“师德”的灵魂在于“师爱”

2016-03-02 11:21江西省樟树市张家山中学黄海翔
学苑教育 2016年13期
关键词:师者师爱笑脸

江西省樟树市张家山中学 黄海翔

“师德”的灵魂在于“师爱”

江西省樟树市张家山中学 黄海翔

“爱是生命的源泉,爱能创造一切。”谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育好学生。教师要以真挚的情感去关心学生、爱护学生,用火热的心去温暖学生,使学生在“爱”中健康成长。

师德 师爱 善待学生

“没有爱就没有教育,真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的才能达到内心深处”(陶行知)。师爱是教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后,便会激发出积极向上的热情。那么,教师应该怎样去爱学生呢?

一、教师要先学为人师,行为示范每一位学生

一个好老师的影响,对于孩子们来说是受益终生的,也会感怀终生的。我们每一个人都会有这样的体会,在孩提时代,老师就是一个智慧的先知,一个仁爱的天使,他的一举一动、一言一行,都是我们学习的楷模,可见一个为师者对我们一生的影响。师者,传道授业解惑,这覆盖了一个人从开蒙到就业的成长过程。我们每一个人,都会想起老师当年循循善诱的故事,这些教诲不仅是学习知识,而且影响了我们人格的发展,影响了我们事业的选择。每一个人走上如今的成功道路,大多都少不了好老师的引导,在我们每一个人的记忆深处,都有一位或者几位好老师的影子。这就让我们的老师,在感到职业神圣的同时,也要认识到自己的一言一行,都会对学生有所影响。

二、教师要与学生交友,真心善待每一位学生

教师爱学生就应该与学生交友,朋友之间无话不说,教师对学生就应像朋友对朋友。首先,要创造一种宽松、和谐的学习环境。课堂教学不仅有知识的交流,而且也有情感的交融。积极的情感因素能激发学生学习的动机,促进学生主动求知。教师要通过自己富有童趣的幽默语言、动作和表情传递给学生尊重与信任、宽松与鼓励的情感信息。其次,要创设一种民主、和谐的师生关系。教师要将学生看作是平等的、有思想的教学参与者和朋友。

三、教师要有活的泉水,精心浇灌每一位学生

今天的教师有一大桶水是远远不够的,如果是一大桶死水更不行。对于今天的老师来讲,教师在给学生一小杯水的同时,必须要有一眼泉,而且是一眼活的泉水。要让你的知识如泉水一样源源不断地流淌出来,浇灌学生的心田。为了具备“一眼活的泉水”,作为一名教师,就必须勤奋学习,不断钻研业务。不光需要对教材内容深刻和透彻理解,而且还需系统地阅读与本学科相关的专业知识和科普著作,以及教学法参考资料,捕捉新的科学教育信息。

四、教师要做灿烂鲜花,将微笑留给每一位学生

爱学生如同自己的孩子,理解他们却不纵容;笑脸是一种期望,对学生永远有期许,永远给他们机会;笑脸是一种境界,平和地看待和解决问题,不会庸人自扰;笑脸是一种氛围,既感染了教师,也感染了学生,于无声处滋润心田。《教师博览》每期都有很多这样的文章在感动着我。笑脸是一种魅力,教师一定要微笑着看学生!教师的笑是学生心中最灿烂的花!

二十三年的教育教学经历,让我渐渐地理解了教师职业的内涵,也让我深深领悟到——教育是爱的事业。教师需要一颗充满爱的心,并要时刻准备着奉献爱心,因为师爱是教师职业道德的核心和灵魂。

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