论在语文教学中如何提高口语交际能力

高源源

【摘要】本文提出了怎样学好语文口语这个问题，并分析了问题，提出了坚持阅读训练，加强口语沟通技巧，并举出了具体事例告诉大家如何提高口语交际能力。

【关键词】初中语文 口语 训练方法

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）03-0039-02

口语交际作为人们在日常生活、学习和工作中所进行的一种交流信息和思想感情的活动，也十分重要。那么在语文教学中应该怎样优化训练方法，使口语交际落实到实处呢？

一、紧扣教材进行听说训练，科学有序的提高口语表达能力。

口语表达毕竟是一门艺术，涉及到语言、语调、节奏、语气及词语的搭配、句式的选择和组织等多种技巧，并且不同的语境，口语表达也会有不同的特点，因此教材将各种说话技巧的训练根据课文的特点，非编选在练习中，如：初中语文第一册听说训练“说话态度要大方，口齿要清楚”中提出了如何发音的问题；第二册口语交际“做一回小记者”让学生学会如何去采访不同的人物；作为典型的第四册口语交际“说话要注意语调语态”中依次就语调的正确处理提出了重音、声调、速度、停顿等口语表达的技巧。这些都是有目的有计划地穿插编排在课后练习里的，以使学生通过训练逐步掌握。因此教师只有深钻教材，熟悉编排的规律，才能科学有效的引导学生进行有目的的训练。实践证明，只要教师重视了，并扎扎实实的落实到学生身上，进行举一反三的练习，久而久之，学生的口语表达能力就会大大提高。

二、坚持阅读训练，加强口语沟通技巧

阅读是最好形式的口语训练，朗读课文可以口头通过严格的训练，并且可以提高学生的正确的表达能力，增强语感，重复阅读，增加词汇量，掌握各种句型，最后变成自己的语言，使用自己的语言。因此必须重视朗读的作用。必须给学生阅读时间，不分阶段、培养学生的朗读能力。

训练阅读，首先引导学生掌握的主要内容和文章的思想和情感，这是朗读的前提和基础。其次，根据风格和内容的特点来确定感情基调：或热情奔放，或稳定与和平；或者，悲伤或忧郁，或幽默。此外，阅读时还要注意拼音，速度、压力、停顿，节奏，语调等，指导学生表达他们的感受，让自己有身临其境的感觉。尤其注意在训练中不能千人一调，允许学生创造性阅读，鼓励学生拓展文章的内容。教师要多给以技术上的指导，避免笼统空洞，要多鼓励，多肯定，要使学生都有朗读的机会。朗读的方式可根据不同文章分为分组朗读、分角色朗读和自由朗读几种。

三、勇于开拓新形式，进行课后实践，激发学生说话的积极性

有效的口语训练的方法除了阅读外，还有很多，教师应该不断尝试新的形式在日常教学中，创造适合学生口语交际氛围。如：复述课文内容，课堂讨论、口头作文、演讲比赛、辩论等，在各种培训，关键是要科学指导，扎实的实现，不要追求表面的活泼，老师应该有针对性的给予必要的灵感和适当的评价。两个表达式的内容进行评估，并注意语言表达的评估。为了促进学生不仅表达思维的内容，也要注意语言的表达，逐渐培养学生表达，善于表达的习惯。语文教材的特点，决定了它适合开展各种实践活动，提高语文口语能力。如：

1.开辩论会

公开辩论是训练学生的口才和思维能力的一个好方法，它使学生思想敏感，口齿伶俐，能說会道。可以一学期组织一次，话题一定能激起学生兴趣，密切联系他们的生活，并且适合学生开展争论。

2.进行演讲比赛

在规定内容限制时间内，在演讲的过程中，有时候你也需要使用某种语言，包括姿态、手势、面部表情等，作为一种重要的辅助手段。

3.成立阅读小组

阅读散文诗歌，可以让学生选择喜欢的小说，戏剧角色阅读，表达自己在角色中的情感。

4.建立了记者站

在班级先进行，设计学生感兴趣的话题，掌握面试技巧，口语训练能力，条件成熟时可以扩展到整个学校。

语文口语教学材料的生动，为培养学生的说话能力提供了一个可行的材料，因此对于各种语言实践活动，不仅积累语言知识，还可以极大地促进语文口语能力的培养，更提高了学生的审美能力和创造能力。

四、建立检测机制，为了测试培训

建立科学机制的口语交际测试，测试应该发挥引导的作用，促进教学、推广学生们对口语教学和口语训练有爱好和兴趣。一方面可以检查教师的教学情况和学生的听力和口语技的提高。另一方面介绍了科学测试口语交际教学的方法，通过试验找出重点和难度的部分，建立部分需要反复强化训练，以提高效率，真正激发学生的学习热情，确保完成口语交际训练。检测的方式，可以通过听写，听话的问答，讲义和阅读的形式，即兴演讲等进行，可以因地制宜，都是很有效的。

语言教材的生动性和形象性，为培养学生提供了一个可行的材料，因此对于各种语言实践活动，积累语言知识，不仅可以极大地促进语文口语能力的培养，可以提高学生的审美能力和创造能力，一举两得，我们现在使用“小组合作研究”为语文的口语交际训练提供一个很好的机会。四个人一组，在小组中的自由选择自己喜欢的角色，也可以扮演不同的角色，这是他们口语训练得到一个很好的锻炼。每周测试我们也加强这方面的训练，学生们也开始意识到它的重要性。