机械专业大学生创业心理初探及培养途径

李悦

摘 要：“大众创业、万众创新”是当下最为热门的话题，也是我国转变经济发展方式，实现结构调整升级的重要动力。创业需要良好的心理品质，机械专业创业心理教育需要结合专业知识和行业发展情况，引导学生树立创业意识，增强创业信心，提升自己的抗压耐挫能力，做到积极创业、理智创业、成功创业。

关键词：机械专业；创业心理；培养途径

大学生创业成为当前高校人才培养的重要内容，也是帮助学生更好地实现就业、拓展发展空间的重要途径。创业需要技术和能力，也需要精神和品质，更需要良好的创业心理素质。认真研究大学生的创业心理，激励更多的大学生积极创业，能够提高他们创业的成功几率，培养高素质创业型机械人才。

1.树立创业自信，提高抗压耐挫能力

大学生创业需要一种激情，需要良好的心理品质，尤其是对于初次创业的大学生来说，需要帮助他们树立自信，需要不断提升他们的抗压耐挫能力。很多大学生在创业面前不敢前进，认为创业是可望不可即的事情，没有足够的自信。针对这一部分大学生的心理需要进行激励引导，培养他们的创业热情，给予他们更多的激励和指导，引导他们根据机械行业的发展现状和我国未来的产业结构调整方向，鼓励他们结合自己的专业特长认真研究市场行情，找准市场定位，发现市场空白和缺位，大胆创新。创业注定是一场苦行之旅，很多人都倒在了创业的道路上。机械专业不少创业的学生有创业的激情，但缺乏创业过程中面对各种困难的勇气和毅力，不少学生在创业过程中不能承受各种困难与挫折的压力。因此，机械专业大学生创业心理辅导教育需要培养学生的创业热情和自信，需要做好心理辅导，帮助他们树立自信，增强毅力；聘请成功创业的大学生或者社会成功人士向他们分析创业的心理品质，介绍创业的心得体会，既要让他们认识到创业中的困难，更应学会承受和克服困难，做好心理调节和锻炼，实现成功创业。

2.做好各种创业宣传教育，不断强化他们的创业意识和意愿

创业意识不是与生俱来的，创业意愿需要不断强化。做好创业宣传和教育，让更多的机械专业大学生认识到创业的意义，不断强化他们参与创业实践的内在驱动力。对此，高校需要做好创业宣传，鼓励更多机械专业的学生根据专业和行业发展选择创业，不断强化他们的创业意识，增强创业意愿。同时，做好创业教育，开设相关的创业教育课程，筹建创业实习实践基地，不断积累学生的创业经验，举办各种形式的创业教育讲座和创业大赛，营造更为浓烈的创业氛围。还可以搭建创业平台，提供各种创业扶植帮助，对有着积极创业意愿的学生大力扶植，开展有针对性的指导实践训练，以此带动更多的学生选择创业。

3.奠定坚实的能力基础，为成功创业做好充分准备

自信不是喊一句口号，创业不能仅凭一时的热情和冲动，抗压耐挫能力也不是说有就有的综合能力。这些都是建立在基础和实力之上。学生的机械专业的知识足够丰富，对机械行业的发展现状和前景有了全面深入的认识和研究，自然就能够敢于探索，勇于创业，实现成功创业。因此，机械专业大学生首先应该学好专业知识，在机械方面有深入的研究，把握机械领域的最新进展，吃透机械行业的发展现状和未来趋势，这样才能在熟悉的领域寻找创新突破。同时，教师应引导学生参加更多的社会实践，在具体实践中培养自己敏锐的眼光、良好的市场洞察力和卓越的决策能力。在实践中不断提升自己的知识运用能力，不断塑造自己的良好心理品质，增强自信以及沟通协调能力和创新能力，奠定坚实的能力基础为未来的创业做好充分准备。

4.强化创业实践锻炼，培养大学生良好的创业思维和人格

成功创业者都具有非同寻常的思维品质，他们有着不同一般的思路和分析问题的方式，他们的思维以创造性思维和发散性思维和求异性为主。求异性思维是他们创业思维的一个基本特点，在看似普通的现象中能够找到与众不同的深层次问题，在众人的看法之外找到一个新的角度。发散性思维又称放射性思维或者扩散思维，思维的视野呈现多维发散状，更为广阔。创造性思维体现出独创性和新颖性，是创业者的必备能力要素。机械专业培养大学生创业心理需要鼓励学生更多地参加社会实践，在实践中研究各种新问题，寻找新方法，培养新思维。总之，创业需要良好的心理品质，机械专业学生创业需要结合专业知识和行业发展情况，树立创业意识，增强创业信心，提升自己的抗压耐挫能力，学会积极面对创业中的各种困难，能够有效化解各种矛盾，做到积极创业，理智创业，成功创业。

参考文献：

[1]车丽萍，李守成.大学生创业心理素质的培养路径探索[J].思想教育研究，2011（12）：93—96.

[2]刘祥城.大学生创业心理品质的培养[J]. 企业导报，2011（03）.

（作者单位：九江学院）