数学分析中的典型级数的极限问题的探讨

2015-05-30 21:34阿不都克热木·阿吉
科技创新导报 2015年30期
关键词:极限级数

阿不都克热木·阿吉

摘 要:数学分析是近代数学的基础,是大学应用数学、信息计算科学和统计分析等专业的学生的必修课,也是现代科学技术中应用最广泛的一门课程。数学分析中几乎所有的概念都离不开极限。因此,极限的概念是数学分析中的重要概念,极限的存在性和求极限问题是极限理论的基本问题。在数学分析教材中,作者详细介绍了数列极限、函数的极限、数列极限的存在性及其求法以及函数极限的存在性及其求法等。在该文中,通过引进正则函数列的概念,给出求数学分析中一些典型级数的极限的一种新方法。

关键词:函数列  正则性  级数  极限

中图分类号:D11         文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2015)10(c)-0246-02

数学分析是近代数学的基础,是大学应用数学、信息计算科学和统计分析等专业的学生的必修课,也是现代科学技术中应用最广泛的一门课程。数学分析中幾乎所有的概念都离不开极限。因此,极限的概念是数学分析中的重要概念,极限的存在性和求极限问题是极限理论的基本问题。在数学分析教材中,作者详细介绍了数列极限、函数的极限、数列极限的存在性及其求法以及函数极限的存在性及其求法等,见文献[1]。在该文中,通过引进正则函数列的概念,给出求数学分析中一些典型级数的极限的一种新方法。

1 正则函数列

在这一部分中,我们引进正则函数列的定义,并且给出函数列为正则的充分必要条件。

定义1:设是定义上的函数列,

(1)

是可求和的数项级数,其部分和为并且作级数

(2)

若对于每个,级数(2)是可求和的,其普通和为,并且当时,向量值函数收敛于,则称级数(1)按函数列是广义求和的,称为级数(1)关于函数列的广义和。

定义2:设由函数列如上给出一个广义求和法,若每个可求和的数项级数也是按函数列是广义求和的,而且广义和等于普通和,则称函数列是正则的。

根据文献[2],可以得到以下结论:

定理1:设是定义在上的函数列。若函数列是正则的,则

(1);

(2);

反之,若函数列除了满足(1),(2)以外还满足

(3)对任意,存在常数,使≤,则函数列是正则的。

定理2:设是定义在上的函数列。若函数列是广义的,则

(1);

(2);

反之,若函数列除了满足(1),(2)以外还满足

(3)对任意,存在常数,使≤,则函数列是正则的。

2 数学分析中一些典型级数的极限

在这一部分中,我们用函数列的正则性来讨论数学分析中的一些典型级数的极限。

例1:设,都是数列,并且满足

;

(2);

(3)当时,级数收敛,当时,级数发散,则级数当时收敛,并且。

证明:由条件(2)与(3)可证,当时,

级数收敛。根据级数的乘法规则,我们有

=

如果令,则,

又令,,,则满足

(1);

(2);

(3)对任意,

因此,根据定理1,函数列是正则的,

从而

故。

例2:若,则证明

证明:的幂级数展开为,若令,则满足

(1);

(2);

(3)对任意,

因此,由定理2,函数列是正则的,即

故,

运用函数列的正则性,我们可以讨论类似的很多问题,在这里我们不再一一举例说明。

参考文献

[1] 欧阳光中,姚允龙,周渊.数学分析[M].上海:复旦大学出版社,2011.

[2] 阿布都克里木·阿吉.广义求和法的几种推广[J].新疆大学学报:自然科学版,1993,10(3):28-35.

猜你喜欢
极限级数
Dirichlet级数及其Dirichlet-Hadamard乘积的增长性
浅谈求极限的多种方法
几个常数项级数的和
复合函数求极限中的等价量代换研究
高等数学与高中数学的衔接比较研究
基于MATLABGUI的极限动态辅助教学演示系统的设计与实现
浅析Taylor公式的应用
p级数求和的两种方法
Dirichlet级数的Dirichlet-Hadamard乘积
交错级数收敛性判别法