高科技对学生思想道德的影响研究

倪春霞

摘 要：文章分析高科技给部分学生的思想道德带来的不利影响，同时指出，高科技也给多数学生带来学习上的便利。认为必须加强思想道德教育，让高科技为学生的成长成才服务。

关键词：高科技；思想品德；教育；成长成才

中图分类号：G631 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）28-0008-01

随着科学技术的飞速发展，学生接触高科技的机会越来越多。在享受高科技带给我们的无限便利之余，作为一名思想品德课专业教师，却越来越觉得身上的责任重大。对于成长期的学生来说，高科技有利也有弊。必须正确认识高科技的本质，加强思想道德教育，让高科技为学生的思想道德教育服务，为学生的成长成才服务。

一、高科技给部分学生的思想道德带来的不利影响

不利因素一：有时影响听课效率，对老师不尊重。虽然学校不提倡，但还是有部分学生将手机、PSP、平板电脑等这些高科技产品带进学校。虽然老师强调课上要认真听老师讲解，认真做笔记，遇到不懂的地方可以课后查找资料，但仍有少数学生不听教师的话，在课上以搜索资料为借口沉溺于网络世界。在学校里，有时候还能看到学生课间拿着游戏机打游戏。课外，部分学生热衷于讨论网络游戏，而对正常的功课学习有所淡漠。

不利因素二：有时存在作弊、投机取巧现象。学校考试时，少数学生有时会用手机等高科技产品进行作弊。平时做家庭作业时，一些学生也使用手机等投机取巧。陶行知先生说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。一个运用高科技进行作弊的学生，教师要教育学生如何做一个真人。一个经常用手机等进行作弊的学生，只会失去别人对自己应有的尊重。尊严，远比分数更重要。既然我们已经离不开高科技，那么，就要告诉学生如何正确地利用高科技，帮助学生走向光明的成长之路。

不利因素三：有时影响学生的人生观和价值观。网络作为高科技的代表，被称为“第四媒体”。网络文化主流是积极、健康、向上的，但有时也存在一些不好的文化现象，影响部分学生的人生观、价值观。这就要求德育教师花更多的心思，去了解那些“问题学生”，找出根本原因，对症下药，做到不放弃、不抛弃。正如爱因斯坦所指出的：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力。否则，他——连同他的专业知识——就更像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐发展的人。”作为德育教师，通过自己的教育让学生懂得自己生命的价值所在，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制网络上的各种错误思潮、各种不良影响，是工作的重中之重。思想是行动的先导。学生的人生观和价值观是否正确，直接决定着一个人的思想境界、道德情操和行为准则。

二、高科技能给多数学生带来学习便利，彰显思想道德教育的重要性

任何事物都有其两面性，一味地只看到高科技对学生带来的坏处，那是一叶障目。网络作为高科技的代表，正深刻地影响着人们的行为。有许多学生会正确利用高科技，他们总能在平时的上网过程中找到最适合自己的学习资料，让高科技为自己的学习锦上添花。这些学生也能利用网络放松自己，增强自己的见闻与知识。同样身处这样一个科技飞速发展的时代，为什么学生之间会有如此巨大的差别呢？古希腊哲学家亚里士多德说：“美好的人生，建立在自我控制的基础上。”所以，自制力很重要。自制力是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动，既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定，又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。自制力是坚强的重要标志。网络并非洪水猛兽，只要学生拥有较强的自制力，正确地利用网络，那么网络一定会发挥无法估量的正能量作用。如何让学生真正学会正确使用高科技呢？除了父母的谆谆教诲，学校的思想道德教育至关重要。只有让学生提高思想道德水平，善于明辨是非，有自律精神，他们才能在日益发达的网络世界安全健康地遨游，充分吸纳各种有种有益的知识内容，增长自身才干。有一句话说得好，一切存在的事物皆有它存在的理由。作为教师，应该正确看待“事物存在的理由”，并将这些观点传播给学生，让他们免受社会不良风气的侵袭。例如，游戏的存在是为了愉悦身心，而不是为了劳神伤身，更不是为了玩物丧志。如果能合理安排时间，在不影响正常学习的情况下，适当地玩一些益智游戏，可以劳逸结合，帮助缓解大脑疲劳，这对学生是有好处的。但是，学生的自控能力比较弱，如果一味放任他们玩游戏，很有可能沉迷其中，甚至影响情绪和行为。

因此，需要家长和教师帮助学生养成良好的学习和娱乐习惯，培养学生的自律能力。其实，只要我们注意教学方法，有耐心，适时地进行科学引导，健康的游戏一样可以成为学生的好伙伴。高科技既可造福人类，也可毁灭人类。所以，学校必须强化思想道德教育，增强学生的社会责任感，尊重科学，正确发挥高科技对工作和学习的促进作用，让高科技真正服务于社会和人类。

三、结束语

在我们身边还有许多事例告诉我们，思想道德教育在高科技飞速发展的今天是多么重要。只有做好思想道德教育工作，才能够让更多的孩子享受学习的乐趣，感受娱乐的轻松，真正做到劳逸结合，寓教于乐，健康成长。

参考文献：

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