优化城市软环境背景下推进公民人文素质教育的对策与建议——以辽宁省大连市为例

优化城市软环境背景下推进公民人文素质教育的对策与建议——以辽宁省大连市为例

王彦颖

（辽宁对外经贸学院基础课教研部，辽宁大连116052）

摘要：公民的人文素质不仅是一个国家文化软实力的重要基础，更是一个城市协调、健康、可持续发展的重要保障。近年来，大连经济发展迅速，城市建设成效显著。但是，在软环境建设方面，还存在很多不足，市民的人文素质还有待提升。大连要从培养城市精神、建设人文环境以及开发与整合人文资源等多方面入手，推进人文素质教育，提升市民的人文素质。

关键词：城市；软环境；公民；人文素质教育；对策

改革开放三十年来，中国处于由旧体制向新体制过渡的社会转型时期，中国社会的各个方面都发生了翻天覆地的变化，尤其是经济建设的成就举世瞩目，但是，在取得经济建设巨大成就的同时，我们也不得不面对一个严峻的事实，那就是社会风气的败坏和公民道德素质的大幅度滑坡。因此，提升人文素质，培养人文精神已经成为当前我国社会自上而下的一项紧迫任务。

一、人文素质与人文素质教育

人文素质是由多种要素综合而成的相对稳定的内在品质，反映的是人在自身社会经历中的人文体验和在文化交流中的人文知识的基础上，通过内心的认定、取值、积淀、拓升而定型的追求人的全面发展和社会的全面进步的精神态度，倡举高品位价值境界和深层次品行底蕴的人格修养，善于慎对自我、尊重他人、关爱社会、呵护环境的心理品质和行为范式。人文素质主要是通过后天的潜移默化慢慢形成的。良好的人文素质主要表现为：具有崇高的理想、高尚的道德情操、健全完美的人格、严谨求实的科学精神以及儒雅的风度气质等。人文素质教育对于培养人文素质起着决定性作用。

二、人文素质教育对大连城市发展的重要意义

近年来，大连经济发展迅速，城市建设成效显著，打造了“浪漫之都”的旅游城市形象，在国内外的美誉度和知名度迅速提升，先后荣获“世界环境500佳”城市、中国第一批国家卫生城市、全国第一批文明城市、中国首批最佳旅游城市等称号。但是，在为这些荣誉感到欣喜的同时，我们也应该看到，在软环境建设方面，大连还存在很多不足，城市中还有很多不文明的现象，市民的人文素质还有待提升。加强人文素质教育，提升市民的人文素质，对促进大连城市更好更快发展具有重要意义。

（一）推进人文素质教育，可以进一步优化大连的软环境建设

建设现代化、国际化城市既要重视硬件建设，也不可忽视软件建设。现代社会，城市与城市之间的竞争日益激烈，这种竞争不仅是经济实力和科学技术的竞争，更是人的素质和城市文明程度的竞争。个人的生存与发展状况、文明程度成为维系一个城市的社会竞争力和发展后续力的关键。城市的竞争力，不仅仅取决于城市基础设施水平的高低，经济实力的强弱，产业结构的优劣等方面，也取决于市民的人文素质水平的高下。

（二）推进市民人文素质教育，可以进一步全面落实科学发展观，促进大连城市和谐、健康、稳定地发展

城市的和谐，首先体现为人的和谐。城市能否实现科学发展，首先取决于人们是否具有科学发展的理念和意识，同时人的身心的和谐也是社会和谐的基本条件。提高市民的人文素质，有利于促进市民身心的和谐以及人际关系和谐；提高市民人文素质，可以提高市民的精神境界、情趣、品位，有效调节市民的情感和心理，培养市民的社会责任感、团队精神以及乐观、豁达、宽容的情怀和自尊自信、理性平和、积极向上、关爱他人的社会心态，从而保证城市的和谐、健康发展。

（三）推进市民人文素质教育，有利于塑造大连良好的城市形象，提升大连的城市品位

城市形象主要体现为一个城市的政治形象、经济形象、人文形象和地理形象。人文形象主要是通过市民的人文素质反映出来的。一个城市的经济环境、市容环境等硬件固然重要，但千百万市民的精神风貌、道德规范以及他们的言谈举止则更直接、更具体地关系到一个城市的形象，展示出一个城市的风采。没有文明的市民，也就没有文明的城市。对于大连而言，在抓好城市经济发展、市容建设和环境美化的同时，更要重视不断提升全体市民的人文素质，为建设富庶、美丽、文明的现代化、国际化城市奠定思想基础和提供有力保障。

三、大连推进人文素质教育的对策与建议

（一）培育城市人文精神

人文精神是构成一个民族、一个国家乃至一座城市文化个性的核心内容，是衡量其文明程度的重要标尺。要将大连建成富庶、美丽、文明的现代化国际化城市，在努力建设高品位城市文化的过程中，要把培育彰显个性的人文精神放在首位。培育大连的人文精神，不仅要立足本土、植根历史，也要反映现实、放眼未来，并将这座城市的优秀品格和美好情操融于其中。培育大连的人文精神，不应仅仅注重语言文字的表述，而是应该在其发展过程中不断丰富、整合、凝练其文化品格和价值取向，使之与富庶、美丽、文明的追求相统一，与现代化、国际化的目标相适应。

大连的历史虽然只有100多年，但是饱经磨难与沧桑。大连历经从传统到现代、从封闭到开放、从乡村文化到城市文化、从单一到多样的巨大变化和转型，形成了以民族文化为主体多元并存的新格局。特殊的经历造就了大连城市文化的特殊性格，表现出与其他地区截然不同的文化特色。大连，一直是我国城市品牌建设的先行者，经过近百年尤其是改革开放30年的发展，文明、浪漫、开放、创新等精神成为大连城市的灵魂，成为600万市民集体认同的文化价值追求。

培育城市精神要突出大连的“海文化”特色。大连是一个美丽浪漫的海滨之城，海意味着博大、包容、开放、吸收、净化、远航。碧海蓝天为大连创造了得天独厚的地理环境，依托这一地域优势，大连应该努力打造自己的海派文化，塑造城市精神中“海”的鲜明个性，使老百姓时刻感受到海文化的熏陶，并有足够的条件和能力去热爱、亲近身边的这一片美丽的蓝色海洋。

（二）优化城市人文环境

1.营造社区人文环境。近些年来，大连在社区文化建设方面取得了可喜的成绩，但是也不可避免地存在一些问题，例如有的部门领导对社区文化建设的认识存在偏颇，有的没有从思想上引起足够的重视，社区文化建设还停留在表面，形式主义倾向比较突出等等。

随着大连外来人口的急速增加，很多居民对社区的归属感在逐渐弱化，表现为一些居民“身在社区而心无社区”，缺乏对社区的依恋和认同。加强社区文化建设，营造社区人文环境，首先要注重培养居民的社区归属感，增强社会凝聚力。要做到这一点，就要提高社区解决各种现实问题的能力。通过创建各种群体活动，完善各种服务设施，满足社区居民的多元需求，使不同层次的社区居民都能从中获得实实在在的利益。其次，要注重培养居民的自助、互助精神，增强社会亲和力，使社区不仅是居民的生活场所，而且是居民相互关怀、互帮互助的基地。第三，要培养居民的参与意识，增强社会责任感。

2.改善公交人文环境。公交是城市的窗口，公共交通工具是市民出行不可或缺的工具，公交车具有人口流动性大、辐射范围广等特点，公交司机和乘客的行为直接体现城市的文明程度。大连应该充分利用公共交通这一城市窗口，大力宣传推广中华民族传统文化，传播社会文明新风尚，打造具有自身特色的公交文化。

最近几年，大连公交集团更换多路公交运营车辆，为各路公交车安装智能调度系统，明确驾驶员的岗位职责和服务态度，使大连的公交环境得到了进一步的改善，但是随着大连城市化和国际化进程的加快，大连的公交人文环境还有待改善。据笔者调查，在大连的各公交线路中，有轨电车的人文环境建设做得最好。电车里悬挂的一幅幅反映城市公交车历史的老照片给人一种耳目一新的感觉，使广大乘客通过老照片更直观地了解了大连的历史。但是大连的其他公交线路普遍表现得商业色彩较浓，车体上印刷的，车厢里悬挂的，都以商业广告为主，即使偶有文明提示用语，也缺少文化内涵，显得空洞、乏味，给人一种冷冰冰的感觉。很多公交车司机的文明素质也需要提高，公交司机行车中急刹急停、“飞站”、拒载等现象时有发生，乘客不给老者让座、乘客之间互相谩骂、乘客与司机之间互相谩骂现象也时有发生。据了解，目前，大连绝大部分公交车都安装了闭路电视，可是闭路电视里播放的内容却杂乱无序，有商业广告、动画片、保健知识、家长菜制作、娱乐节目、体育节目等，可谓五花八门，但是却鲜有体现文化内涵的节目，这无疑造成了这一资源的巨大浪费。因此，建议公交服务企业提高认识，加强管理，精心策划，多形式、多渠道地收集资料，在公交车里融入多种人文元素，如国学经典、唐宋诗词、名人名言、古今中外名曲等，使市民在乘车时既可以保持良好的心境，还可以学到知识、受到熏陶。在公交车外，对于公交站棚、公交车身也应该精心设计，融入各种人文元素。只有这样，才能营造具有大连特色的公交人文环境，使大连公交成为对市民进人文教育的课堂，同时也成为一道流动的风景。

（三）开发与整合人文资源

1.开发海洋文化资源。大连位于辽东半岛最南端，濒临渤海与黄海，海域辽阔，大海孕育了大连的海洋经济和海洋资源，大海赋予大连以生命和灵魂，海洋精神与海洋文化则给大连注入了无限的生机和活力。

但是大连市民对海的认识和了解还远远不够，大连对海洋文化的开发才刚刚起步，就大连目前以海的文化和特色为内涵的旅游现状来看，还缺乏以海为核心的文化创意，没有一个以海为主题的节日，缺乏对沿海景点文化的深层次解读，导游们对景点的解说也不尽人意。另外，由于大连历史较短，缺少文化积淀，因此应该组织专门的人员挖掘、搜集、整理历史典故、神话传说，把星海、老虎滩、金石滩、棒棰岛、旅顺狮子口、燕窝岭等美丽景点的动人传说和历史典故整理出来，形成一个大家都能接受的结论，通过媒体宣传、社会活动、学校教育等方式，宣传海洋文化的内涵与价值，培养市民保护海洋的意识，加深广大市民对大海的认识和对大海的感情，培养广大市民具有像大海一样博大的胸襟，积极进取，勇于拼搏，坚韧不拔，无私奉献。

2.整合历史文化资源。大连的历史只有100余年，文化底蕴相对比较薄弱，不能与北京、南京、西安等历史名城相比，但是大连也有自身的优势与特色。旅顺以大连的“后花园”著称，历史比较悠久，地理地位特殊，拥有丰富独特的历史文化资源。据史料记载，辽、金、元时期，旅顺叫“狮子口”，明太祖朱元璋派部将由海路收复辽东以后，便改名“旅顺口”。此后，清政府曾在这里兴办北洋水师，建军港，修炮台，筑船坞。旅顺口曾先后经历两次鸦片战争、甲午战争以及日俄战争，后来又成为日本的殖民地且长达四十年之久。这个曾经为日俄争夺不休的军事港湾，几经战争蹂躏，很多遗迹至今清晰可见。环旅顺口的群峰之中至今依然残存着很多炮台、堡垒、墓冢、石碑，这些历史遗迹向人们昭示着中国的“半部近代史”。这些历史文化资源足可以使旅顺成为名副其实的露天博物馆。因此，大连应该加强对旅顺历史文化资源的开发与整合，使其成为一部活生生的军事历史教科书，成为国防教育的大讲堂，成为爱国主义教育的重要基地和红色旅游的著名圣地。

人文素质教育并非一蹴而就之事，而是需要自上而下的不懈努力。因此，要健全和完善推进市民人文素质教育的工作机制，使之始终成为政府行为和市民的自觉行动。只有这样，市民的人文素质才能得到稳步提升，并且代代相传。

（注：本文系2011年度大连市社会科学院科研立项研究成果，题目是《大连推进人文素质教育的对策研究》，课题编号：2011DLSK396）

参考文献：

[1]石亚军.人文素质论[M].北京:中国人民大学出版社，2008.37.

[2]唐眉江.公民人文素质与国家文化软实力[J].岭南学刊，2008，（3）.

[3]李焱，文小琼.市民人文素质培养路径研究——以西安为例[J].西北大学学报，2011，（6）.