网络途径下的高校辅导员工作措施探讨

2015-05-30 10:33姜大中
求知导刊 2015年20期
关键词:高校辅导员网络优势

姜大中

摘 要:在当前的新时期下,大学生的思想与行为趋于多样化、个性化,这给大学生管理与培养带来了诸多的难题。网络是一个非常开放的环境,它给高校辅导员工作的开展创造了一条新的有效途径,本文基于作者自身的实际工作经验,首先简单分析了网络在高校辅导员工作中的优势,然后主要就如何利用网络途径开展好辅导员工作提出了部分探讨性建议,以期能对高校辅导员工作质量的提升起到促进作用。

关键词:网络;高校辅导员;优势;措施

辅导员在高校大学生管理与培养工作中占据着非常重要的地位,在当前作为高校辅导员,应当善于利用网络途径来对学生进行教育管理,以提高工作的质量与有效性,为学生的成长、成才保驾护航。

一、利用网络途径开展高校辅导员工作的优势

1.更容易获得学生的支持

传统的辅导员工作开展很难获得学生的主动支持,因为大学生的思想与行为本来就比较自我,所以在辅导员开展管理和教育工作时,不少大学生都抱着一种敷衍了事的心态,根本没有主动地参与和配合辅导员工作。但对于网络,学生都非常感兴趣,辅导员通过网络对学生进行管理和教育,能够获得学生的支持,使学生主动参与和配合辅导员工作开展,从而提升辅导员工作的有效性。

2.更容易掌握学生的思想动态

如今大学生的一个特点就是会将自己的生活动态、思想活动分享在网络中,这些一般都是他们最真实的状态,而且在现实生活中一般不会告诉他人。利用网络途径开展高校辅导员工作,使辅导员更加轻松、准确地掌握学生的思想动态,以便提高学生教育、管理的针对性和辅导员的工作效率。

3.更容易与学生进行交流

现代大学生的自我保护意识非常强,不会轻易向别人敞开心扉,这对高校辅导员工作的开展造成了不小的阻碍。但辅导员如果能够通过网络途径与学生进行沟通交流,则能够和学生建立起更加通畅的沟通渠道,使辅导员和学生之间的交流更加有效,这对于提升高校辅导员工作的质量与有效性非常重要。

二、网络途径下开展高校辅导员工作的措施

1.主动打入学生网络群体,建立新式的学生管理体系

要在网络途径下开展辅导员工作,辅导员首先得要主动“打入”学生网络群体,“扎根”学生经常逛的论坛、贴吧、社区等,参与学生讨论的热点话题,了解到学生的思想动态变化,为学生教育、管理工作的开展收集必要的参考信息,提高辅导员工作的针对性。

另一方面,辅导员还要通过网络途径建立一套新式的学生管理体系,例如,通过QQ、微信等网络聊天工具组建讨论群组,有什么活动、消息或是告示等都在讨论群组中及时地发送,或是组织学生在讨论群组中进行相关的思想政治问题讨论,辅导员在其中做好观察与引导工作。

2.加强对学生网络动态的关注,发挥积极的舆论引导作用

首先,在建设健康向上的网络舆论环境过程中,辅导员要积极参与,用正确的、积极向上的观念以及马克思主义理论和优秀文化占领网络舆论阵地,加强对学生网络动态的关注,引导他们主动去分析、辨别、抵制网络上的错误信息,及时发布信息,纠正大学生的错误认识,并且要快速解答同学们集中的疑问,澄清事实,将问题在开始就消化解决掉;其次,辅导员要重视对大学生进行网络方面的法制宣传和教育,及时将这些内容补充进思想政治教育的内容中去,加强大学生树立“以遵纪守法为荣”的观念,以形成一种健康向上的网络舆论环境氛围。[1]

3.引导学生正确认识网络,理性对待网络与现实生活之间的关系

网络是一个容易沉迷其中的环境,而且网络中的信息非常复杂,有积极向上的,但也有消极、色情甚至是反动的,辅导员必须要引导学生正确认识网络,主动回避网络中的不良信息,更加不要制造和传播不良信息。

同时,辅导员要引导学生理性对待网络与现实生活之间的关系,不要过于沉迷网络,要注重体验现实生活中的美好事物,多参与健康、积极的校园活动,享受阳光的高校校园生活。[2]

三、结语

在当前的时代环境下,高校辅导员必须要重视网络途径在学生教育、管理中的作用,要通过对网络途径的利用,来提高学生教育、管理工作的质量与有效性,为学生的成长、成才保驾护航。

参考文献:

[1]丁笑生.网络渠道下高校辅导员思想政治教育能力的提升[J].教育与职业,2015(08):48—50.

[2]朱 琳,何 莹,黄 诚.辅导员对大学生网络成瘾的干预研究[J].科教导刊(中旬刊),2015(03): 59—60.

(作者单位:吉林工商學院)

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