助力智慧五象新区建设

陆晓 梁敏

[摘 要] 智慧城区建设，图书馆在智慧教育文化体系建设中的重要性，提出在南宁市推进智慧五象新区建设取得重大进展的现实条件下，五象新区各类企事业单位、个人对信息资源的需求不断提高，南宁学院图书馆与南宁市图书馆合作共建共享是实现信息资源高效使用的可行方式。

[关键词] 五象新区；资源建设；资源共享；南宁学院图书馆；南宁市图书馆

一、前言

2012年，南宁市正式全面启动“智慧南宁”建设，打造以面向东盟的区域性信息交流中心为目标，统筹推进“智慧南宁”规划。五象新区建设作为南宁市“十一五”和“十二五”规划重点建设项目，2012年7月24日，南宁市人民政府印发《加快推进五象新区基础设施和公共服务配套设施建设实施意见》通知中明确提出“做好五象新区信息化规划，打造智慧五象新区，发展五象新区智慧产业和信息服务业，把五象新区打造成为南宁市区域性信息交流中心的先行区和核心区。”[1]

图书馆作为各类信息资源采集、保管、传播的服务机构，在信息服务行业一直占有一定的优势。南宁学院图书馆是五象新区目前唯一一所高等院校图书馆，图书馆既为学校教学、科研提供信息资源服务，也肩负着为五象新区人民提供文化信息服务的社会责任。南宁市图书馆成立于1977年，是地市级综合性公共图书馆，也是“全国文化信息资源共享工程市级分中心”，肩负着为340多万南宁市人民提供信息资源服务的重任。随着社会进步，信息用户日益增长的深层次、高质量的信息需求单靠某一类型图书馆的服务已经无法满足，各类型图书馆之间的广泛合作与资源共建共享已成为共识。[2]

二、信息资源共建共享的必要性

在我国图书馆三大板块中，由于服务对象和服务职能的差异，高校馆与公共馆在信息资源建设上各有优势，共建共享有利于优势互补，取长补短。公共馆的优势首先体现在资源的综合性，资源类型兼收并蓄，能满足社会不同阶层信息资源需求；其次，由于历史积累原因，地方文献、历史文献、古籍等在公共馆信息资源中也占据重要地位。相对而言，高校馆的优势体现在信息资源的专业性以及深度上，长期以来服务学校的教学科研，逐渐形成某个学科或多个学科群的信息资源特色，能够提供专业性、高水准的文献信息和参考咨询服务；其次，随着校企合作、校校合作的开展，与企业合作建立教学实践库，更加强化了数字信息资源的实用性和针对性。

2014年7月8日，南宁学院图书馆一行19人到南宁市图书馆学习交流，双方就高校图书馆与公共图书馆资源共建共享、联合开展社会服务等问题深入讨论，并达成了一些共识。届时，高校馆与公共馆合作协调、共建共享将是“三赢”局面，既可以丰富高校图书馆文献信息资源类型，又弥补了公共图书馆文献信息资源专业深度上的不足，同时，还可以降低成本，增加大众可利用资源数量，拓展服务范围，满足信息用户不同层次需求，对区域内科技、文化、教育、经济发展起到良好的促进作用。

三、信息资源共建共享的可行性

1、具有雄厚的信息资源保障

（1）南宁学院图书馆具有丰富的专业学术资源

南宁学院图书馆以应用技术大学建设目标为导向，文献资源建设以工科专业为主兼顾其他学科需求，截至2013年全馆纸质图书108.2万册，电子图书60.2万册，其中工科类图书将近63万册，占藏书总量57.9%，购买有“中国知网”等8个电子数据库。近年来，学校分别与中兴通讯公司、高博教育集团、南宁轨道公司、南宁威宁集团等知名企业合作办学，校企合作的开展也为图书馆筹建特色实用数据库提供丰富的企业资源。

（2）南宁市图书馆具有雄厚的地方特色资源

南宁市图书馆文献总藏量为74.45万册，电子图书23万册，挖掘、加工、整合了一批具有地方特色的文化资源，建成了“南宁国际民歌艺术节”、“南宁印象”、“非物质文化遗产”和“邕城旧影”等专题数据库。在文献资源建设上注重收藏南宁市政治、经济、文化和社会建设需要的文献，尤其侧重南宁地方文献、民间民族文化文献和东南亚地区文献的收集与收藏，初步形成极富地域性和民族性的馆藏特色。

2、具有高层次，多专业背景的人才支撑

南宁学院图书馆设有办公室、采编部、技术部等5个部门，在编人员19人，其中高级职称1人，中级职称7人，大学专科及以上学历占94.7%，中级以上职称占42.1%。南宁市图书馆设办公室、采编部、技术部等9个部门，在编人员64人，其中高级职称1人，中级职称35人，中级以上职称占56.3%。经过调研，两个图书馆员工所学专业涵盖图书馆学、計算机、管理、心理学、经济、艺术等，大部分为青年员工，具有浓烈的图书馆事业心和上进心。两个图书馆都拥有一支专业的、熟悉图书馆现代化管理系统的技术团队，能够共同协作解决一些技术上的难题。

3、有利的政策条件和发展机遇

2012年7月24日，南宁市人民政府印发《加快推进五象新区基础设施和公共服务配套设施建设实施意见》，在主要工作第3点“完善公共服务建设，健全教育医疗文化配套”中提到“继续推进邕江大学的各项配套建设”、“2013-2015年完成南宁市图书馆一期工程建设，使得整个五象新区公共文化服务体系进一步完善，文化产业结构进一步优化，促进文化产业与城市发展的深度融合，充分凸显五象新区文化品牌特色。”政府一系列的政策为五象新区的发展提供有利的条件，也为图书馆共建共享提供机遇。

南宁学院学科专业建设与五象新区重点打造的“九大板块”无缝对接，图书馆配套的信息资源也与学科产业对接，可为学科、产业的发展提供充足的信息资源保障。南宁市图书馆依托“全国文化信息共享工程”自建有“南宁印象”、“非物质文化”、“民歌节专辑”、“邕城旧影”等地方特色数据库，为外界了解南宁、投资南宁提供丰富详实的资料。

四、信息资源共建共享存在的问题

1、管理体制不同

管理体制问题是制约图书馆实现资源共建共享的一个关键问题，高校图书馆和公共图书馆分属于教育和文化两个不同的管理部门。高校图书馆与公共图书馆要进行合作，实现资源共建共享，首先本地政府部门要牵头、统一筹划，建立权威性、高效率、统一的管理机构，制定保障和促进发展的章程，指导合作馆共同高效地达成资源共建共享、服务本地全体信息用户的目标。

2、技術条件上的限制

技术标准化是实现两类图书馆资源共建共享的必要前提。南宁市图书馆于2012年7月开始使用新的技术平台——Interlib图书馆集群管理系统，邕宁区、青秀区、兴宁区、西乡塘区、良庆区、江南区、隆安县、马山县图书馆先后加入，成为联合图书馆区域分中心馆或分馆。南宁学院图书馆目前采用的是深圳大学图书馆“SULCMIS Ⅲ”图书馆自动化集成管理系统。图书馆自动化管理系统的不一致导致馆藏文献资源无法实现共享。目前高校图书馆一般都是校园网，校外网是无法访问图书馆的数字资源，这也是限制资源共享的问题之一。

3、资金的保障

南宁学院是一所民办高校，办学经费主要是自筹自支，没有国家财政经费支持，因此，图书馆经费与学校的招生情况、资金筹集情况等密切相关，经费的不稳定性直接影响图书馆整体文献资源建设。目前“SULCMIS Ⅲ”图书馆自动化集成管理系统已经无法满足学校升本之后的发展需要，图书馆计划更换新的自动化管理系统，但由于经费紧缺，至今一直拖着。南宁市政府每年财政在公共文化建设上的投入相对中东部经济发达城市也还是相差甚远。区域内图书馆共建共享除了需要政府协调外，还需要政府有稳定的拨款来维持共建共享的有效运转，同时，图书馆也要“抱团行动”，积极主动走出去，拓展其他融资渠道。

五、结论

中国工程院院士李伯虎提出智慧城市建设其中有一个原则：“以最大限度的开发整合和利用城市各类信息资源为核心，推进实体技术设施和信息设施的整合共享，从而提升城市各个领域智慧环境的充分应用。”整合共建共享是最大限度集合信息资源的有效途径，高校图书馆与公共图书馆各有优势，双方有很大的交流与合作的空间，为了更好服务读者，服务社会，更好地履行社会责任，高校图书馆与公共图书馆有必要开展信息资源的共建共享，进一步提升图书馆的社会地位，促进图书馆事业良好发展。

参考文献：

[1]廖球，赖群，莫崇菊.广西高校图书馆与公共图书馆合作共享调查报告[J].图书馆界，2011（1）：31.

[2]廖球.区域内高校图书馆与公共图书馆的服务整合[J].四川图书馆学报，2011（1）：66-69.

基金项目：本文系2013年南宁学院校级科研项目“高校图书馆与公共图书馆数字信息资源共建共享研究”（项目编号：2013XJSK15）研究成果之一。

作者简介：陆晓（1988—），女，大学本科，助理馆员，研究方向为参考咨询及读者服务。

梁敏（1982—），女，大学本科，馆员/讲师，研究方向为数字图书馆。