中国青少年足球的新模式调查分析

2015-01-13 02:22张梦诸华君陈雪婷
都市家教·上半月 2014年10期
关键词:中国女足发展模式建议

张梦 诸华君 陈雪婷

【摘 要】通过对秦皇岛中国足球学校的调查分析,与传统培养模式进行对比。为中国青少年女足未来发展模式提出几点建议。

【关键词】中国女足;中国足球学校;发展模式;建议

1 中国足球学校秦皇岛女子足球队培养状况

1.1训练管理上的新体制

不同于我国传统的青少年男子足球运动员培养体制,中国足球学校秦皇岛女子足球队是中国足校“精英培养模式”和“体教结合模式”的全新探索。球队在国家体育总局、中国足协、河北省体育局和秦皇岛市人民政府的大力支持下,由中国足球学校、秦皇岛市体育局、秦皇岛市教育局三方合作组建,建队目标是培养具备高尚道德品质、顽强拼搏精神、优良学习成绩、高超足球技能、社会高度认可的优秀足球运动员,为青少年女子足球组队训练模式积累更多的经验,摸索一条联合办队的新模式。此次组建的中国足校女子足球队开创了三方协同“体教结合”的管理新模式,将对中国青少年足球训练产生深远影响。

1.2球员的选材

由于中国足球整体的低谷,踢球者越来越少,选材的难度也越来越大。女足队员退役后的出路瓶頸,社会与家庭的不理解和不支持等,种种因素加在一起,导致了目前的这种低谷。在这种大背景下,足校教练和领导将选材重心放在了相对不富裕的各个县区,为他们争取到了优厚的条件,以严格的选拔、实训、文化考试,从秦皇岛市各个县区选拔出18名1999年出生的女运动员,组成了这只精英女子足球队。而选材时有三个标准,第一热爱足球,第二身体素质出众,第三文化课良好。所以这些小球员都是经过百里挑一的同龄人中的佼佼者。

1.3训练和竞赛系统

队员目前全部在秦皇岛市第七中学学习文化课,每天安排6节文化课和2节晚自习文化辅导课。而在每天下午放学之后,专车会将这18名女足球员带至中国足球学校训练基地开始每天两节的足球专业技能课。经过不到两年的刻苦训练,这些女足姑娘们的基本技能有了明显提高,由原来从未接受过足球训练到现在最多颠球1000多个,6部位颠球最多15套,运接球技术及身体素质等基本技能已处于同年龄级别优良以上水平。中国足球学校还为其配备了专业的营养师、高级教练并根据女足队员的成长情况制定训练,以帮助小队员更好地成长。中国足球学校秦皇岛女子足球队成立一年便夺得了河北省唐山锦标赛冠军;今年7月又在河北省U13集训赛中获得了第三名的好成绩。丰富的比赛经验大幅度提高了女足小运动员的竞技水平和心里素质,良好的成绩也使小女足们和足校领导信心倍增。

2 青少年女足新旧模式对比

1992年足球管理体制改革之前,我国是在原计划经济体制下体委系统省、市足球代表队训练竞赛体制,是最传统的三级网络训练体制:基层学校—业余体校—省市足球专业队的人才培养模式。而在1992年,中国足球管理体制进行了改革,推动了各地足球运动管理机制的转变,打破了原有的计划经济体制下体委系统省、市足球代表队训练竞赛体制,实行了以俱乐部为主体的训练竞赛模式。

不同于我国以往任何青少年足球运动员培养体制,中国足球学校秦皇岛女子足球队是中国足校“精英培养模式”和“体教结合模式”的全新探索。球队在国家体育总局、中国足协、河北省体育局和秦皇岛市人民政府的大力支持下,由中国足球学校、秦皇岛市体育局、秦皇岛市教育局三方合作组建,建队目标是培养具备高尚道德品质、顽强拼搏精神、优良学习成绩、高超足球技能、社会高度认可的优秀足球运动员,为青少年女子足球组队训练模式积累更多的经验,摸索一条联合办队的新模式。

3 结论与建议

经过5天的足校调研,我们认为足校“精英培养”和“体教结合”模式将有利于中国青少年女足体育事业发展。中国足球学校的这一新模式为青少年女足的培养提供一个新的思路和启示。然而经过思考我们团队给出了如下建议:

3.1在横向推广上,我们建议如果该支女足队伍能取得预期成绩和发展,应将该模式先于与秦皇岛足球环境类似的城市进行推广,广泛的进行试点和数据回馈。从而进一步扩展到其他城市。

3.2在纵向推广上,若该年龄段女足试点获得成功。足校方面,应加快梯队建设,完善多年龄段足校青少年女足队伍,形成青少年女足良性循环的培养模式。

3.3拓宽经费来源渠道。政府部门加大财政支助,给予一定政策优惠,同时保证财政经费落到实处。加大商业开发力度,结合市场经济大环境,吸引更多社会团体和企业的支持和赞助。

3.4必须坚持该模式下的文化课教育,对其文化课学习进行长期规划,使队员们不会因赛事等多方面原因而造成文化课的落后。同时应专门针对不同队员开设心理和思想辅导课程。

3.5将该模式进一步与校园足球联系起来,以此来促进校园足球的专业化,从而推动校园足球的发展,提高足球在青少年中的影响力。

参考文献:

[1]陈绍艳,黄慧凤.对当前中国女足滑坡的原因及其对策之探讨[J].江汉大学学报,2004年9月

[2]赵晓玲.中国女足国家队发展的回顾与分析[J].成都体育学院学报,200年第4期

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