基于微博新传媒的大学生就业观教育

2015-08-16 14:09王春艳
新媒体研究 2015年6期
关键词:就业观微博大学生

王春艳

承德石油高等专科学校电气与电子系,河北承德 067000

随着新媒体的出现,微博已经占据了当代大学生生活中的一大半时间,作为一种覆盖面相当广泛的网络传播工具,微博的作用已经不言而喻了,相对于传统的信息传播方式,微博的影响力要更大,并且在极短的时间内,就能够将信息广泛的传播出去。为此,在当前大学生就业观教育的问题上,可以充分运用微博的作用,使当代大学生对于就业具有一种更为积极的心态,促进大学生就业观的转变。

1 微博的内涵

微博是在短短几年间迅速占领大学生市场的一种社交软件。在微博中,人们不仅可以分享自己的心情感受,还能上传照片、音乐等,形成一种互相分享的关系,随着微博功能不断完善,当前微博更是成为探讨社会现状,提出个人见解的重要场所,可以说,微博的互动性为人们提供了更加便利的沟通场所。通过分析,微博所具有的几个特点是受到人们青睐的重要原因。其一是简洁性的特点,由于当前人们正处在快节奏的生活方式中,没有过多的精力消耗在社交软件中,所以微博将信息控制在一定的字数以内,实现了即时分享的效果,这样一来,无论是在何时何地,都能够获取最新的消息,并且不需要浪费太多的时间。其二是文字编辑的形式没有过多的要求,是要将自身的感受表现出来就可以,没有刻意要求使用何种类型的语体,或唯美。或质朴,这些都是微博可以接受的形式。其三,微博令人与人之间的关系发生了转变,在微博中,每一个人都是平等的,没有上下级之分,只要时微博的用户,就可以分享自己的心情,诉说自己的心事,可以说微博的出现已经成为人们舒缓压力的一种形式,在快速发展的社会生活中,微博已经成为无可替代的内容。

2 微博对大学生就业观教育的影响

当前在社会发展的过程中,大学生就业问题已经成为重点的工作任务之一,大学生就业难是长期以来占据社会舆论榜首的重要问题,加强大学生就业观的教育成为解决这一问题的首要途径。作为新时代的大学生,首先需要具备正确的人生观以及价值观,要具备为社会做贡献的精神,只有这样才能正视工作,不会好高骛远。大学生就业观教育的目的就是要在广大的大学生心中树立这样一种思想,无论是何种工作,都是具有一定价值的,都是为社会的发展做贡献的,从自身的实际出发,选择适合自己的工作,才能实现未来的发展目标。但是过去对大学生开展就业观教育的方式过于单一,通过教师言传身教的讲解,虽然能够获得一定的效果,但是长此以往,学生心中就会形成一种抗拒的心理,反而又会造成负面的影响,这时,就需要新传媒的应用,通过微博这种新的传播方式,可以有效的促进大学生就业观教育效果的提升,为当代大学生的就业提供了宝贵的机遇。

微博对大学生就业观的教育主要体现在以下几个方面。

首先,上文中已经提到,在微博中人人都是平等的,教师也不例外,教师通过微博与学生进行沟通,就摒弃了传统意义上的师生关系,而形成了一种朋友的关系,将教师与学生的情感紧密的联系在了一起,这样一来,作为朋友的双方在交流中加深了感情,开展就业观教育就会更加易如反掌。

其次,通过微博进行沟通,学生可以充分的提出自身的观点,教师也不再是高高在上的形象,以平等的方式进行对话能够促进话语的吸收,与传统的方式相比,教师如果一味的令学生接受教育,学生心中也是极不情愿的,在这样的情况下,微博能够以更简便的方式令学生接受。

第三,微博的作用除了沟通外,还可以增添一种娱乐性,使得整体环境更为活跃,改变了原有的死气沉沉的氛围,大学生就业本身就是一项困难的任务,如果仍然在紧张的氛围下开展就业指导教育,反而会增加大学生内心的压力,不利于身心发展。而微博在简便的操作下以直观的形式将内容展现在大众的面前,大学生可以将对于就业中存在的问题在微博上展开探讨,以一种轻松愉悦的心情解决问题,从而纠正了错误的就业观念,为大学生今后的发展之路打下良好的基础。

3 如何运用微博开展大学生就业观教育

我们已经认识到微博的力量是强大的,利用微博可以有效的提高大学生对于就业观的认识,从而打下良好的就业基础。具体来说可以从以下几点开展就业观的教育工作。

其一,在班级中,辅导员要随时将社会上最新的就业热点在微博中向班级的学生进行传递,并且针对就业中经常出现的问题为话题,令同学们在微博中开展讨论,大家集思广益,找出合适的解决途径,学生更愿意在轻松的氛围中开展讨论,并且也有利于为今后的就业打下坚实的基础。

其二,学生在就业中的心理压力始终是需要解决的重要问题,如果没有将学生在就业中的心理朝着积极向上的方向转变,就极有可能在严峻的就业压力下产生心理疾病,微博是一种很好的宣泄方式,在微博中学生可以将在就业中面临的困难提出来,大家集思广益共同解决,这样一来,不仅能够有效的解决自身的烦恼,还可以为其他人排忧艰难,形成一种互帮互助的良好氛围。

其三,微博的广泛传播性为大学生的求职带来了良好的契机。大学生可以在晚上发布自身的求职信息,突出自身的优势,以及求职的意向,在网络的传播作用下,利用人脉的资源,将自身的求职信息传播出去,这样就可以形成一种双向的机会,用人单位如果在微博中看到符合企业发展的人才,就会主动进行联系,相反,大学生也要积极的将自身最优秀的一面展现出来,这样才能有效的提高自身的就业几率。

4 结束语

在新媒体发展的趋势下,微博的出现为大学生就业观的教育工作开辟了新的领域,使当代大学生的就业观发生了明显的转变。通过微博带动大学生就业观的教育,能够为社会提供更多优秀的人才。

[1]黄少花,王英杰.思想政治教育视野下大学生就业观指导[J].太原城市职业技术学院学报,2010(01).

[2]刘晓黎,李菁菁.社会主义荣辱观对树立大学生正确就业观的意义[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2007(06).

[3]高香,等.浅论在就业指导中如何加强大学生思想政治教育[J].中国科教创新导刊,2008(05).

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