文 哲 韩再红
(山西师范大学音乐学院,山西 临汾 041000)
论声乐演唱中钢琴伴奏的重要性
文 哲 韩再红
(山西师范大学音乐学院,山西 临汾 041000)
声乐艺术是一门综合性艺术,也是歌唱艺术与伴奏艺术的高度配合,好的音乐作品能给人们带来感官上的娱乐享受,然而想把音乐作品淋漓尽致的展现给听众,除了需要扎实、稳固的演唱功底外,演唱者与钢琴伴奏的默契配合也起着至关重要的作用,俗话说“台上一分钟、台下十年功”,演唱者只有将自己的演唱与钢琴伴奏完美的结合起来才能真正的诠释音乐作品的内容,演绎出属于自己的“经典”。
声乐演唱;钢琴伴奏;重要性;配合
在以歌唱为主导的表演中,虽然存在钢琴伴奏,但往往被表演者忽略、没有得到足够的重视,人们往往只关注自己的演唱,却把钢琴伴奏当作检验自己是否跑调、是否卡准节奏的“机器”,二者地位的悬殊显而易见,然而要想真正的达到美的、理想的艺术效果,钢琴伴奏必须给予足够的重视,只有将钢琴伴奏与声乐演唱的关系恰如其分的处理好,才能大幅度的提升演唱水平,可见钢琴伴奏在声乐演唱中举足轻重的地位。那么钢琴伴奏在声乐演唱中到底起到哪些作用以至于它能大步伐的迈进人们的视野,甚至在一些专业的音乐院校会把它开设为一个叫“艺术指导”的课程呢?
(一)提示音乐作品的节奏、速度、旋律以及艺术风格
钢琴伴奏者对声乐作品旋律、节奏、速度以及艺术风格的完整把握能给声乐表演者带来一些正确的导向,可以为声乐演唱者提供一些音准方面的信息,这对于声乐演唱者来说无疑起着至关重要的作用,比如《我爱你,中国》这首歌,在演唱者还没有开始演唱的时候,钢琴伴奏就给予其优美的、震撼人心的前奏,这样不仅能使演唱者迅速的找到音高、节奏,更重要的是能够烘托气氛,更容易找到演唱的状态,将自己的演唱水平尽最大努力的发挥出来,钢琴的完美律动与歌唱者良好的演唱状态加之二者的良好配合使听众得到感染和鼓舞,形成良好的互动,从而获得演出最大的成功。
(二)规范音乐作品的调性与节奏,补充并衬托演唱
钢琴伴奏对声乐表演者的演唱具有重要的提示作用,这恰恰说明了钢琴伴奏在编排的过程当中是非常谨慎、而不是随意创作出来的,它是在对音乐作品的节奏、调式以及风格准确把握的基础上,运用和声、复调等方法严密排列出来的,是与音乐作品的表达内容完全一致的,在任何的艺术歌曲中,如果主旋律是平缓抒情的,那么钢琴伴奏的调性和节奏就是舒缓的,主旋律是热烈激荡的,顾名思义钢琴伴奏也应该是这样的风格,总之钢琴伴奏的编配是完全依附于主旋律的,二者始终是和谐统一的。此外,在歌唱表演者呼吸或者换气的时候,钢琴伴奏需要起到充分的掩饰与遮盖的作用,钢琴伴奏这朵“绿叶”虽然也占有十分重要的地位,但是它也要始终为声乐表演者这朵“红花”服务,不能突出自己的个性,喧宾夺主。
声乐演唱是一门结合了视觉、听觉的综合性音乐艺术,它需要钢琴伴奏与声乐演唱的高度配合,二者之间存在着不可分割的联系,相互影响、相互促进,离开了声乐演唱,钢琴伴奏就失去了自己作为伴奏的价值,而如果不存在钢琴伴奏,那么声乐演唱也会失去自己的魅力,只有将声乐演唱与钢琴艺术结合起来,充分运用各自的优越性,才能是音乐作品的内容得到更加完美的诠释。
(一)要准确把握音乐作品
要想把音乐作品所表达的情感完整、正确的体现出来,无论是对于声乐演唱者还是钢琴伴奏者,一些基本的案头工作是必须做的,拿到作品,我们要对其创作背景、描写意象、时代特征、音乐风格等等予以整体把握、认真分析、研究创作者的情感体验与审美理念,在此基础上进行二度创作,如歌曲《我爱着土地》,就表达了作者对祖国无限的热爱,旋律跌宕起伏,所以在演唱的时候,声乐演唱者与钢琴伴奏者都应该把自己置身于此情此景中,共同诠释词曲创作者对祖国的热爱之情。
(二)应提升音乐感知力
音乐感知力是指对音乐作品、音准、节奏、速度等音乐元素的感知理解能力,对声乐演唱者与钢琴伴奏者也有重要的影响,乐谱是连接作曲家与演绎者的桥梁。钢琴伴奏者和声乐演唱者要认真读谱,熟记音乐作品的旋律、音高、节奏、速度,提高对作品的感知力,深入了解作品所要表达的内容,这样才能将作品演绎到位。
(三)应对作品进行深层次处理
对作品进行深层次的处理是声乐演唱者与钢琴伴奏者在对音乐作品做了大量案头工作的基础上由感性上升为理性认识的必然结果。声乐是声音的艺术,要想与演唱者独特的音色、音质达到完美的结合,钢琴伴奏者就要根据演唱者的声音特点来进行适当的调配,比如在触键的力度方面、情感的运用方面都要做一些思考,而对于声乐演唱者来说,要多朗诵,在歌唱中多一些语气感,使音乐语言更就有生命力。
作为一名声乐演唱者,要想把一首艺术作品完整的展现出来,单靠高超的演唱技术是远远不够的,只有将声乐演唱与钢琴伴奏二者完美的结合起来,才能将音乐作品诠释的更完整。
[1]孙宇.浅谈钢琴伴奏在声乐演唱中的重要性[J].音乐生活,2006.
[2]顾晓辉.声乐演唱中钢琴伴奏的作用及伴奏者素养[J].丽水学院学报,2007.
[3]赵蕾.浅议声乐教学的中钢琴伴奏的重要性[J].大众文艺,2012.
[4].苏敏.浅谈高校声乐教学中钢琴伴奏课的重要性.鸭绿江(下半月版),2015.
文哲(1991—),女,汉族,山西临汾人,山西师范大学硕士研究生,研究方向:声乐演唱与教学。
韩再红(1970-),女,汉族,陕西西安人,副教授,硕士生导师,研究方向:声乐教育。