关于高校思想政治理论课实践教学新模式的探索

2014-11-20 05:29杨宝爱
都市家教·下半月 2014年12期
关键词:新模式思想政治理论课实践教学

杨宝爱

【摘 要】开展思想政治理论课实践教学,是马克思主义理论和实践相结合的必然要求,同时也是增强思想政治理论课教学效果和培养高素质创新型人才的必然要求。高校思政课应以完善实践教学理念为主旨,以打造特色实践教学平台为核心,以改革课程设置为支撑,在开展丰富多彩的实践教学活动中推动实践教学新模式的构建。

【关键词】思想政治理论课;实践教学;新模式

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)和《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政〔2005〕5号)以及十八大高校教育改革精神要求,全国各高校普遍深化了思想政治理论课实践教学改革的力度,增强教学的吸引力和实效性,创建了理论教学与实践教学相结合的模式。

但是近两年的高校教学评估中指出:许多院校“相对完善的实践教学模式尚未形成”。因此,构建一套适应高校思想政治教育人才培养的实践教学模式,不仅可以保证实践教学的有效实施,更能促进教育持续发展和体现高校思想政治课实效的关键所在。

一、推进高校思想政治理论课实践教学理念的创新建设

实践教学模式创新应首先形成新的实践教学理念,高校思政课实践教学不应成为理论教学的附庸,而是形成一个完整的结构体系。高校实践教学体系主要包括实践教学目标、实践教学内容、实践教学管理和实践教学评价。其中,实践教学目标是以课程建设为基础、以教学管理为主导、以教学评价为手段的综合教学系统构建,而实践教学的内容则是实践教学目标的具体化。无论是教学目标还是教学内容,都应具体落实到各个实践教学环节中,让学生在实践教学中掌握必备的、完整的、系统的理论知识。

二、加强高校思想政治理论课实践教学活动的平台建设

1.加强高校思政课实践教学的课堂平台建设

课堂实践教学创新主要有研究型实践教学和嘉宾访谈式实践教学,研究型实践教学主张在教学过程中提出相关课题,教师是负责人,学生是该课题的参与者,教师在组织、带领和指导学生课题研究的过程中,落实思想政治理论课的目标。访谈式实践教学,主张课堂教学形式更灵活,更多地体现学生的主体性。主要是教师以“主持人”的身份邀请两位同学共同回答其他同学关于相关内容的质疑和提问。在加强大学生思想政治教育工作中,必须依托课堂实践这一贴近学生实际的教学平台,积极推进思政课的实践教学改革。

2.加强高校思政课实践教学的课外(校园和社会)平台建设

校园实践活动模式有听专题报告、辩论赛、主题队日活动、青年学生自发组织的文体娱乐活动、校园人文景观等软硬件环境建设等。社会考察实践教学模式主要包括:参加公益活动、参观革命胜地和爱国主义教育基地、到工厂农村调查研究、建立教学基地等。社会考察实践教学环节方面,可依托实践教学基地,结合理论教学内容,做到理论教学与实践教学的有机统一。大学生积极参加各项课外实践活动,能促使其将课堂所学基本理论具体应用到社会实践的现实生活中,不断将马克思主义科学理论逐步内化为其应有的能力和素养,并进一步提高思政课的教学实效性。

3.加强高校思政课实践教学的网络平台建设

随着互联网迅速普及并在大学校园中得到广泛应用,网络信息对当代青年学生的成长有着极大的影响。高校思政课的实践教学改革,一方面,需要利用互联网络搭建师生交流平台,及时回答和科学引导学生在网上提出的各种热点、难点、疑点问题;另一方面,还可利用校园局域网络、微信公众号等宝贵资源,开办思政教学网站,设置思政课程微信主题,进而打造出满足实践教学改革需要的网络思政课教学创新平台。

三、完善高校思想政治理论课实践教学课程的设置建设

在实践教学课程设置方面,把社会实践纳入教学的总体安排和课程管理,制订实践性教学大纲,实现学分制。教师把课堂与课余结合、校内与校外结合、集体与分散结合,实现课堂教学向社会实践的延伸和拓展。让学生在接触社会、了解社会的过程中,加深对理论的理解,提高运用理论分析问题、解决问题的能力。构建多层次的思想政治理论课实践性教学新课程模式,主要包括:课内实践(课内讨论、模拟教学、影视欣赏);课外实践(社会调查、参观考察、阅读研究、校园活动、假期实践);网络实践(网调报告)三大块。对应课程为:马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、形势政策课。

总之,思想政治理论课是一门实践性很强的课程,高校思政课实践教学模式的改革需要教学理念与时俱进,教学体系不断完善,教学实践平台不断拓展,教学课程设置实现创新。

参考文献:

[1]孙海涛,蔡仕魁.《十八大精神引领高校思政课实践教学改革的思考》.《教学实践研究》,2013年,第204页

[2]丁春华.《高校思想政治理论课的实践教学及其模式创新研究——思路与对策》.《社科纵横》,2011年1月总第26卷第1期,第122页endprint

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