初中记叙文阅读考查内容及答题技巧

2015-03-01 09:30乔德武
现代语文 2015年26期
关键词:句段记叙文考查

◎乔德武

初中记叙文阅读考查内容及答题技巧

◎乔德武

中考时,现代文阅读最能反映学生的语文综合素质,而阅读理解也往往是考生失分的重灾区,笔者根据多年的教学经验,结合近年来各地中考的阅读命题情况,就初中记叙文阅读考查内容及答题技巧作简要阐述:

一、分析文章的叙事线索

线索是贯穿全文的脉络,把文中的人和事有机地连在一起,使文章条理清楚、逻辑分明。常见的叙事线索包括人物线索,如朱自清的《背影》;事物线索,如张之路的《羚羊木雕》;情感线索,如杨朔的《荔枝蜜》;事件线索,如契诃夫的《变色龙》;时空线索,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》;以“我”的见闻感受为线索,如茹志鹃的《百合花》等。解答这类命题要认真阅读文段,抓住关键句段,理清文章行文的思路,从而概括出文章的叙事线索。

二、分析文章的表达方式

常见的表达方式包括记叙、说明、议论、抒情、描写等。考生需要掌握常见的几种描写形式:①依据不同的感官来描写,例如鲁迅《社戏》中的描写②以动衬静,动静结合的描写③正面描写和侧面描写④人物描写⑤环境描写。明确各种人物描写的作用及人物描写和环境描写的相互映衬,学会品味细节描写和心理描写,能够联系上下文揣摩人物心理活动,紧扣语境展开描写。平时加强这方面的训练,这类题目便可迎刃而解。

三、分析文章表现手法

常见的表现手法包括衬托、欲扬先抑、前后照应、设置悬念等。解答这类题目,要求考生训练中熟练掌握衬托、象征、对比、夸张、等一些修辞手法,明确卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、明暗线索结合等一些写作技巧,考试中认真阅读,仔细分析,做到解答自如,精准无误。

四、分析人称、句段、标题的含义或作用

人称的作用可概括如下:第一人称亲切、自然,便于刻画人物形象及性格特征,第二人称便于传感交流,第三人称便于叙事和议论;文段、句子在结构上的作用一般可概括为:开头,总领全文,引出下文,设置悬念,引起读者兴趣或思考;中间,呼应前文,承上启下过渡;结尾,照应开头,篇末点题;对文中重点句子的赏析要抓住中心词、关键词紧密联系上下文,用原文中的话或自己概括总结后解答;记叙文中议论性句段,往往其引发读者思考,点明人物或事件内涵,或突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用;记叙文中的抒情句段,一般抒发作者真挚深厚的感情,引发读者共鸣,使文章具有强大的感染力;文章的标题往往与文中核心人物、核心事件、核心事物、及作者感情精密相连,平时学习中要学会分析标题的妙处,能够根据要求给定的文段准确命题。

五、分析文章结构层次

文章的结构往往和行文线索密不可分,理清了文章的线索,文章结构也就清晰了。一般来说记叙文段落层次划分可以按时间、地点、事情发展顺序划分,按时间划分,抓住表示时间词语即可;按地点划分找出地点变换词语即可,按事情发展过程划分,找事情发展的各个阶段,另外还可“总——分——总”的结构形式划分。概括段意的方法,主要有①在文中找出中心句的摘要法,②六要素概括法,③几段内容综合组织法等。只要掌握了这些,又有较扎实的语文基础知识,这类题目就不难解答。

六、归纳概括文章的内容及中心

第一类题目,直接复述故事或概括内容,解答这类题目的方法有:文章标题法;综合概括法;六要素法等。

第二类题目,直接概括人物性格,解答这类题目的方法有:从原文直接摘取对人物的评价性词语;结合文章中描写的重点,自己概括总结;按“品原文——细琢磨——得结论”的思维过程概括总结。

第三类题目,直接概括文章主旨。这类题目的解答,要抓住人物事件进行综合概括,可以参考“本文记叙(描写或刻画)了XX的故事(事迹、经过等)表现(赞明、揭示)了XX的思想(或精神),抒发了作者XX的思想感情。”的格式进行解答。

七、赏析文章精彩语句

这方面考查主要包括定点考查和不定点考查两个方面。定点考查形式往往是分析某个确定动词、形容词或成语的表达效果,解答这一题目,要准确把握词语的比喻义、引申义、双关义、语境义等准确分析,体会文章用词的准确生动之美或增色点睛之妙;不定点考查主要形式一般要求找出文中你最喜欢的句子并说出理由,解答这一题目需要学生平时掌握比喻、拟人、排比、反复、夸张、对偶、反问等常见修辞手法及其作用,体会修辞句的句式之美,品味哲理句的含蓄之美,重点语段的内容之美,以“我喜欢XX句,因为它XX。”的格式进行解答。

八、语文知识的综合运用

第一类,拓张延伸,按要求同类列举;第二类,撰写广告宣传语、对联等;第三类,谈谈自己独特的感受体会;第四类,仿写句子。这类题目要求考生平时加强积累,会分析人物身份或事件性质,掌握广告宣传语,对联的写作方法,能准确把握句中的特点表达方式,修辞手法及感情色彩,培养独特的审美情趣和独立发表见解的能力,结合已有知识的表现,展开想象和联想进行梳理、加工、总结后准确解答。

总之,记叙文的阅读,需要学生积累丰厚的语文底蕴,平时反复加强训练,掌握基本要领,考试时认真阅读、仔细品味,以饱满的精神状态和灵活的思维方式迎接考试,这样,在中考中一定会取得满意的成绩。

(乔德武 甘肃省武威市凉州区清水乡清水中学 733000)

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