常怀一颗感恩的心

2015-05-30 13:05徐庭东
新课程学习·下 2015年4期
关键词:感恩

徐庭东

摘 要:感恩教育是教育教学中不容回避也不容忽视的主题。如何引导学生知感恩、懂感恩,是教育者需要不断探索的主题。介绍了做好高一新生感恩教育工作的一些做法:注意抓住良機进行“感情投资”、巧妙运用教育智慧激发学生学习的动力。

关键词:感恩;教育感化;实践案例

教育需要感恩,教师应怀一颗感恩的心,教育学生学会感恩。现在把我工作中的一些故事分享给大家。

勤奋与诚恳可以把劣势转化为优势。开学报名时我从部分家长眼里读到不信任的信息。我不能让家长把年轻当浅薄,我要用行动赢得家长的信任。我把我的年轻简单转化为资本,利用年轻的优势融入学生,深入他们的生活、解读他们的喜怒哀乐,了解他们的行为和学习习惯。先做好他们的兄长,进而再成为他们的良师益友,为更好地管理学生搭建好平台。

真切的付出胜过最动听的言语。2012年9月18日星期二,农历八月初三,课间操时汪××同学向我请假,并且要带上班里几名与她关系要好的同学外出。问明原因,得知当天是她的生日,考虑到学生安全问题,我坚决地拒绝了她的请假要求,看着她失落的样子,我安慰她说老师会给她一个惊喜。中午我赶制了生日主题幻灯片,晚餐时间出去买了小蛋糕和生日礼物。第四节晚自习,当幻灯片打出祝福语、生日蜡烛点燃、生日歌在班里响起时,汪××激动地流下了眼泪,她说:“从没有人给我过生日,感谢老师和同学,以后一定努力学习……”通过这件事,我认识到每一个学生都有被尊重的心理需要,都希望被关心。教育工作中精神引领往往比任何实物馈赠都更有意义。

和13班、14班学生相处的这段时光让我感动。这感动不只是来自学生课间塞进我口袋的棒棒糖,也不只是一杯杯热水,而是让我从他们的言行举止中看到了真诚与希望。我没有理由拒绝学生的真诚,但我有义务点燃学生的希望之火,为学生的理想插上品格与做人的翅膀,助推他们向更广阔的空间翱翔。

在过去的工作中,我用一颗感恩的心回报领导、同仁与社会,信心百倍。学生也用感恩的心回报我的付出,不断给我惊喜。

感动在延续,教育故事在续写,让感动激励我们,催人奋进。不管今天有多苦,不管明天去向何处,常怀一颗感恩的心,用爱心浇灌禾苗,当幼苗长成参天大树时,我们的工作何尝不是一种幸福。

参考文献:

教育部师范教育司组.黄爱华与智慧课堂[M].北京师范大学出版社,2006.

编辑 王梦玉

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