提高小学语文教学效率的几点建议

郁金星

【摘 要】

作为一门最基本的学科，小学语文教学至关重要。一方面，若学生们立马把课堂上学习的知识消化吸收，不仅对培养学生学习兴趣有帮助，而且也体现了学习效果，继而提高课堂教学效率。另一方面，好好利用交互式电子白板，改进教学工具，也能促进教学高效。因此，为了学生今后的学习与发展，切实从根本上抓好小学语文教学，好好利用课堂，提高小学语文教学效率，应该是每个小学语文老师所思考和改进的。故为提高小学语文教学效率，寻求建议是很有必要的。

【关键词】

小学语文 教学效率 课堂 提高 建议

众所周知，为了日后学生的学习和成长，打好小学语文基础，就如同做好了启蒙教育，故把这门基础教育——小学语文教育抓好，是极有必要的。换言之，小学语文教学效率必须得提高。然而中国传统的教学方式（灌输式教学），单一、无趣，有许多语文老师深受其影响，一批批被动的学生们产出，极大程度上禁锢了小学生们的创造能力和想象力，也削减了他们的学习兴趣。因此，小学语文老师应该对教学方式，学生积极性等问题提高关注度，并思考，提出解决办法。对于提高小学语文教学效率，有如下几点建议：

一、 转变观念，体现学生的主体地位

在小学语文教学的课堂上，就传统教学模式而言，老师在台上以中心角色出现，讲课内容以教材为主，而为了顺应新课改要求，转换师生角色，强调学生的主体地位，让学生成为课堂的主人，这就要求老师一改专制制度，各项教学活动都与学生共同、平等地参与，把课堂舞台留给全体学生。诚然，不少小学生好动，自制能力差，这时在语文课堂上，正确的引导，让学生们充分发现语文学习的价值，体会到语文学习的乐趣，这是老师们应当做到的。以正确的引导为前提，学生们可以充分感受到语文学习的魅力（语文是一门强大的学科），故而提高学习语文的参与度、积极性，让学生们成为语文学习的主人。故而对语文课堂教学效率的提高自然形成。而且陶行知先生的《创造的儿童教育》里面提倡“转变观念，体现学生的主体地位”，教授《秋天的图画》也有同样的思想。

二、培养学生对小学语文的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”，虽然提高教学效率的方式有很多，但其基础还是学生学习的兴趣。既然学习的趣味性如此重要，那么学生们一旦发现它，课堂的氛围也就随之确定。那么问题来了，面对最基础的小学语文教学，如何激发小学生们对其的兴趣呢？

首先，讲究语言艺术，做到语言生动形象，在必要的时候言简意赅，与此同时，“抑扬顿挫”四个字讲究的动态美也很重要。就实际语文课堂而言，学生们不喜欢老师平铺直叙，毫无激情的授课，因为会让学生昏昏欲睡，失去兴趣。一旦语言对学生的胃口，学生与老师产生了共鸣，学生就更乐意听下去，同时调动了学生的情感，继而培养了学生的学习兴趣。

其次，换一种教学方式，简言之，就是换一种小学生们更能接受的教学方式。因为作文作为小学语文的学习重点，所以以写作为例，详细说明。众所周知，亲身经历比苦思冥想的体验更真实，而且有趣，让人更容易接受。故若在课堂上，仅仅给学生们出作文题目，下课了立马检查，相信这样的训练对学生们写作的提高是不会有效果的。那么，换一种方式，效果应该会很明显。按照季节要求，比如，春天来了，老师可能会以“春游”为题，相比与前一种死板的教学模式，老师可以带领全班同学出游，亲临大自然，看到的，嗅到的，触到的就是最真实的，比如桃花开了，满树的花朵是何其美艳，还有刚抽出的柳条是何其嫩绿，都十分直观。然后再回到课堂，写作就成了简单而又有趣的事，而亲自体验过的更具情感，也提高了写作质量，进一步提高了课堂教学效率。

因此，如何让课堂更有趣，让学生更加积极参与语文教学，除了出游的这种方式，老师们完全可以自创属于自己的有趣的教学方式，以此提高学生们的学习兴趣。

三、使用应用交互式电子白板

现如今，越来越多的学校选择互动式教学环境，运用投影机、交互白板电脑，减少在黑板上的书写，把课堂上的更多时间留给师生互动，并且学生们可以选择主动上台做讲师，展示自我，不仅如此，自己学习的内容得到了巩固，而且让老师有机会站在学生的视角，更加清楚学生们所存在的问题。而且，交互式白板提供了清晰明了及快捷的教学方式，多媒体则可以提供清晰的图片、生动的视频来吸引学生们。这是一种综合性刺激，它调动了多种感官，促进大脑思维，由此，把学生吸引在课堂上，从而产生学习的无限热情，对小学语文教学效率的提高有极大的积极作用。

【结 语】

总之，如何提高小学语文教学效率，这需要学生们主动提高学习积极性，加大课堂参与度。而这些都依托老师们的教学模式、教学方法。所以教学是双方的责任，真正实现“教”“学”融合，才能有效达到课堂目的，实现教育的价值。

【参考文献】

【1】李慧春.为小学语文教学注入创新的活力.素质教育论坛，2009（11）

【2】姚仲辉.焕发活力的小学语文教学——浅谈小学语文教学中网络资源的有效应用与开发学周刊：A，2012（10）