用合作原则和礼貌原则分析《士兵突击》选段

闫萌萌

摘 要： 本文使用语用学上的合作原则和礼貌原则，对《士兵突击》中的选段进行简要的语用分析，揭示该作品语言中的语用特点在烘托人物性格方面的作用。

关键词： 合作原则 礼貌原则 《士兵突击》

一、合作原则和礼貌原则

合作原则最初是由Grice提出的。Grice认为人们在交际过程中必须遵循一般的原则——合作原则，即根据目前交际的目的或方向，使谈话始终符合交际的需要（何自然，陈新仁，2004：32）。在合作原则下，Grcie细分了体现合作交际的四条准则，共九条次则，即：（1）质的准则：努力使你说的话真实。A.不要说你认为是假的话。B.不要说你认为缺少足够证据的话。（2）量的准则：A.话语应包含有满足交际所需的信息。B.话语不应包含超过交际所需的信息。（3）关系准则：要有关联。（4）方式准则：说话要清楚明白。避免晦涩，避免歧义，要简练，要有条理。

根据Grice的理论，这四条准则是合作原则的基本准则。然而，在日常交际中，很多时候说话人并不完全遵循合作原则的这四条基本的准则，却照样可以顺利完成交际，建立和谐的人际关系。这是因为人们在违反合作原则时为了达到礼貌的目的遵循了另一种原则，使自己的话语带有一种特殊的含义，达到特殊的交际目的。这就是Leech在后来的研究中从修辞学和语体学的角度提出的礼貌原则。

根据Leech的理论，礼貌原则是对合作原则的补充。礼貌是人类文明的标志，是人类社会活动的一条重要准则。作为一种社会活动，语言活动同样受到这条准绳的约束。礼貌原则是维护交际双方和睦关系的一种原则。Leech提出了制约人们言语交际的六条礼貌准则，它们是：（1）得体准则：A.尽量少让别人吃亏，B.尽量多使别人收益；（2）慷慨准则：A.尽量少让自己收益，B.尽量多使自己吃亏；（3）赞誉准则：A.尽量少贬低别人，B.尽量多赞誉别人；（4）谦逊准则：A.尽量少赞誉自己，B.尽量多贬低自己；（5）一致准则：A.尽量减少双方的分歧，B.尽量增加双方的一致；（6）同情准则：A.尽量减少双方的反感，B.尽量增加双方的同情。礼貌原则是在合作原则的基础上产生发展的，然而，礼貌原则绝不是合作原则的附属品，它是对合作原则的进一步补充和发展。人们也称礼貌原则为合作原则的“弥补策略”，它能够充分解释合作原则无法解释的现象。

合作原则和礼貌原则是语用分析中常用的原则，其在文学作品分析中的应用可以帮助我们更好地理解、体会文学作品的意义、价值。下面我们以近年来比较受关注的一部电视剧作品的剧本为例，看看合作原则和礼貌原则的应用。

二、语料背景

《士兵突击》是2007年火爆中国荧屏的一部励志题材军旅剧，讲述了一个普通的农家子弟由一个成绩垫底、洋相百出的“孬兵”成长为一代“兵王”的传奇故事。该剧剧情跌宕起伏，精彩迭出的台词对白更是令人回味无穷。在第二集“征兵”中，班长史今来许三多所在的村庄征兵家访，许三多因父亲打骂而紧张、怯懦，表现得让大家不甚满意，老练的许百顺却软磨硬泡让史今在他家留下来吃饭，试图说服史今录取许三多。此处挑选了第二集中史今、徐百顺及村长三人的一段对白，用合作原则和礼貌原则进行分析，以揭示人物不同的性格特征。

此处选取的选段对白如下：

（许百顺家的院子里，许三多、许百顺、村长和史今坐在桌旁吃饭。）

许百顺：吃呀！当兵还有怕辣的？

史今：我不怕辣，我……敬您一杯。

许百顺美滋滋地接受了：我家老三不错吧？

史今：挺好。可是老前辈，有句话还得先跟您说。

村长乐呵呵地：说说。早说早明白。

史今：这么说您千万别介意，我团正在加速机械化进程，冲击速度每小时几十公里，空地协同，要掌握的可绝不止是开枪……对兵员的素质和反应能力要求很高。（看看许三多又看看许百顺）我这么说您明白吗？

（许百顺终于抬头，拿了杯子跟史今要碰，史今只好接住。）

许百顺：知道为啥非得跟你喝酒？

村长：为你儿子当兵呗。

史今只好摇头：那不是，老前辈自有前辈的情谊。

许百顺瞪眼：怎么不是？就是嘛！就是想把龟儿子交给你嘛！他没出息，不会种地不会发财，胆小，连杀猪也不敢看，可他听话！听话就好使唤对不对？你带他个三两年，他就出息了。你就把这龟儿子给成全了—这话实在不？

史今闷闷地：实在。

三、语用分析

饭桌上，许百顺先热情的劝史今“吃呀”，遵守了礼貌原则中的得体准则，接下来的一个直接的反问“当兵还有怕辣的”，看似违背了礼貌原則中的赞誉准则，实际上是因为许百顺想借反问句打破史今的拘谨，也透出他为人的直率和在家里说一不二的霸道性格。

接下来，史今先老老实实地回答“我不怕辣”，体现了礼貌原则中的一致准则，即减少与对话人的分歧，多增加与对方的共识。然后，吞吞吐吐地转换话题“我……敬您一杯”。这句话违背了合作原则中的相关原则，感觉与许百顺谈话的主题不大相关，与此同时，这句话符合礼貌原则中的得体准则，表现出作为客人对主人的尊敬。其原因在于史今从先前许三多的表现中已感觉许三多不适合当兵，可又不能直接跟许百顺说，对许百顺的客气感觉稍有不安，想先敬酒，先把气氛搞得和谐一些，再找机会做解释。

许百顺接下来问道“我家老三不错吧”，这违背礼貌原则中的谦逊准则，表现出对自己孩子盲目的自信。史今先回答了“挺好”，遵守了礼貌原则中的一致准则，尽量减少与许百顺的对立，然后又转换了话题“可是老前辈，有句话还得先跟您说”，又一次违背了合作原则中的相关原则，表明了史今矛盾的心情。

接下来村长一听史今要表态，接了史今的话头“说说。早说早明白”，这违背了礼貌原则中的得体原则。他迫不及待地想让史今说出拒绝许三多，是因为他与许百顺关系不甚融洽，很想看许百顺出丑。

史今回答时先说道“这么说您千万别介意”，这符合礼貌原则中的得体原则，即说话时尽量考虑对方的感觉，说出的话要符合场合需要，能让对方接受，因为他怕接下来自己的话许百顺可能会受不了。然后开始解释：“我团正在加速机械化进程，冲击速度每小时几十公里，空地协同，要掌握的可绝不止是开枪……对兵员的素质和反应能力要求很高。”这一句包含很多信息，先是使用大量专业术语，体现史今的专业，为说服许百顺特地摆出的雄辩事实，符合合作原则中质的原则，即所说的话要与话题相关，能提供相关信息，符合方式准则，因为史今的表述直接明了、清晰明白，让不懂军事术语的许百顺也能听懂。最后又提问：“我这么说您明白吗？”再一次体现了礼貌原则中的得体原则，因为他自知这番理由说出来许百顺会有一点不适应，所以先调整对话的节奏，照顾许百顺的情绪。

听了史今的理由，许百顺心情很不好，但改变策略，试图通过别的办法让史今接受许三多。他问史今“知道为啥非得跟你喝酒”，村长顺口说出了原因“为你儿子当兵呗”，此处村长违反了礼貌原则中的得体原则，于不该说的场合说了不该说的话。而史今的回答“那不是，老前辈自有前辈的情谊”则遵守了礼貌原则中的赞誉准则，尽量多赞誉别人。而许百顺的回答则令人在场的各位都很意外“怎么不是？就是嘛！就是想把龟儿子交给你嘛”，这里他违反礼貌原则中的得体准则，没有做到谈话中尽量多使别人收益，相反，他的说法明显會给别人带来不便。然而，许百顺对得体原则的违背恰恰是他说话的技巧，他希望通过自己的直白、坦诚打动史今。“他没出息，不会种地不会发财，胆小，连杀猪也不敢看”，此处符合了礼貌原则中的谦逊准则，即尽量贬低自己，但这种贬低是为了进一步换取史今的同情，且为了衬托他提到的许三多的优点。“可他听话！听话就好使唤对不对”，这句话首先违反了谦逊准则，因为前面贬低了自己的儿子，这里许百顺狠狠地夸了自己的孩子一次，即预扬先抑。“你带他个三两年，他就出息了。你就把这龟儿子给成全了—这话实在不”，此处违反了礼貌原则中的得体原则，在谈话中对听话人提出了要求，违反了尽量让别人少吃亏、让别人多收益的原则。很明显，许百顺在给史今出难题，且不容史今推辞。史今的回答“实在”严格遵守了礼貌原则中的一致准则，尽量减少了双方的分歧，但明眼人一眼就可以看出，对于许百顺的逻辑，史今是不可能赞同的，他的不反驳只是为了保持对许百顺老人的最基本的尊敬，同时也表明他实在不忍心打破许百顺的梦想。此处通过一系列对白，将许百顺的固执、倔强和史今的善良、慈悲都活灵活现地表现了出来。

四、结语

《士兵突击》“征兵”这一集在史今与许百顺及村长的对白中，史今基本上很遵守礼貌原则，而村长和许百顺则多次违反了礼貌原则。这一方面反映了史今的修养和作为当事人拥有主动权时对事态把握的从容，同时也体现了村长和许百顺急于让事态朝着自己需要发展的急切心情。最重要的一点是，作者这样独具匠心的安排体现了三个人物各自鲜明的性格特征：村长自私、圆滑，见风使舵；许百顺生活中固执、倔强、不服输，且有很浓的小农思想，有些自我，为了自己孩子的前途不惜采用一切手段；而史今则善良、富有同情心、责任感，但同时也坚持自己的原则。三人谈话时对礼貌原则和合作原则的遵守差异正是这两种不同性格的鲜明表现。使用合作原则和礼貌原则对这部作品进行分析使我们进一步体会到人物的性格特点，更深刻地理解作者在人物刻画方面的表现力，给一部作品的解读带来更多的趣味。

参考文献：

[1]Penelope Brown & Stephen C.Levinson.Politeness：some universals in language usage[M].New York：Cambridge University Press，1978.

[2]洪岗.跨文化语用学——预料收集方法研究[M].北京：外语教学与研究出版社，2005.

[3]姜望琪.语用学——理论及应用[M].北京：北京大学出版社，2000.

[4]何自然，陈新仁.当代语用学[M].北京：外语教育与研究出版社，2004.