潜山方言的“把”字被动句

○郭 霞

（安徽师范大学 文学院，安徽 芜湖241003）

“潜山县，古皖之源，素有‘皖国古都、二乔故里、安徽之源、京剧之祖、禅宗之地、黄梅之乡’的美誉。”地处安徽省西南部、大别山东南麓，属北方方言中的赣方言区。潜山方言的“把”有多种用法，如：

1.动词“把1”

（1）a.你把几粒糖我。（表示“给予”义，双宾句）

b.大半夜的，渠把我吓死着①。（表示“役使”义，兼语句）

c.腌菜要把盐泡着。（表示“使用”义，连动句）

2.介词“把2”

（2）a.渠家房门把渠搞坏滴。（表示“被动”，“被”字句）

b.我家把不要的东西都甩滴着。（表示“处置”，处置句）

3.助词“把3”

（3）a.你家来个把人来帮我个忙喳？（助词）

b.渠把搞倒着。（助动词，无宾“把”字句）

4.量词“把4”

（4）a.渠从地滴拔了一把菜。（量词）

b.你在边哈拉渠一把扎？（量词）

潜山话使用同一个语法标记“把”标记处置和被动，普通话“把”字不表被动，不禁激发了我们研究的兴趣。文章第一部分描写潜山方言“把”字被动句的结构及表被动的“把”字句与汉语普通话“被”字句的区别，第二部分结合学界的研究概况分析“把”字被动句的分布情况，第三部分从语法化的角度探究“把”字被动句的来源，最后总结“把”字被动句在潜山方言及其他方言中存在的原因。

一、“把”字被动句的结构

潜山话“把”可以表处置，基本格式为“NP施事+把+NP受事+VP”；也可表被动，基本格式为“NP受事+把+NP施事+VP”。“把”兼表处置和被动在潜山话中能够被区分，区分标准是：“把”后NP表受事，则“把”表处置；“把”后NP为施事，则“把”表被动。潜山方言中的“把”字被动句有四种格式：

（一）“NP1+把+NP2+VP”

（5）渠家房门把渠搞坏的。

（6）我手把铁丝刮到着。

（7）衣服把风吹掉着。

格式（一）为长被动句，施事和受事共现，（5）中“把”引进动作的施事“渠”，（6）“把”引进工具“铁丝”，（7）“把”引进致事“风”。但是当NP1和NP2都是指人名词时，会产生歧义。如：

（8）渠把小偷打着。

（8）有两种理解：“他被小偷打了”或“小偷被他打了”。区别的办法是结合NP2的语义角色，“小偷”为施事时，“把”相当于普通话的“被”，“他”是被打的对象；“小偷”为受事时，“把”表处置，“他”是动作的发出者，产生歧义的主要原因是“把”字施受同词。

“NP1+把+NP2+VP”中表被动的介词“把”字可以和动词“把”连用，构成“把”字同现句，也可以和动词“给”连用，如：

（9）渠家自行车把渠妈把别人着。

（10）渠家自行车把渠妈给别人着。

（二）“NP1+把+VP”

（11）房子把搞倒着。

（12）稻子把晒好着了。

格式（二）中表施事的NP2没有出现，处于一种隐现状态，构成短被动句。而且NP1通常为无生命的名词，若NP1为有生命的名词，需要补出施事NP2。

（三）“把＋NP+VP”

（13）把尔奶晓得着。

（14）把渠拿走着。

在这个格式中“把”前有一个隐含的受事NP，受事NP可出现也可不出现，不影响句子意思的表达。

（四）“NP1+把+NP2+给+VP”

（15）东西把渠给顺走着。

（16）手机把我给搞坏着。

这里的“给”是一个动态助词，方言中表被动的“把”可以与动态助词“给”连用，构成“把……给……”的格式。

潜山话“把”字被动句与普通话“被”字被动句有异同点，相同点是：表被动的“把”和普通话的“被”都可以引进施事、工具、致事等语义角色；都可以构成长被动句和短被动句（NP2隐含），说明方言中表被动的“把”也虚化很彻底。不同的地方在于：方言中NP1通常为无生命的名词，NP2为有生命的名词，这样接受度会更高一些，“被”字被动句无此限制；当NP1和NP2都为指人名词时，因为潜山话“把”施受同词，会产生歧义，普通话“被”字不会产生歧义；方言中“把”后面通常引进的都是不如意的事，如“把偷走着”，而普通话中的“被”字句也可以表如意的事，如“被表扬，被选为三好学生”，而“把表扬，把选为三好学生”是不能说的。

二、“把”字被动句的分布情况

“把”字被动句在近代汉语中出现较多，在普通话中已经消亡，但在很多方言中保留。结合目前学界的研究，整理出“把”字被动句的分布，如表所示：

“把”字被动句的分布情况

通过学界的研究，“把”字被动句主要分布在安徽、湖南、湖北，广东等地，在这些方言中大部分用同一个语法标记“把”标记处置和被动，个别方言为了区分处置和被动，在被动标记后面加了一个区分词，如：宿松方言的“把在”及湖南益阳方言的“把得”。从已有的文献来看，“把”字被动句主要出现在南方方言中，北方方言中鲜有发现。这说明“把”字被动句在时空上（南北）存在差异。

三、“把”字被动句的来源

“把”字被动句在现代汉语中已经消亡，它是怎么出现的呢？我们将从历时的演变中探寻潜山方言“把”字被动句产生的原因。我们认为“把”字被动句的发展历程为：表给予的“把1”字句发展为表使役的“把2”字句，再发展为被动的“把3”字句，“把”字表被动是语法化的结果。

（一）把1：给予

在唐代以前，“把”字是一个纯粹的动词，在唐代以后，“把”字的词性开始虚化，词义开始引申。在虚化和引申之前，把字含有“握、持、拿、给”的意思。比如：

（17）a.无把銚推耨之劳，而有积粟之实。（《战国策·秦策》）（表“握”之义）

b.禹亲把天之瑞令，以征有苗。（《墨子·非攻下》）（表示“持、拿”之义）

据郑宏（2012）考察，自宋代开始，表“持、拿”义的动词“把”与表给予的动词“与”共现于同一句式中，构成“把+O直接+与+O间接”结构，如：

（18）若他人则零乱钱一堆，未经数，便把一条索与之，亦无由得串得。 （《朱子语类》卷二七）

（19）宝公把粟与鸡，呼朱朱，时人莫解。（《太平广记》卷九○）

“把与”经常连用，使得“把”的宾语提前，“把”向“与”的语义靠拢，“把”就逐渐获得“给予”义，如：

（20）怎生能够得这水去把与娘吃？（《水浒全传》四三回）

“水”作为“把”的宾语提前，使得“把”“与”的距离更近，语义渐渐靠拢。

元明之后，“把”跟“与”渐渐脱离依赖，“把”字便独立承担了“给予”的义项，如：

（21）你如今须把他一个下马威。 （《型世言》一六回）

（22）临嫁之时，将琼真充做侄女，嫁与潘家，哥哥所遗衣饰庄田之类，都把他去。 （《醒世恒言》卷一）

上述例句构成的格式为“把+NP+VP”，只有“把+NP+VP”能够发展成为被动式，因为“把（给予）+NP+VP”与“把（役使）+NP+VP”结构非常接近，当“把”后的NP的语义角色变为施事时，使役便向被动转化了。

（二）把2：使役

在元明时期，表给予的“把”开始向役使义发展，在文献中能找到少量表役使的用例，如：

（23）他两个有甚麼功劳，把他潞州天堂郡去？（《哭存孝》一白）

（24）须臾间，风狂火盛，把一座观音院，处处通红。（《西游记》）

（25）他每日在店里，手里拿着一个刷子刷头巾，口里还哼的是“清明时节雨纷纷”，把那卖头巾的和店邻看了都笑。（《儒林外史》）

这三个例句中“把”表役使的意味比较明显，（23）役使“他去潞州天堂郡”；（24）使得“一座观音院，处处通红”；（25）役使“那卖头巾的和店邻看了都笑”。在这三个例句中“把”后的宾语都为兼语，既是“把”的受事也是后面动词的“施事”，从“给予”义的“把”发展到表“役使”义的“把”，关键在于“把”后名词语义角色的转变。

（三）把3：被动

役使义和被动义非常接近，给“把”字从“役使”语法化到“被动”提供了便利。在元代已有少量例子表明它既像役使又像处置，如：

（26）这明明是天赐我两个横财，不取了他的，倒把别人取了去。 （《金元曲·杀狗劝夫》）

这个例句中“把”有“让”（役使）的意思，也有被动的意味。此外被动意味明显的例子，如：

（27）玉郎是个男子汉，一只脚比女子的有三四只大，虽然把扫地长裙遮了，教他缓行细步，终是有些蹊跷。（《醒世恒言》八卷）

（28）别人的儿女把你去骗酒吃。（李渔《蜃中楼·姻阻》）

由“使役”转化为“被动”的原因学界早有研究：太田辰夫（1987）认为汉语使役、被动兼用是二者在意义上有关，有时难以区分，故使役转而表示被动；我们认为也在于“把”后的施事由原来的“有生命的名词”扩展到“无生命的名词”激发了“把”字由役使向被动转换。故本文认为“把”表被动不仅和“给予”意义有关，中间也经历了使役的环节。这种语法化历程并不是“把”字独有的，已有例可循，如北京话“给”字。

四、结语

方言不仅是普通话的地域变体，也是历史发展不平衡的结果。相对于北方方言，南方方言受普通话的影响小一些，更多地保留了古代语法的特点，“把”字被动句分布的南北的差异正好验证了古今差异。“把”字被动句在现代汉语普通话中已经消亡，但是研究“把”字被动句的分布情况及其来源，为“给予”类来源发展为役使，再发展为被动的演变提供了思路，这将有助于探寻同类来源被动标记的内部演变的规律性，有利于我们更好地了解古代汉语语法的特点。

【注 释】

①这里的“着”是语气词，相当于普通话的“了”，具体论述参：鲍红.安徽安庆方言“着”的虚词用法[J]方言，2007（3）.

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