幼儿教师如何开好家长会

李沅哲

摘 要：家长会是一座心与心之间的桥梁，幼儿教师开好家长会至关重要，开好家长会要做到主题明确、内容实在、氛围和谐、言语真诚。

关键词：幼儿教师；沟通与交流；家长会

开好家长会是做好幼儿工作的重要前提，每学期的家长会是学校、教师与家长沟通的重要途径，所以，开好家长会至关重要。作为家长，我参加过多次家长会，作为教师，我也召开过多次的家长会，家长会应该怎样开，到底怎样才算开得成功呢？有些老师，家长会只是简单的汇报、表扬、批评，而这是远远不够的。我认为家长会要做到主题明确、内容实在、氛围和谐、言语真诚。

一、主题明确

每次家长会总有一个中心议题或主要内容，要注意哪些问题、要解决什么困难等等。有些老师在召开家长会时，东扯一句，西扯一句，没有条理，没有重点，那就是提前工作没有准备好。最好是提前将所有内容以PPT形式整理好，边讲边展示，这样方便在召开的时候内容才会有条理，才不会有遗漏。

二、内容实在

家长会的内容要实实在在，不要华而不实，要让家长来有所得、来有所获。记得我曾经参加过一次孩子的家长会，老师说让家长每天都给孩子辅导功课，这样的要求未免太不合理。现在有不少留守儿童，或者父母工作都比较特殊的孩子，晚上根本没有时间指导，有些孩子只是爷爷奶奶照看，怎么能做得到呢？还有的老师只会告诉家长要让孩子做到什么，只会一味地给家长提要求，而没有告诉家长具体指导的策略方法，这样只会引起家长的反感。

三、氛围和谐

有些老师开家长会像是开“批斗会”“告状会”“报怨会”，一味地指责哪个学生在学校怎么怎么表现不好，自己工作上怎么怎么委屈，其实这样做，家长不仅不理解你，还会以为你工作带情绪。曾经有一个老师，在开家长会时候，一直说自己的不容易，说班上的另一个老师外出学习，自己一个人辛苦带了近一个月，一个人要干多少多少活，甚至还说得泪眼婆娑。其实对于家长，看到老师这样，更多的家长不是对你工作的肯定，更多的是担心自己的孩子在这样的情况下会不会得到全面的照顾。我认为像这样的事根本不应该在开家长会的时候说，工作是领导安排的，不管有怎样的工作压力，你呈现在家长面前的应该永远是自信、快乐的。即便有个别学生有什么问题，我认为应该私下单独找家长聊聊，或在讨论环节的时候不点名提出。

另外，家长会的布置不要像给学生上课，最好将凳子围成圆形，这样给家长的感觉比较温馨，让其感觉不是来“训话”的，而像是来“会友”的，教师也坐在其中，不要给人一种高高在上的感觉。尽量把教室布置得温馨些，还可以家长会前准备热茶，家长到来后，请家长入座，喝水，使家长一到来，便进入了一种颇具亲情的氛围中。

四、言语真诚

有什么问题，不要“命令式”“指责式”。在家长会上，老师的措词很关键，教师语言要谦逊有格，从善良的愿望出发，与家长共同研究、分析，在友好和谐的气氛中取得家长们的支持和配合。比如，在写字时，很多孩子的握笔姿势不对，那我们可以这样说：“有些孩子握笔姿势不正确，我们家长在这个阶段就要辛苦一下了，在孩子寫字的时候多提醒，我们一齐努力帮助孩子纠正过来。”在这方面，老师也可以直接说出哪些孩子不正确，引起家长的重视。

家长会是一座心与心之间的桥，需要心与心之间真诚地沟通与交流，当我们不知道有没有用的时候，尝试就是一种方法，我们都是在摸索中前行，希望能将家长会开得越来越好。成功的家长会，对于家长来说，是一种享受、一种成长，而对于孩子们看到老师非常真诚地欣赏他们的每一点进步，并巧妙地指导家长接纳他们的不足并帮助改正，看到老师确实是为了他们的健康成长采取了各种方法，学生感到与老师的心贴得更近了，一座座连心桥就会畅通了！