快乐源自自我认可

邹潇楠

摘 要：幸福感是现代生活普遍关注的话题。良好的职业幸福感，不仅能让自己时刻保持愉悦的心情，有利于自己的职业发展，而对于幼儿教师这一行业来说，更是有利于培养时代需要的人才。爱一门职业，首先就要提升自己的职业认可度。

关键词：幼儿教师；自我认可；幸福感；提升策略

俗话说得好：“干一行，爱一行。”只有真正喜欢和认可自己做的事，才能将它做到极致。幼儿教师是一项既光荣又辛苦的职业。光荣源自于这份职业所承担的小到一个家庭、大到一个国家的使命；辛苦源自于教育幼儿的费心费力，难免有让人不知所措的时候。那么，幼儿教师应该如何在日常工作中发现更多乐趣，平息和减少难免的烦躁，从而提升对自己职业的认可度，提升职业幸福感，是本文探讨的问题。笔者结合自己多年的从业经验，有几点心得与广大同行分享。

一、用细心和爱心发觉职业之美

其实，生活处处藏着美，只是缺少发现美好和幸福的眼睛。对于幼儿教育这一职业来说也是如此。提升自己的职业认可度，需要教师多一点爱心和细心。作为一名幼教老师，我一直有帮孩子们拍照的习惯。这不是学校的规定，也不是家长的要求，是我记录职业生活的一种方式。

二、用专业和专注提升教育能力

学无止境，永远保持对事物的探索，不断收获新知，是增加职业认可度的有效途径。有人会认为，做幼儿教师非常无聊，因为需要做一些很幼稚的事情来和小孩子相处。我认为，这是对幼教职业的误解。幼儿教育是一个需要专业性和专注度的职业，和幼儿沟通需要专业，如何教育幼儿需要专业，如何照顾幼儿更需要专业。为了保持对这一职业的新鲜感，提升专业性，教师应当多多学习。

三、用创意和温暖改善工作环境

环境育人。良好的工作环境和融洽的工作氛围能缓解工作压力，增加工作舒适度，提升职业幸福感。我十分重视办公室和班级环境的布置。我会在我的办公室中放置一些植物，能够愉悦心情；会将平时拍摄的照片制作成挂件放在我经常能够看到的地方；会把孩子们送给我的礼物摆放在桌面上。这样被满满的幸福感包围，怎么能不幸福呢？除此以外，教师之间还会定期举行茶话会，共同交流教育心得，互相学习借鉴，这帮助很大。

以上的三种方法极大地促进了我对自己职业的认可度，它们让我意识到自己所从事的是世界上最幸福的职业之一，这会让我一如既往地爱自己的学生和自己的职业，并且坚持不懈地争取将它做到极致。

编辑 张珍珍