刘 婕
(宝鸡文理学院音乐系,陕西 宝鸡 721013)
音乐作品分析在钢琴演奏中的重要性*
刘 婕
(宝鸡文理学院音乐系,陕西 宝鸡 721013)
摘 要:对钢琴作品进行全面的分析,是钢琴创作中的一个重要环节,钢琴演奏过程不仅仅是单纯的敲击键盘,一个成功的钢琴演奏家要想完美的表现作品,需要在演奏之前对作品创作的背景和创作时代进行完全的分析。本文通过和声分析、踏板的使用、旋律分析、背景及时代分析,来阐述音乐作品分析对钢琴演奏的指导。
关键词:音乐作品分析;和声;钢琴演奏
钢琴演奏者的大多数在平常的练习中主要着眼于西方钢琴技巧的锻炼,为了达到所谓的熟练,做了大量的辅助练习。演奏技巧的提高,丰富了钢琴音乐的表现力,但是这种单纯的技巧提高,只是满足了一个方面,但不能代表全部,好的钢琴演奏者在演奏时,除了好的技巧外,同时也具备了优秀的音乐表现能力。良好的音乐表现能力培养是通过对音乐内容和作曲意境、文化修养、良好的心理素质等来完成的。这些方面均通过对作品的创作背景、文化背景及作者的音乐素养体现的。
分析过程中将曲式分析课程中的理论要点予以应用,运用多种多样的曲式结构分析要领,对整个作品进行系统的分析。随分析的作品各内涵的扩展,对作品分析的也全面化和系统化。对于作品的结构分析也涉及到音乐语言全部,目的为在欣赏音乐的过程中可以使听众能够对音乐的特点与风格进行全面的了解。
(一)钢琴演奏及和声分析
和声是一门音乐学习的理论基础课程,是构成一部音乐作品的重要元素之一,也是判定调式、调性的重要因素。演奏者在演奏任何一首作品时,除了要注意音高、节奏、调性、乐句的划分,这些乐谱表面的符号和表情术语外,更应该了解和声的走向及功能,演奏者如果只关注谱面上简单的音符,而忽略了音乐作品中内在的和声分析,这样演奏出来的音乐作品肯定没有表现力,更达不到作者想要的音乐表达。
(二)和声分析对踏板的使用
踏板的正确使用对与演奏音乐作品来说,起到了画龙点睛的作用。而只有做到了对和声的正确分析,才能准确地使用踏板。若对和声分析不准确,会造成多个不用的和声在一起,是演奏出来的音乐混乱不清,清晰度欠佳。
(三)钢琴演奏及旋律的分析
旋律是音乐的灵魂,是乐音运动的轨迹,是音乐情感表达最重要的体现。演奏者对于旋律的正确表达是需要音乐天赋和对于旋律准确而细致的分析。
钢琴,作为欧洲音乐文化的一个优秀成果,在中国却是一个全新的音乐品种。但是,自1850年英国商人在上海开办的“茂得利”(MOUTRIE)琴行开始,就在孕育新的中国音乐,孕育中国钢琴曲的诞生。
(一)民族元素和民间音调
钢琴作为西方音乐文化主体进入中国后,因中国独特的文化与地域特征,与中国的民歌或民间乐曲或传统的曲调相结合,产生了有中国特色的钢琴曲目,通过对此类作品的分析,不难发现并不是单纯的改编,而是中西文化在钢琴作品的交流与创新。应用此方法创作的中国钢琴音乐是普遍的做法。此类作品的装作主要来源于中国民间音乐的标题小品或主题变奏曲,流畅旋律、简明和声、民族风格迥异、和在钢琴演奏过程中的实用性,比较容易被大众所接受,在实际教学中被大量的采用。此类作品有《夕阳箫鼓》和《十面埋伏》。
(二)钢琴作品在中国的发展历程分析
中国第一首正式出版的钢琴曲是我国著名的语言学家赵元任老师在1913年创作的钢琴曲《和平进行曲》。将中国传统民族音乐艺术思维、表现手法与国外流行的钢琴艺术相联系,是中国钢琴作品的开篇之作。
中国钢琴曲创作的最初成果的取得,是集中在1934年产生出来的,这一年发生了中国钢琴艺术发展史上一件意义重大的事件,俄罗斯作曲家齐尔品出资,举办首届中国风味钢琴曲的创作大赛。最后,著名作曲家贺绿汀凭借一曲《牧童短笛》获取一等奖。同时期的著名钢琴作曲家还有萧友梅和旅居日本的台湾作曲家江文也。其代表分别为《哀悼引》和《五首素描》。这一时期以贺绿汀为代表的一批中国作曲家,通过辛勤的创造,无论在作品的数量及质量都是前所未有的,正式出版的钢琴作品据不完全统计适于演出使用的大小作品应在242首以上。直到解放前夕,中国又一钢琴作曲家丁善德在1945年创作出其首部钢琴作品——《春之旅》组曲,第二年丁善德创作了套曲《E大调奏鸣曲》及儿童组曲《快乐的节日》,为中国最早的钢琴音乐发展做出巨大贡献。
综上所述,运用相关的专业分析对钢琴音乐作品的创作以及演奏技巧均有着非常重大的影响。当代钢琴高校音乐教师,不能单纯的对作品进行技巧联系,而是用心思考,使学生掌握整个音乐作品的内涵与创作背景,在现场演奏才可以完整的表达作者创作的钢琴音乐作品表现的时代含义和音乐内涵。■
[参考文献]
[1] 王胜先.音乐作品分析在钢琴演奏中的重要性[J].赤峰学院(自然科学版),2013,03.
[2] 曹静.钢琴弹奏技巧与音乐表现间的关系[J].湖南科技学院学报, 2008,10.
[3] 孟昕毅.试谈音乐作品分析与钢琴演奏的关系[J].大舞台,2011,01.
*基金项目:2014年陕西省教育厅科研计划项目《基于文化创造活力视角的陕西钢琴音乐创作与演奏研究》研究成果(14GK1025)
作者简介:刘婕(1983-),女,陕西宝鸡人,宝鸡文理学院音乐系讲师,本科,主要研究方向:音乐教育。