颜色与吸热实验的改进

2015-07-06 03:37吕志会
新课程·小学 2015年5期
关键词:红墨水小瓶胶塞

吕志会

“颜色与吸热”是小学五年级上册的一个实验,不同颜色的材料吸热本领一样吗?该实验是利用材料相同的小瓶,分别用大小相同的黑、红、白色的纸或布包起来,尽量包严实。再分别插入一支初始温度相同的温度计,并将小瓶放在阳光或灯光下照射,观察温度的变化,并记录在表格中。然后分析实验结果,得出初步结论。这个实验存在着以下不足:(1)用时长,每次实验要用10分钟,而且,至少用两次实验,要用20分钟,才能得出结论。(2)用温度计显示温度,虽然精确度较高,但是可视性差,特别是红色和白色的两种材料反映出的温差变化不大,学生观察时效果不够明显。(3)温度计还可能受到外界环境的影响,比如,手不小心碰了一下。

针对上述不足,笔者对这个实验进行了如下的改进。

一、实验材料

3个形状相同的烧瓶、胶塞、玻璃管,3个铁架台,一台小太阳电热器,酒精90毫升,红、黑、白三种国画颜料、红墨水。

二、实验过程

1.把酒精内滴入红墨水,备用。

2.把烧瓶的一面瓶颈以下涂上黑、红、白三种颜色,另一面涂一部分,留下一条不涂,以便观察烧瓶中的液体。

3.向三个烧瓶中分别倒入30毫升的红酒精。

4.把带有胶塞的玻璃管插入烧瓶中,并用小太阳电热器照射(或放在阳光下照射),注意三个烧瓶和灯光的位置要相同。

5.过一段时间,观察玻璃管中液柱的变化,并把时间记录在表格中。

6.分析实验结果,并得出结论。

三、改进后优点

1.酒精比水更容易挥发,也更容易蒸发、沸腾。酒精的沸点很低(78摄氏度),遇热上升得快,一分钟之内就有效果。

2.不用温度计读数,能直接观察出实验现象,学生说结论也能一针见血。

3.为制作太阳能热水器做了很好的铺垫。

四、温馨提示

一定要在实验现场向烧瓶中加入酒精。如果在太凉环境中把酒精加好,再到比较热的环境中做实验,由于酒精的沸点低,对热的反应敏感,酒精会顺着玻璃管喷出来,影响实验的效果。

编辑 张珍珍endprint

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