献图书、捐建“爱心图书室”等活动，深受市民的喜爱；第四，为特定人群送书上门。在“八一建军节”对驻黄部队进行慰问，开展官兵经典美文朗诵比赛、有奖征文、书画比赛，组织名家为子弟兵讲授文学、书画创作基本技巧；定期到福利院和社区为孤寡老人阅读报刊、书籍，丰富老人们的文化生活；与监狱、戒毒所联合开展“书香荆楚，文化湖北”主题征文活动；通过赠送“读书卡”，吸引外来务工人员走进图书馆阅读。第五，成立廉政图书室，为党员领导干部搭建一个学习廉政知识平台，引导领导干部参与全民阅读活动。

公共图书馆是开展全民阅读的学习场所之一，是一所没有围墙的大学，是中小学生的第二课堂，也是市民终身学习的学校。因此，图书馆应适时更新观念，整合文献信息资源，大胆走出图书馆馆舍与社会力量联合举办形式多样、丰富多彩的读者活动，以达到全方位、多层次的城乡大覆盖，在全社会营造浓浓的书香氛围，来带动全民的阅读兴趣，以充分发挥公共图书馆的社会教育职能，让市民在阅读中增长知识，并逐步升华到把阅读变成一种行为，一种类似洗脸刷牙的习惯，一种让人终生受益的文明行为。

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(责任编辑：王国红)

[收稿日期]2015—11—12

[作者简介]张秀娟，女，湖北省黄石市图书馆馆员。

〔中图分类号〕G252.1

〔文献标识码〕A

〔文章编号〕1009- 4733(2016)04- 0137- 03

doi:10.3969/j.issn.1009-4733.2016.04.034