用手机管理学生还需明确三个问题

岳岳

“我们进出校园、宿舍，都要用手机刷门禁，在食堂吃饭，也可刷手机，挺方便的。”武汉机电工程学校“大手笔”给600余新生、800余2013级学生每人发放一部免费智能手机，试行智能手机管理校园。该校学生几乎“人机合一”，校方称管理效果比预想的好。（据《楚天金报》）

作为一种新生事物，用智能手机管理学生无疑是值得尝试的。但如何运用与操作好这一管理办法，显然并不简单，需要解决和明确三大问题：

一是必须要有相关明确、详细和完善的管理制度。寻找新型管理方法的创新精神是可喜的，将科学技术运用到校园管理的理念无疑也是值得鼓励的，但任何管理方法，都必须依托一套行之有效的管理制度，必须要有针对不同问题该如何解决的不同方法体系。对此，学校显然还有很多工作要做。

二是手机采购、与通信运营者的合作、手机资费等信息必须公开与明确。从表面上看，该校一次就为学生发放了1400余台智能手机，而且都是免费的。如果是学校经费支付，学校又能否承受？如果“羊毛出在羊身上”，或者以高话费等形式最终由学生自己为手机埋单的话，相关通信经营商的资费标准如何？等等。这些问题必须做到公开与透明。

三是要保护好学生的个人信息，要绝对尊重学生的隐私。智能手机的好处是不仅能通话、发短信，而且有GPS定位等多重功能。也就是说，学生使用了智能手机，一些行为、身在何处等，学校作为管理者将一目了然。那么学校管理者采集到的有关学生的信息、牵连到个人隐私的相关内容等该如何保护？如何保证其不会泄漏或者因电脑中病毒等而被不法者利用？这些问题，学校管理者都应事先想到并做好安排。