怎样和孩子相处

●佚名

怎样和孩子相处

●佚名

孩子写作业时，你在干什么

【错误做法】一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨“别磨蹭”“不准看电视，好好写作业”。

结果：孩子不高兴，“凭啥你就能看电视，我不能看，真不公平。”

【正确做法】你也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。

结果：孩子心思都用在学习上。

孩子考试不及格

【错误做法】训斥孩子。“考这么点儿分，也不嫌丢人。看人家谁谁怎么就能考100，你笨死了！”

结果：孩子心情坏到了极点，心想：“我这么笨，再怎么学也学不好，干脆别学了。”

【正确做法】安慰孩子。“我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是要找出没考好的原因，我和你一起分析一下。相信你下次一定会进步。”

结果：孩子认真查找原因，心想：“我要努力，不辜负爸妈的期望。”

孩子见人不打招呼

【错误做法】当众训斥孩子。“你这孩子怎么这么没礼貌，连问好都不会？我平时是咋教你的，没出息。”

结果：孩子的自尊心受到很大损伤，觉得无地自容，自卑感油然而生。

【正确做法】给孩子台阶下。“这孩子有点儿害羞，他平时挺有礼貌的。”

结果：孩子知道错了，心想：“这次没做好，下次一定做好，不能让爸妈失望。”

孩子问了一个问题，你也不会

【错误做法】不高兴。“别瞎问了，把学习搞好就行了，每天不知道都在想啥。”

结果：孩子心想：“没劲，总说学习学习，烦死了，不问就不问。”从此，遇到难题一概略过，不求甚解。

【正确做法】高兴地对孩子说：“你能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。可是我也不会，咱们一起研究研究吧。”

结果：孩子以后遇到问题一定锲而不舍，非研究明白不可。

（苏童摘自《生活日报》2014年10月16日）