新年致读者

● 本刊编辑部

今年的《现代特殊教育》，有一点新气象。

首先，是封面改观。 您已经看到，多年来的图案为主被文字为主代替，色彩也从热闹变得冷静。 这是为了更加突出我们的定位：面向特殊教育的、综合性学术期刊，突出学术品位。

其次，是变更了刊期。新增了为特殊教育高等教育服务的高教版。这是为了适应特殊教育发展的新形势，加强对特殊教育高等教育的研究，也是为了细分读者，便于不同读者群分别订阅。

细心一点的读者还会发现，今年的《现代特殊教育》增加了厚度——内文从64 页增加到了80 页。 这是为了增强为基层特殊教育学校、尤其是一线教师（学生）服务的能力，呼应读者急需扩大交流平台的要求。

封面变了，刊期变了，但全心全意为特殊教育事业服务的宗旨不变，以实现社会效益为主的目标不变，面向基层、贴近大众需要的价值取向不变。

从这几个不变出发看今年的《现代特殊教育》，有很多重要的任务：

今年，是《特殊教育提升计划（2014—2016 年）》实施的第二年，各省市自治区（直辖市），各地区、各部门、各学校推行的情况怎样、进展如何？ 《提升计划》规定的各项指标在落实过程中有什么困难、怎么解决？ 需要我们重点关注。

今年，是国家加紧研究和制定各类特殊教育课程标准的关键年，随着各类特殊教育课程标准的确定、发布，宣传课标、解读课标、推动课标的实施，将是我们义不容辞的任务。

我们要加强“选题策划”，紧盯全国特教发展的大局、动态，自觉发挥主流媒体的“喉舌”作用。

我们要加强“论坛”和“管理”栏目，为更多的特殊教育管理者和研究者服务，提高中国特殊教育的理论水平。

我们要继续加强教学研究。 增页之后，首先扩大的便是“教苑”栏目，我们要留给普通教师更大的地盘，给更多普通读者创造发表的机会，更好地为一线教师的需要服务。

我们要继续加强“随班就读”、“医教结合”和康复研究，通过开设专题、专栏，使先进的特教思想和方法深入人心，化为行动。

我们要继续加强人物宣传，通过挖掘身边的典型，弘扬特殊教育工作者的大爱、奉献精神，展现特殊教育工作者的专业风范。

我们还将继续举办“特殊教育改革与发展系列论坛”活动，这项活动在过去的两年里受到读者的广泛欢迎；继续开展“全国现代特殊教育论文大赛”活动，激发更多的人投身特教研究；发起“最美特教工作者”评选活动，在全社会弘扬特殊教育的正能量。

我们要做的还很多，不能一一列出。我们懂得，媒体是平台也是纽带。我们正是要通过《现代特殊教育》这个平台，及时总结推广中国特殊教育的经验、成果，宣传中国特殊教育的探索和努力，促进中国特教事业科学发展、健康发展。

我们要通过《现代特殊教育》这个平台，让更多的人了解特殊教育、支持特殊教育；我们要通过《现代特殊教育》这个平台，让中国的特殊教育走向世界，不仅向世界特殊教育学习先进经验，也能为世界特殊教育提供中国经验和示范。

我们还要以《现代特殊教育》为纽带，把接受特殊教育、从事特殊教育、研究特殊教育、关心特殊教育、支持特殊教育的所有人联系起来，形成推动特殊教育发展的巨大力量。

新的一年开启新的希望。 真诚感谢，过去一年您对我们的支持与鼓励，诚恳地期待，您对我们改变的努力提出建议和批评。 我们深知：没有广大读者的关心和鞭策，要办好杂志，是不可想象的。