辽宁省贫困山区中、小学开展阳光体育运动现状与对策研究——以岫岩县为例

□ 吕明生（鞍山师范学院 辽宁 鞍山 114007）

1、研究对象

本文以岫岩县较偏远的8所农村中、小学（三家子中学、哨子河中学、岭沟中学、新甸中学、偏岭小学、牧牛小学、朝阳小学、哈达碑小学）学生800人每个学校100人，其中男女生各50人，小学生400人，初中学生400人。学校领导16人、体育教师48人为调查对象。

2、研究结果与分析

2.1、岫岩县困山区中、小学关于开展阳光体育运动的必要性认识的调查

表1 岫岩县困山区中、小学开展阳光体育活动学校领导及体育老师对其态度情况 n＝64人

在表1中可以看出，在调查的体育教师中，62.5%的教师认为非常必要，23.3%的教师认为十分必要，在调查的学校领导中，78.2%的学校领导认为非常必要，15.9%的则认为十分必要，这说明了学校领导及体育教师已经充分认识到开展阳光体育运动的重要性和迫切性。

2.2、岫岩县困山区中、小学对开展阳光体育运动的重视程度分析

表2 岫岩县困山区中、小学学校领导及体育教师对学校开展阳光体育的重视承度n＝64人

从表2可以看到，有62.5%的校领导认为自身对体育很重视甚至非常重视，有25%的领导较重视，只有12.5%认为不重视，从调查中了解到，其不重视的原因主要是因为升学率，领导所处年级为高年级，把注意力更多的集中在提高学生成绩上，还有部分是因为学校场地、器材的原因，由于场地器材的匮乏无法更好的进行体育锻炼，只有个别是因为领导本人不爱好；在对48名体育教师的问卷中了解到，体育教师对体育还是很重视的，除了12.5%的教师一般重视外，剩余的87.5的体育教师都比较重视体育。总体来看贫困山区无论是学校领导还是体育教师对阳光体育的重视程度还有待提高。

2.3、岫岩县困山区中、小学关于学生参与体育锻炼态度的调查

表3 岫岩县困山区中、小学学校关于学生参与体育的态度情况N＝800人

在对岫岩县中、小学学校关于学生参与体育的态度情况从表3可以看到，岫岩县中、小学的学生开展对体育课和参与各种体育活动的热情还是很高的，其中有757人喜欢参与体育占总人数的94.7%，有43人，占总人数的5.3%不喜欢参与体育活动。

2.4、岫岩县困山区中中、小学学生参加阳光体育运动的效果分析

岫岩县中、小学生参与阳光体育效果调查了解到通过阳光体育运动的广泛开展，给许多学生带来了很多的欢乐和益处。学生参与阳光体育后所产生的效果的顺序是喜欢体育运动和锻炼，促进自我全面发展，对体育的认识进一步深刻，增进同学间的了解，调节心情，减轻学习压力，见图1。

2.5、岫岩县困山区中、小学学生每天体育活动时间情况调查

表4 岫岩县困山区中、小学学校学生每天参与体育活动的时间情况N＝800

从对岫岩县农村中、小学学生每天参与体育活动时间的调查如表4，小学生参与体育活动超过一小时的有101人，占总人数的25.25%，运动时间在一小时的有299人，占总人数的74.75%，本研究参与体育活动的时间包括体育课。中学生参与体育锻炼的时间明显要少于小学生，有244人，占总人数的61%的人参与体育活动的时间少于一小时，156人占总人数的39%的人每天参与体育活动的时间在1个小时以上。初中生与小学生所占的正好相反，调查了解到由于中学生的学习压力大，是其减少体育活动时间的主要原因。

2.6、岫岩县困山区中、小学学生课外体育活动措施的调查

表5 岫岩县困山区中、小学课外体育活动措施的调查 N=848

通过表6,我们了解到,在岫岩县农村中小学中有85.6%体育教师、97.6%学生选择了进一步加强推行大课间体育活动这项措施，有66.6%的体育教师和45.6%的学生认为积极创建学生快乐体育园地的做法，有65%体育教师、和69.8%的学生选择了积极创办学生体育社团或俱乐部这种做法，还有大多数是以学生为主，自发组织发起的，有91%学生和85%的老师认为学校采取了积极开展学生体育集体项目竞赛这种措施。

以上数据说明，岫岩县农村中小学在开展课外体育活动时，主要采取的是推行大课间体育活动这种做法，组织形式和内容比较单一，不利于调动学生的积极性，这与阳光体育运动中要求实施的课外体育活动的内容还存在差距。

3、结论

（1）由于辽宁地区地域和经济差异，各校对阳光体育运动的重视程度也不尽相同，大部分学生参加体育锻炼的积极性很高,但在实施时学校领导重视不够；

（2）在开展阳光体育运动的过程中，体育课的课时量安排不足，活动时间没有得到充分保证，特别是初中学生和毕业班学生的体育课存在被挤占现象；

（3）开展课外体育活动时，主要采取的是推行大课间体育活动这种做法，组织形式和内容比较单一，不利于调动学生的积极性。