基于微信的图书馆阅读推广研究

基于微信的图书馆阅读推广研究

徐吉平

(郧阳师范高等专科学校，十堰 442000)

摘要：文章从2011年开始出现的微信技术出发，分析了图书馆应用微信进行阅读推广的优势，研究了图书馆利用微信进行阅读推广的几种常见方式，即利用微信进行活动宣传、推送图书信息、开展换书活动、举行读书会及书评征文等，并指出今后利用微信进行阅读推广要注意的一些问题。

关键词：微信；图书馆；阅读推广

中图分类号：G252

作者简介：徐吉平，男，馆员。

收稿日期：2014-10-24

Research on the reading promotion in libraries based on the wechat

XU Ji-ping

(Yunyang Teachers’ College, Shiyan442000, China)

Abstract：The paper makes an analysis of the advantages of the reading promotion based on the wechat from 2011 when wechat technology appeared, studies several modes of the reading promotion in libraries, namely using wechat to promote reading activities and to disseminate book information, to carry out the book exchanging activity, to establish reading clubs, and to solicit book review essays. Some hidden problems in the reading promotion based on the wechat are also presented in the paper.

Key words： wechat; library; reading promotion

1引言

微信(Wechat)是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，它支持跨通信运营商、跨操作系统平台，通过网络快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文字[1]。

微信是一种生活方式[2]，它一开始就是为手机而生的，具有天然的移动性[3]。中国互联网信息中心(CNNIC)发布的《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年6月，我国即时通信网民规模达5.64亿，比2013年底增长了3208万，半年增长率为6.0% 。[4]微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，微信公众账号被分成订阅号和服务号。运营主体是组织(比如企业、媒体、公益组织)的，可以申请服务号；运营主体是组织和个人的，可以申请订阅号。服务号有开发模式，使用者可以根据自己的需要开发第三方软件或接口[5]。

阅读推广经过这几年的研究，已经取得了丰硕的成果。但是，传统的阅读推广方式已不能适应读者日益发展的阅读需求，创新阅读推广的方式是当前亟待解决和研究的课题。本文拟从微信技术出发，分析应用微信进行阅读推广的优势，研究图书馆利用微信进行阅读推广的几种常见方式，并提出今后发展要注意的问题。

2应用微信进行阅读推广的优势

2.1 微信有强大的生态圈，拥有庞大的用户群

微信强大的生态圈体现在添加好友上，微信支持7种添加好友的方式：(1)微信支持查找微信号(具体步骤：点击微信界面下方的朋友们—>添加朋友—>搜号码，然后输入想搜索的微信号码，然后点击查找即可)；(2)查看QQ好友添加好友；(3)查看手机通讯录添加好友；(4)分享微信号添加好友；(5)摇一摇添加好友；(6)二维码查找添加好友；(7)漂流瓶接受好友。

无论是手机通讯录还是腾讯QQ，用户都拥有广阔的交友圈，用户登录使用微信就拥有了大量的好友。截至2013年11月，微信注册用户量已经突破6亿，是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件[1]。图书馆在进行阅读推广时，可以利用微信的功能，迅速将活动内容传递给好友，扩大阅读推广的受众面，提高阅读推广的效果。

2.2 微信传播方式的即时性和精准性

微信传播的消息一经发送，在接收端马上就有提醒，具有即时同步性，并且信息的到达率可以达到100%。微信公众平台还可以根据用户的特征属性进行分组，进行个性化的信息推送，提高了信息传播的精准性。

2.3 富媒体传播，内容呈现形式多样化

微信传播的内容形式可以是文字、图片、语音、视频等，它囊括了目前几乎所有的内容呈现形式，是一种富媒体传播。这几种内容呈现形式的搭配组合，可以为用户提供更立体的、更生动的图书信息，非常适合进行图书馆的阅读推广。

2.4 微信公众平台开发模式的可扩展性

微信公众平台开发模式可以根据自己的需要开发第三方软件或接口，使之与图书馆集成管理自动化系统(ILAS、汇文等)和各类型数据库对接，微信用户加入图书馆微信平台，就可以在自己的手机上随时随地查询图书馆的图书信息，检索各类数据库，绑定图书证，解绑图书证，图书证挂失，查询已借图书，续借图书，预约图书等。微信公众平台的可扩展性为阅读推广提供了非常便利的条件。

3基于微信的图书馆阅读推广

3.1 微信公众平台之于图书馆阅读推广的宣传

传统的阅读推广宣传主要有两种方式：(1)张贴活动海报；(2)网站发布活动信息。这两种方式都过于被动，学生只有看到海报或网页，才有机会知道阅读推广活动的信息，那么参加的人数就不会太多。而微信公众平台的消息发布是一种主动推送，消息一发布，在用户接收端立即就有提醒，用户不会漏掉阅读推广活动的消息。并且，微信有强大的生态圈，读者可以把接收到的活动消息转发给好友，从而受众面非常广。见图1。

3.2 利用微信推送图书信息进行阅读推广

3.2.1 新书推荐

图书馆当月购买的新书，可以通过微信公众平台推送给每个微信用户，读者收到微信消息，就可立即知道新书信息，发现自己感兴趣的图书，及时到馆借阅，极大地提高了新购图书的借阅率。

3.2.2 图书借阅排行榜推荐

图书馆的集成管理自动化系统(ILAS、汇文等)可以统计出馆内图书的借阅次数，把这些借阅率高的图书信息整理出来，通过微信平台推送给微信用户，可以提高读者借阅此类图书的兴趣。同时也可以统计出图书馆中借书最多的读者，把这些信息推送给微信用户，可以形成一种榜样的力量，推动读者多读书。

图1　微信公众平台之于阅读推广的宣传示意图

3.2.3 个性化图书推荐

图书馆的集成管理自动化系统(ILAS、汇文等)记录了读者的借阅图书信息，如分类号、责任者、主题词、关键词等，这些信息反映了读者的兴趣所在。分析整理这些信息，利用这些分类号、责任者、主题词、关键词作为检索项，在馆内检索出纸质图书或电子资源，通过微信平台推送给相应的读者，可以实现个性化的图书推荐，引导读者到馆及时借阅自己感兴趣的图书。

3.3 利用微信开展换书活动进行阅读推广

学生读者手中有许多沉睡、闲置的图书资料，图书馆微信公众平台可以作为他们交换图书资料的一个媒介。首先，活动通过微信推送换书活动消息，号召同学们将自己手中闲置的图书资料送到图书馆，图书馆开具相应的图书券，承诺可以换取相同数量的图书资料。图书馆安排专人整理这些图书资料，然后把这些图书信息通过微信公众平台推送给所有微信用户，同学们收到消息，找到自己感兴趣的图书，拿自己闲置的相同数量的图书资料来交换。这不仅让读者手中闲置的图书资料“活”了起来，也让他们走进图书馆，爱上阅读，爱上图书馆。

换书活动也要注意几点：(1)用于交换的图书必须为正式出版物，品相好，内容健康，复本量不超过5册，教材和考试类资料拒收。(2)协调学校读书协会，招募自愿者帮助进行收书、整理、换书事宜[6]。

3.4 利用微信开展微信读书会、书评征文活动进行阅读推广

图书馆可利用微信的“群聊”功能，建立微信读书会，邀请具有共同兴趣、爱好的微信用户加入，就某一本经典或畅销的图书一起讨论、交流阅读的经验和感受。同时，图书馆也可组织专家学者参与到微信读书会当中，提供阅读指导，提高微信读书会的吸引力和影响力。

利用微信举办读书会，有几个优点：(1)它突破了传统的读书会对时间和地点的要求。(2)它是富媒体传播，内容呈现形式多样化。在举办微信读书会的过程中，同学们只要拿起手机，就可以发送文字、图片、语音、视频等内容，发表自己的观点。(3)这种形式还可以让平时羞涩，不善于表达的同学能随心所欲表达自己的想法。(4)微信读书会可以及时保存同学们会上讨论的内容，没有参加的同学可以在会后浏览保存的读书会信息，弥补没有参加的缺憾[7]。

会后图书馆可以就微信读书会的内容，发起微信征文活动，号召同学将自己的读书经验与感受写出来，和其他同学分享。也可开展其他主题的征文活动，比如“我与图书馆”“阅读丰富人生”“我和书的故事”“假如我是馆员”等。图书馆组织学者对征文进行评比，获奖征文可以通过微信平台进行发布。这将极大调动同学们的积极性，参与到图书馆的阅读推广活动中。

4利用微信进行阅读推广要注意的问题

4.1 加强对图书馆微信平台的宣传与推广

利用微信进行阅读推广的首要问题是：提高读者的关注度，扩大用户数。微信用户数的多少，直接关系到微信平台的使用效果，用户数越多，阅读推广活动的效果才越明显。加入图书馆微信公众平台最便捷的方式是扫描图书馆微信平台的二维码。可以采取以下几种方式：(1)把二维码印成海报，在图书馆入口或醒目位置张贴。(2)把二维码植入图书馆网站、学校网站醒目位置。(3)把二维码印在图书证上。(4)利用新生入馆教育和读书节等活动开展时间，宣传图书馆微信平台，号召同学们扫描二维码，加入图书馆微信平台。

4.2 加强对阅读推广活动的策划

基于微信阅读推广活动成功开展的基础是活动策划。在活动策划中要注意以下几点：(1)阅读活动一定要适应大学生的特点。大学生年龄一般都在二十岁上下，他们精力充沛，是社会中最活跃的一个群体，对外界充满了热情与活力，接受新事物快。所以活动策划要主题新颖，形式多样，有吸引力。(2)在阅读活动策划过程中，要发挥读书协会的作用，加强与读书协会的沟通与协调，以便准确了解和掌握大学生的阅读需求和现状。(3)注重阅读活动内容和形式的创新，精心设计阅读活动方案，做到长期性与短期性，创新性与实效性，广泛性与针对性，轰动性与持续性相结合[8]。

4.3 加强对阅读推广活动的管理和引导

在上述的交换图书活动中，需要志愿者和读书协会同学的帮忙，所以必须对他们进行图书分类、图书版本等知识的培训，同时还要注意活动中沟通协调的技巧及服务态度的训练。在读书会活动中，讨论的主题和方向需要有馆员或专家引导，否则有可能流于形式，甚至误入歧途。

5结语

微信极大地改变了人们通讯的方式。把微信应用于图书馆阅读推广中，可降低活动策划的成本，扩大活动的影响人群，提高活动的效果。

参考文献：

[1] 百度百科.微信[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/5117297.htm?fr=aladdin#reference-[1]-5141747-wrap，2014-10-05.

[2] 腾讯公司.微信[EB/OL].http://weixin.qq.com/,2014-08-1.

[3] 王勇,洪斌.微信及其在图书馆的应用[J].新世纪图书馆,2013,09:45-49.

[4] 中国互联网信息中心.第34次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].http://cnnic.cn/gywm/xwzx/rdxw/2014/201407/W020140721559080702009.pdf,2014-07-31.

[5] 百度百科.微信公众平台[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/9212662.htm,2014-10-05.

[6] 王海茹.北京换书大集:图书馆阅读推广方式的创新[J].图书馆杂志,2014,(4):75-78.

[7] 牛波.图书馆微信阅读推广探析[J].晋图学刊,2014,(4):29-32.

[8] 刘勇,郭爱枝.高校图书馆开展阅读推广活动的实践与经验——以浙江农林大学图书馆为例[J].图书馆工作与研究,2013,(10):110-112.

(责任编辑：曹高峰)