健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用

董素琼

【摘要】目的：探讨健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果。方法：选取我院2013年5月至2015年5月接收老年急性阑尾炎患者60例，分为研究组和对照组，各30例。对照组患者应用围手术期常规护理方法，研究组患者在围手术期常规护理基础上增加健康教育护理干预，对两组患者的护理效果进行比较。结果：研究组并发症发生率和住院天数均明显低于对照组，两组差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。研究组满意度96.67%，明显高于对照组83.33%，两组差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论：健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果良好，能够有效减少并发症发生情况，提高预后效果，提高了患者对护理服务的满意度，值得推广应用。

【关键词】老年；急性阑尾炎；护理；健康教育

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2015）06-0263-02

在临床外科中，急性阑尾炎是较常见的疾病之一。进行外科手术的急性阑尾炎患者，一般情况下，取得的治疗效果较好。但是，手术结束后，患者没有得到高质量的护理，会提高并发症的发生机率。现对健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果进行研究，选取我院2013年5月至2015年5月接收老年急性阑尾炎患者60例作为研究对象，取得了良好效果，其详情如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

选取我院2013年5月至2015年5月接收老年急性阑尾炎患者60例，按照临床诊断标准诊断，所有患者均患急性阑尾炎，表现为恶心、呕吐、腹痛、咳嗽、发病急、触痛实验结果是阳性、白细胞总数增加、中性粒细胞总数增加，经B超检查，有阑尾积液和肿胀的情况。对照组中，男性17例，女性13例，年龄60～72岁，平均年龄（66.35±3.54）岁，发病至住院时间是1～11h，平均时间（5.89±3.34）h。研究组中，男性19例，女性11例，年龄61～78岁，平均年龄（67.41±2.36）岁，发病至住院时间是1～12h，平均时间（6.32±4.83）h。两组患者的年龄、性别、病情差异不明显，无统计学意义（P>0.05）。

1.2方法

对照组患者应用围手术期常规护理方法，研究组患者在围手术期常规护理基础上增加健康教育护理干预，具体包含以下内容。首先设计、制定健康教育实施方案。护理人员积极与患者以及患者家属进行沟通，详细了解患者的病史、病情等相关临床资料。根据患者的基本情况，结合患者的学习能力、心理状况和个性特点设计并制定相应的健康教育执行方法，有计划的对患者进行健康知识宣讲。其次，实施术前健康教育。护理人员应向患者介绍阑尾炎的相关知识，包括发病原因、治疗方法和预后注意事项，介绍急性阑尾炎治疗的成功案例。护理人员在手术前应严密观察并记录患者的各项生命体征，包括血压、呼吸、脉搏等，并做好预防感染的工作，如恰当的对患者使用抗生素。叮嘱患者禁烟、禁食。指导患者进行咳嗽、咳痰训练和呼吸训练。最后，实施术后健康教育。护理人员应注意患者切口愈合情况，观察是否出血或者感染，帮助患者掌握正确咳痰的方法。且保持患者恰当的体位，患者血压情况稳定下来后，让患者保持半卧姿势。指导患者进行肢体活动，肠胃功能恢复后，嘱咐患者饮食宜清淡，食用流质或半流质、易消化的食物。患者出院时，护理人员进行健康教育，告知患者日常中应控制饮食，并进行相关功能锻炼。

1.3判断指标

记录两组患者并发症发生情况，包括切口感染、粘连性肠梗塞、肺部感染等，记录两组患者胃肠功能恢复时间、住院天数。对护理满意度进行问卷调查，分为满意（大于90分）、一般满意（70～90分）、较差（小于70分），总满意度为满意和一般满意的占比。

1.4统计学方法

对上述的数据应用SPSS17.0进行分析，计量资料应用均数±标准差表示，采用t检验，计数资料用X2检验，P<0.05表示具有统计学意义。

2 结果

研究组并发症发生率和住院天数均明显低于对照组，两组差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。研究组满意度96.67%明显高于对照组83.33%，两组差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。

3 讨论

治疗急性阑尾炎有效的方法是进行手术。但是老年急性阑尾炎患者机体各项功能均较差，伴有多种慢性疾病，急性阑尾炎发作会引发并发症，不利于患者的康复。因此，护理人员应提高护理质量，尽量为老年急性阑尾炎患者提供良好的护理，帮助患者尽快康复。根据临床实际经验，对老年急性阑尾炎患者进行健康教育干预，能够有效提高患者对自身疾病的掌握程度，进而有意识的进行自我保健，可以明显降低术后并发症发生机率，减轻患者生理负担。且进行健康教育能够促进医患、护患关系的良好发展，促进治疗的顺利進行，提高治疗效果。

本次对健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果进行研究， 研究组并发症发生率和住院天数均明显低于对照组，两组差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。研究组满意度96.67%，明显高于对照组83.33%，两组差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。可见，健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果良好，能够有效减少并发症发生情况，提高预后效果，提高了患者对护理服务的满意度，值得推广应用。

参考文献：

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