心智丰实，书香满园

□ 海南省文昌市龙楼镇中心小学



心智丰实，书香满园

□ 海南省文昌市龙楼镇中心小学

美丽的航天小镇——文昌市龙楼镇有一所办学历史悠久、文化底蕴浓厚、校园环境优美的学校——文昌市龙楼中心小学。当你进入这所学校，绿色、文明、和谐、书香、童趣就会深深地吸引着你。

从2008年起，学校腾出了一间大教室，建学生图书阅览室。然后在紧张的办学经费中安排一定资金购置图书、杂志，开始了利用图书阅览室，建设书香校园的艰难之路。

经过8年的建设，我校图书馆现在面积达110平方米，配有藏书室和阅览室。现有藏书1.8万册，生均23册，高于《海南省义务教育学校办学标准》规定的乡镇小学生均15册。图书馆藏书种类繁多，可以分为工具类、史书类、文学小说类、经典文学类、自然科学类、漫画类。图书馆的藏书对小学阶段学生的阅读需求都能满足。阅览室配有50个座位，能基本满足学生的阅览需求。学校图书馆由一位教师兼职管理，负责图书馆日常管理工作。

图书馆的位置在校园几栋教学楼的正中心，走进校园教学区，首先映入眼帘的就是图书馆上方“知识的宝库，进步的阶梯”这十个耀眼的大字。虽说我们的图书馆面积不大，也没有什么先进的设施和海量的图书，但这个地方现在却是学生们最向往、最喜欢的。打开图书馆大门，看着一群群学生进出，在座位上静静地阅读，那情景那氛围，好温馨！

可回想起图书馆的初建，还真的艰难呢。

早先学校也有一个图书室，但疏于管理，藏书也极少，条件有限，学生都不会进去借阅。本届学校领导班子上任后，对于图书馆建设尤为重视，每学年都会组织教师对图书馆的藏书进行整理。对知识过于陈旧、不适合现时期小学生阅读的，以及借阅过多而造成损坏的图书进行撤换，然后从本年度的办学经费中抽取5%用于购置新图书，逐步丰富图书。随着图书的增多，我们就调整教学用房，安排一个位置最好、最方便学生的大教室，重新布置，建设新的图书馆和阅览室。

新馆有了，可我们却没有专职的管理员。按编制，我们学校没有专职的图书馆管理员编制。但为了办好图书馆，创建书香校园，我们便发动教师，义务担任兼职图书管理员。我们图书馆的开放时间为下午2:20～5:00，而兼职图书管理员任教的功课都安排在上午，下午就在图书馆上班，这样我们学生课间或课后时间到图书馆借阅时就有了一位负责的老师。我们的管理员不是专业出身，但我们的借阅制度也挺规范的：学生借阅图书须有学生及教师（或管理员）同时签名，最多只能借2本，借阅时间不超过2个星期。还书时也须有学生及教师（或管理员）确认同时签名，教师（或管理员）须对学生所还图书进行检查，如图书有所损坏，视损坏程度进行赔偿（自然破旧不属于赔偿范围）。

图书馆建起来了，每天都向孩子们开放。学生们也习惯了下午或课间或放学离校前，自觉或不自觉地去图书馆看书。学生们的阅读兴趣高了，校园阅读也渐成风气。为巩固前期成果，扎实培养学生良好的课内外阅读兴趣和习惯，学校决定在3～6年级，每周开设一节阅读课，由该班级的语文老师带领学生到图书馆进行借阅。这个做法坚持多年，至今已成惯例，甚至可以说这是我校最早开设的一门校本课程——自由阅读课。

建图书馆、管理好学生的课余时间，培养学生的阅读兴趣和良好习惯，我们的初衷很简单，就是要让学生在校园学习期间，亲近书本，营造读书氛围。我们有一个很原始的办学理念：在校读书的孩子就要像个读过书的孩子。

为此，我们还充分利用省市镇各级主管部门提供的开展阅读活动平台，积极在校内开展丰富多彩的读书活动。如“我爱你，祖国”、“我会讲故事”、“诵读经典”等读书演讲活动；“我是写作小能手”读书心得评比、校园征文等写作比赛；“环保小卫士”、“法律我最懂”、“安全你我他”等知识竞赛活动。为配合每项活动的开展，我们都会要求教师带领学生大量阅读，或到图书馆，或自购图书杂志等。近几年，随着图书馆建设的日益完善，随着各项读书活动的开展，大多数学生已经爱上了阅读，校园里到处弥漫着浓浓的书香味。学生们也在一次次的读书活动中增进兴趣、养育美好的情怀，收获阅读的幸福感。

通过这些年的书香校园建设，我们也有了一些收获：2008年，学校荣获“海南省绿色学校”称号；2009年被评为“海南省普通小学规范学校”。尤其突出的效果，就是学生们的学业成绩有了明显提高，学校教育教学质量得到了市镇领导和兄弟学校、同行的多方肯定：这些年来，我校在“文昌市小学教学质量监测学科综合评价”以及“文昌市小学毕业文化素质测试综合评价”各项排名中均名列全市小学校前茅，多年的努力也换来了2015年“文昌市小学毕业素质文化测试综合评价奖乡镇第一名”的佳绩！据不完全统计，自2008年建立图书馆阅览室至今，我校共向市重点中学输送优质生源超过200人。

学校图书馆的建设，对于一所乡镇小学来说，其重要性不言而喻，能取得今天的成效，离不开学校领导的高度重视与支持。当然，我校图书馆的建设还存在诸多问题，如图书馆硬件设施还很落后，图书分类还待科学、精细，没有专职的图书管理员，还不能全天甚至是周末、节假日开放,等等。

尽管困难重重，但我们还是坚信：要建设书香校园，从一个小小的图书馆建设入手，持之以恒，我们的校园终会书香飘溢，学生定当心智丰实，情怀满满！