谈电子白板在幼儿教育中的运用

缪丽娅+汪义梅

摘 要 电子白板在幼儿教育中，在直观性教学和传统知识图文并貌的展示中发挥了巨大的推进作用，为新的教育方式注入活力。首先，电子白板辅助幼儿教学，改革新的教育方式，它将教学过程数字化，使得教学更具有艺术性、生动性、益趣性，其次，利用电子白板可以拓宽幼儿学习方式，让幼儿按自己的意愿主动地学习，让幼儿成为学习的主人，充分发挥幼儿的自主性和能动性。再者，利用白板自带软件，可以扩大幼儿的知识储备，丰富的网络软件，使教学内容形象、生动、鲜明地表现出来，使教学内容变得可视、可听、易感知、易体会，并能扩大教学信息量，拓宽幼儿知识面。有利于幼儿感知、理解新知识，在探索中了解事物发展的规律和变化。

关键词 电子白板 改革教育方式 拓宽学习方式 扩大知识储备

中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）12-0072-02

二十一世纪将是以现代化教育手段为载体的信息时代，随着交互式电子白板技术不断深入，在幼儿园的一日活动教学中使用频繁，在对直观性教学和传统知识图文并貌的展示中发挥了巨大的推进作用，为新的教育方式注入活力。我园的每个活动室中都配备了大量的电教设备，电脑、电子白板、视频转换仪、数码相机等等。而电子白板的配备一开始是为了提高教师对现代技术的应用，制作白板课件，提高教学的效率，它的操作者大部分是老师，不能真正地发挥作用。怎样更好地使用电子白板，提高幼儿的操作水平，是我们现在所面临的一个重要问题。

一、形象直观，改革新的教育方式

轻松、活泼、流畅、自由的情境能有效地激发幼儿的学习动机。有了电子白板的辅助教学能使讲授、演示和操作融为一体。在丰富多彩富于变幻的信息双向传递中，幼儿愉快、自然、主动地学习。电子白板将教学过程数字化，使得教学更加优化，适合现代教育的发展。首先带来了教学内容的展示新形式，可以将活动内容形象地表现出来，使教学不但好听，好看，易懂，可现场操作，有教育意义，更具有艺术性、生动性、益趣性，并扩大了知识量，拓宽了幼儿知识面，有利于幼儿的感知能力发展和探索能力的培养。其次就是电子白板教学带来了教学情景的多样性变化，激发幼儿主动学习的兴趣，在多变的演示过程中，完成了对幼儿感官的刺激，让幼儿在轻松愉快的氛围中接受知识，并能主动学习，期盼学习。

二、互动功能，拓宽幼儿学习方式

现代教育思想十分强调受教育者的自主性，《幼儿园教育纲要》中指出“幼儿园的教育活动，是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。”然而在幼儿教学中，往往都是老师将课件演示或操作一遍，幼儿通过听、看、说等暂时性的理解的活动内容，活动结束后，孩子得不到巩固，老师的课件作品也不能充分利用，这些课件就成了老师文件夹中的一个保存品。幼儿在学习过程中也没有充分发挥他们的积极性和主动性。其实我们完全可以将这些课件在休息的时候挂在电子白板上让孩子自己来操作，自己来玩，在这样的环境中，让幼儿按自己的意愿主动地学习，让幼儿成为学习的主人，老师不要因为害怕孩子会弄坏电子白板，而限制他们使用电子白板，应该在平时的一日活动安排中，适当地增加电子白板简单操作的学习，教会他们点击、移动，打开课件，进行学习操作。孩子其实比我们更聪明，学习得更快，他们的自主性和能动性就变得非常强。所以只要我们正确地去引导他们，他们一般都能很好地掌握电子白板的简单使用方法。这样既培养了幼儿的动手能力，也对学习活动中的知识进行了巩固，还使得课件充分地发挥它的价值，更使得学习活动具有趣味性，更生动、有吸引力，让游戏学习相辅相成，一举两得。

三、自带软件，扩大幼儿的知识储备

“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”知识储备关系到孩子的见闻、能力、水平等多方面。从小做好孩子的知识储备有利于幼儿今后的学习与提升，扩大阅读量。在运用电子白板进行教学时，很多老师会说，我们制作的课件毕竟不是很多，不能满足孩子探索的欲望。其实要解决这个问题很简单，我们的白板都自带相应的软件，只要打开应用库就能彻底解决这个难题。不同白板软件可以将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来，丰富教学形式，使教学内容变得可视、可听、易感知、易体会，并能扩大教学信息量，拓宽幼儿知识面，有利于幼儿感知、理解新知识，在探索中了解事物发展的规律和变化。如《SCT软件》里面的科学类课件，以通过物体点击拖拉进入相应的科学体验，如物体的滚动，恐龙谷的秘密，既是操作协调性的培养，又是能力训练的好方法。

电子白板悄悄进入幼儿园，是时代发展的需要，也是幼教改革的需要。它在某种程度上真正体现了“幼儿是活动的主体”这一教育原则，“让幼儿成为活动的主人”在幼儿教育中成为现实。现代化的教育是信息化的教育，教师能合理地用好电子白板服务于教学，必将使电子白板成为幼儿教育的“催化剂”。我相信，随着幼教观念的不断更新，电子白板将会以幼儿教育教学中不可缺少的辅助工具而被很快融入其中，成为幼儿教育中一朵绚丽的奇葩。

（责任编辑 李 翔）