张佰娟 张睿
摘 要:在传播技术现代化、信息碎片化的今天,微文学正在成长为一种全民文学的样式。那么微文学为什么能够在如此短的时间内迅速崛起,其原因是令人深思的。当一种新的媒介或内容出现时,人们通常首先关注的是它有什么用途,人们在什么情况下会使用它,为什么使用它。这是本文将要论述的主要内容。本文将借助于“使用与满足”理论,从传播者与受众对微文学的创作与阅读而获得的使用满足诉求,来透视微文学迅速兴起的原因。
关键词:E·卡茨;使用与满足理论;微文学
一、微文学概述
当下对于微文学的定义,至今尚未形成一个权威、标准的定义。我们通过百度搜索引擎检索的定义是这样的:微文学(Short Literature),又叫短文学、精短文学,是以较短篇幅展示文学作品的形式。从这个定义我们可以看到,它的表述还不够精准和严谨,还是一个相对宽泛的界定。而本文研究的微文学,包括微小说、微诗歌、微散文等在内,字数通常在140字左右,多数是以微博为传播载体进行发布的。本文将借助于“使用与满足”理论,从传播者与受众对微文学的创作与阅读而获得的使用满足诉求,来透视微文学迅速兴起的原因。
二、基于使用与满足理论下的微文学研究
(一)“使用与满足”理论概述
“使用与满足”(Uses and Gratification Approach)理论的研究起源于20世纪40年代的美国,这一理论的出现具有里程碑式的意义,它标志着传播学效果研究的重心由传者向受者的转移。其研究的核心问题是:人们使用媒介的目的是什么?人们可以运用媒介来做什么? “使用与满足”理论主要从微观层面上考察受众,将受众看作是有着各种需求的个体,受众基于各自的不同需求去使用媒介。“这种典型的‘需求包括获取信息、娱乐、交往、消遣或是‘逃避现实”施拉姆认为:“大众媒介的效果如何,一定程度上取决于受众对媒介的使用”。
(二)微文学的“使用与满足”诉求
1.圆了普通大众的“文学梦”
新媒体时代,受众的地位完全发生了转变,“传播者”和“受众”之间的界限已被模糊。传统意义上而言,文学创作大都是作家、精英的“权利”,而微文学则圆了普通大众的文学梦。微文学借助于网络技术、微博媒介,使得人人在微文学的世界里都可以成为作家。另外,由于微文学的字数通常在140字左右,也使得文学创作的门槛大大降低,甚至是没有门槛,没有准入证,也就是说任何人都可以参与到文学创作中来,“发表”、“创作”、“自由表达”这些词汇已不再具有曾经那种令人心驰神往的意义了。
2.满足了人们的表达欲望
西北大学新闻传播学院副院长王春泉说:“现代社会是一个网络传播时代,它建构了一个传播新场域,给个体多种声音提供可能性,让私人声音也有了出口。因为,在改革开放进程中,人们之间的关系出现了结构性变革,社会学家称之为‘断裂社会,社会各个阶层相当于一个个碎片,有些群体在社会发展中会被‘抛出去,甚至不在社会格局中,呈现出来的是底层人士逐渐增加的焦虑,这些焦虑需要发泄和疏导,于是,网络提供了抒写的平台,通过私人的抒写来排解焦虑。”微文学表现出的最大特征就是其互动性,它使得人们的参与成为可能,人们不再是曾经传统媒体下被动式的“看客”,而成了了表达欲望的积极参与者。人们可以以140个字的文学形式围绕都市、爱情、校园、军事、科幻、武侠、推理、恐怖等题材来表达对民生、社会热点、自己生活经历中酸甜苦辣的认知及思想,使人们在得到体验娱乐、排遣压抑情绪的需求,也能够与人交流结识群体的需求等等。在这个过程中,他们不仅寻求到了自我的满足,而且也获得了一种分享的满足。
3.给了人们碎片化的生活体验
美国南加州大学马歇尔商学院的访问研究员詹姆斯·肖特(James Short)这样说:“我们正处于一个‘充满中断的时代,移动设备增殖并一直处于运行状态,随时能被打断,观看者时间的碎片化越来越强。”一份来自专业在线问卷调查、测评、投票平台——‘问卷星的调查数据显示:大众关注微小说的原因:“短小精悍,适合快节奏生活的浅阅读方式”占68.72%;53.55%的网友认为“阅读价值,能引发一些情感共鸣”;47.39%的人则是为了“排解无聊,用来打发时间”从这几组数据对比中,我们可以看出,大多数人阅读微文学的原因主要是由当下快节奏的生活方式所决定的。所以,微文学是这个碎片化时代、新媒体技术发展的必然产物。将文学字数限定在140个字甚至是更少,有利于人们更好地挖掘文字的精髓,领会微文学的深层意境与价值。
4.满足了受众自我实现与自我评价的需求
美国的管理学家、心理家马斯洛(AbrahamMaslow)指出,人都需要挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的潜力充分发挥出来,人的才能分表现出来,人才会感到最大的满足。人们除了上述的社会求之外,还有一种想充分运用自己的各种能力,发挥自身潜力的欲望。
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参考文献:
[1][英]丹尼斯·麦奎尔.麦奎尔人众传播理论[M],崔保,李現译.清华大学出版社,2010:345.
[2][美]威尔伯·施拉姆,威廉·波特.传播学概论[M].何道宽译.中国人民大学出版社,2010:97.
作者简介:张佰娟(1981–),女,吉林长春人,东北师范大学人文学院文学院讲师,文学硕士,研究方向:传播学、新闻学、写作学;张睿(1981–),女,吉林长春人,东北师大附中净月实验校语文教师。