队列训练在新学员军事素质培养中发挥的作用

武从猛

【摘要】队列训练是一项军事基本技能训练，具有规范性和强制性的特点。在院校教育训练中，对培养学员优良的作风、坚强的意志品质、军人的良好形象发挥着重要作用。

【关键词】队列训练 概述 作用

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）03-0023-01

近几年，从基层部队反馈的情况来看，毕业学员在任职中普遍存在“兵味不足，野味不浓”的问题。分析原因，是在岗位任职中缺乏一种军人的气质和雷厉风行、不畏艰苦、令行禁止的作风。这些因素直接影响着学员毕业后的第一任职及后续发展，并且关系着军队的建设质量和部队战斗力的提高。那么，如何培养学员严明的组织纪律、雷厉风行的战斗作风、坚毅无畏的军人气质和塑造完美的军人形象呢？对于院校而言，其中最重要的一条途径就是抓好新生入学后队列训练以及加强在校期间日常生活中的队列训练。

一、队列及队列训练概述

队列[1]，起源于战争并始终为战争服务，它的发展经历了一个漫长的历史过程。冷兵器时代的队列，其表现形式为“阵”，即战前先排兵布阵，通过各种阵法的变换应用有效的消灭敌人，实现作战目标。进入热兵器时代后，由于战术训练受场地的限制，队列才逐渐从战术中分离出来。在我国军事史上，1910年《新定步兵操法》的编订，标志着队列作为一个新的、独立训练内容的形成。我们所说的队列通常是指军人排成行列进行集体活动的一种组织形式。

队列训练的概念依据训练内容和目的又有狭义和广义之分。从狭义上讲，队列训练是指按照《队列条令》的中所规定的内容进行制式动作的训练，具有规范性和强制性的特点。从广义上讲，队列训练又是培养军人作风、振奋军人士气、展现军人气质、提高军队战斗力的一种辅助训练。

二、队列训练的作用

队列训练是按照《队列条令》规定内容进行的制式动作训练，是促进军事训练向更高层次发展的基础性训练[2]。其目的是培养军人良好的军姿、严整的军容、过硬的作风、严格的纪律和协调一致的动作，促进军队正规规划建设，巩固和提高战斗力。

（一）队列训练对培养新学员的优良作风具有规范作用

新学员入校后所接触的首个军事训练科目就是队列训练，并且该训练科目贯穿于学历教育培养的整个过程。队列训练可以使新学员养成服从命令、听从指挥、严守纪律、令行禁止和不畏艰苦、勇于拼搏的战斗作风，良好的队列素养也是新学员完成由民到兵转变的直观体现。日常中所进行的班队列训练、方队训练等集体训练，又对培养学员高度的集体主义观念、协同作战意识起到了强化作用。《队列条令》作为我军三大条令之一，具有规范性和强制性的特点，它要求全军官兵必须无条件的按其规范的动作执行。因此，在队列训练中学员必须无条件服从教练员的口令指挥，坚决做到令行禁止，强化服从意识，体现命令的权威性和强制性。在集体训练中，教练员通过统一指挥要求每名学员动作规范、协调整齐，强化了新学员的整体意识和秩序意识，让新学员从思想意识到自己是集体中的一员，牢固树立“一荣俱荣，一损俱损”的全局观念，从而增强整体的凝聚力和战斗力。同时，作为一名军校学员，队列训练是军事基本技能教学、训练的一门必修课，通过日常的队列训练可以逐步提高学员的组织指挥和军事训练能力，为毕业后的第一任职打下良好的基础。

（二）队列训练对培养新学员的军人品质具有陶冶作用

军队是一支执行特殊任务的武装集体，作为军人为了完成上级赋予的特殊使命，应该具备纪律严明、意志顽强、勇于拼搏、不畏艰苦的优良作风和英勇无畏、不怕牺牲的英雄主义精神。然而军人的这些品质不是与生俱来的，而是通过一些列严格正规的军事训练磨砺出来的。对于海军的军事院校来讲，与其它军种的院校相比学员参加基层部队演习的机会相对少一些。因此，在培养军校学员的军人意志品质方面加强队列训练是有效途径之一。队列作为一项军事基本技能，起源于战争并始终为战争服务，它的训练要求与其它军事技能一样极其严格正规。队列训练中所要求的纪律性、整齐性是部队集中统一、步调一致的重要保证，也是军事院校区别地方任何一所高校的根本标志。队列动作的形成不是一触而就的，是要经过长时间，成千上万次的反复练习而形成的。整个训练的过程对于学员来说就是一个体力和毅力较量的过程，也是磨炼军人意志品质的过程。

（三）队列训练对培养新学员的形象气质具有塑造作用

军人与普通百姓区别的显著标志就是有一种特殊的气质，这种品质特征是军人在思想修养、军事素质、意志品质、作风纪律等多方面的综合表现，也是部队战斗力的重要体现。良好的队列动作养成，就是要求新学员具有端庄的军姿、严整的军容、良好的仪表，它是学员内在素质的外在表现。比如国庆阅兵中徒步方队展示出的气势就是军人特有的仪表的体现，也是军人那种“求是、守时、准确”的工作态度体现。军人这些外在形象与内在品质的完美结合，是通过严格正规的队列训练刻画和塑造出来的。队列训练是约束军人的行为规则，是军队统一意志的体现，它通过统一的号令和严格的纪律要求来塑造军人的气质。通过养成，使新学员的行为举止符合条令的规范要求，做到“坐如钟，站如松，行如风”，塑造出军人高大威武的形象和良好的精神风貌。

因此，队列训练作为军事院校教学训练中一门重要的必修课程，是提高学员军事素质、组织指挥能力的一条有效的途径，它对于培养学员的作风、品质、形象发挥着至关重要的作用，对于提高军事院校学员的培养质量起着举足轻重的作用。

参考文献：

[1]木勤朴，周同喜.军事技能[M].北京： 国防工业出版社， 2012，83.

[2]贾滨，朱晓峰.对加强军事基础训练的思考[G]。

[3]李开荣，徐学厚.军事基础教育研究（第五集），北京：国防大学出版社，2013.