如何才能做好政教工作

如何才能做好政教工作

谭书生 （河北省邢台市郭守敬小学 054000）

政教工作是学校教育教学工作体系的一个重要组成部分，主要包括德育、安全、卫生、校纪校风及班级管理等多个方面。正确有效地处理学校政教工作能使学校的日常生活和学生学习活动正常运转，学生能够获得良好的学习环境。笔者结合我校的具体情况，对如何做好政教工作提出了几个粗浅的看法，希望能够促进我校政教工作的顺利开展。

政教 教学 工作

一、走进学生的生活，给予他们充分的信任

对生活的定义，我们可以有很多种解释，正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特，每个人对生活的定义都有着自己与众不同的理解，如有的人把它看做是上帝赐予人们最美好的礼物，酸甜苦辣共存。受各种因素的影响，现在的学生变得极易叛逆，如果没有好的引导，“和老师对着干”就会成为学生们最突出的特点。因此要想提高教育教学效率，教育工作者就要走进学生的生活，真诚地与他们交朋友，倾听学生的内心世界，给予他们足够的信任，时刻关心他们的学习情况，对需要帮助的学生要及时地给予帮助。这既是学校政教工作中的重点，也是政教工作成功的基础和前提。因此，提高政教工作需要教师想学生所想，这样学生也会配合我们的工作，并会间接地打消和教师“对着干”的念头。

二、政教工作的目标

要想提高学校政教工作的效益，首先，要以全面提高全体师生的素质为目标，以爱国主义教育为主旋律，在实施的过程中全面贯彻党的教育方针，积极地推进学校的素质教育，坚持把德育工作放在政教工作的首位。其次，要狠抓学生的基础文明养成教育，进一步强化校园的综合治理，切实提高德育队伍的建设。再次进一步促进优良班风和校风的形成，创建出一个适合学生学习的校园环境、班级环境。此外，教育工作者还要进一步地发展本校独有的德育工作，开创德育工作的新局面，为构建和谐的校园环境不断努力。

（1）教育者要确立服务意识，时刻树立为学生的思想进步、成绩提高服务的思想。

（2）开展和实施素质教育，促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

（3）强化安全意识，重视学生的身体和心理健康，强化学生的人格塑造。

（4）深化德育科研，构建独具特色的学校德育课程体系，进而促使本校德育工作的科学化和规范化，确保学校各项工作都有章可循。

三、培养学生自我监督的习惯

良好的自我监督也是一个人是否具备良好的行为品德的表现之一。因此，在教学的过程中，教师要让学生学会自我检查、自我监督，而要想让学生学会自我检查、自我监督，首先就要制定出符合本班级学生的一日管理常规。规范的内容要能够覆盖学生一天的活动，比如，早晨离家时和家人道别，上学路上具有交通安全和公德意识；到校后见到教师或者其他同学主动问好；课堂上做到集中精神、主动思考，并能够积极主动地回答问题等。另外，教育工作者还要鼓励每名学生参与到学校的管理工作中来，动员全体学生共同为构建和谐的校园环境尽一份义务。例如，在管理的过程中，可以让学生行使自己的监督权利，让他们通过自己的监督对结果进行有针对性的评价，评价过程由学生自己设计，教师再从中进行必要的指导。对于监督的结果，教师要能够给予学生充分的重视和肯定，其中，表现好的同学要及时地进行奖励和激励，还可以把表现突出的学生推荐到学校，让学校根据学生具体情况，再为学生颁发相关的“特别的鼓励奖”等。这样，学生会在监督的过程中学会自我评价，并促使他们监督自己，且持之以恒地从事某种活动，这对于政教工作的有效开展是非常有帮助的。

三、要能够创建和谐的人际关系

首先，要处理好政教人员与校领导的工作关系，要贯彻执行学校的指导思想和具体的工作安排，还要能够下情上达，帮助学校领导及时准确地了解本校工作的进展、师生的精神状态等。其次，要处理好政教人员与教师之间的关系。政教人员与教师之间的关系应该是相辅相成的，开展政教活动的目的是帮助教师做好学生的思想工作，所以，政教人员要多从对方的角度思考问题，设身处地地为教师着想，及时帮助他们解决实际工作中遇到的问题。此外，为了更好地开展工作，政教人员还要经常与教师进行沟通和交流，聆听教师们的心声，随时与他们保持良好的联系，让广大教师能够以一种愉快的心态接受任务，进而提高自己的工作效率和工作质量。

此外，政教工作的顺利开展还需要学校上下形成共同的认识，各班级形成团结的集体，积极主动地配合学校的政教工作。此外，政教工作人员还要积极主动地执行学校制定的决策，为构建一个和谐美好的校园环境打下坚实的基础。

此外，为了提高政教工作的效率，相关工作人员在具体的工作中要总结自己的不足之处，及时反思，尽自己最大的努力把政教工作做好。

总而言之，政教工作是一种潜移默化的教化过程，它的工作量大、任务重，我们教育者要能够在忙忙碌碌、辛辛苦苦中享受这项工作带给我们的快乐，促进学生的良好发展，推进学校教育教学工作的顺利进行。

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（责编 赵景霞）