刘彤 潘京威 李康震
作者简介:刘彤(1993--)男,江西萍乡人,公安大学侦查学院国保专业2011级学生
摘要:中国现今处在一个社会转型的关键时期,正在经历从传统社会向现代化社会的历史性转变,而社会主义核心价值体系作为中国社会的主流意识形态,对人民的思想、文化影响愈发深远。面对日趋紧迫的意识领域建设,中国作为正处于发展中的国家,参考学习世界各个国家的核心价值体系建设是十分有必要的。本文初步列举了世界几个国家的价值体系建设情况,希望能起到参考借鉴的目的
关键字:社会核心价值体系;转型期;意识领域;可靠建议
任何国家都有自己的核心价值体系,以此来引导人们的思想、行为,形成强有力的精神支柱和精神力量。在当今全球化的背景下,国际上国家之间综合国力竞争激烈,意识形态领域风云激变,各种文化思潮相互碰撞、激荡、交融。各个国家都将如何提升本国的价值体系的吸引力和凝聚力放在了首位。在核心价值体系建设方面,一些国家优秀的经验值得我们借鉴。本文选取了三个比较有代表性的国家——美国、日本、新家坡,希望通过研究外国价值体系建设情况来探讨我国如何提高对于核心价值体系认可度的问题。
美国,自上个世纪二战崛起后,其经济实力一直保持世界领先水平,被誉为西方资本主义的头号代表,其经济、文化、法制、价值观念等方面都有值得我们借鉴学习的地方。美国价值体系中最显著的特征是个人主义和宗教意识。个人主义强调个人尊严神圣不可侵犯,提倡个人独立思考、判断、选择,强调自力更生,自我完善,实现自我,同时强调个人利益的至高地位。在美国宪法中将私人财产神圣不可侵犯列为原则之一,将保障个人利益融入到法律当中,这也是其强调个人主义的一种表现。美国人的道德感往往与宗教是紧密相连的。他们认为人们心中都存在着一个圣灵(上帝),人在行为处事中,上帝都会观察着,所以人们常以是否违背上帝的意愿来作为衡量自己行为的道德标准。而在这两点基础上并结合国家的传统历史上发展而来的美国理想,自由、平等、独立和权利意识,也正美国价值观的一个重要体现。
美国推进大学生的核心价值体系教育的手段值得我们借鉴学习。在美国大学里,为了提高学生对美国本土价值观的认可程度,美国的高校大多都开设各种人文社会课程,幫助学生在新的高度去理解美国社会所提倡的价值观念,包括以下五类课程:一开设哲学类课程,教导学生认识、思考事物发展的基本规律,提高学生的认知水平。二、开设历史人文课程,通过教导学生学习本国历史,了解美国历史名人的英雄事迹,提高学生对本国的认可程度,培养爱国精神。同时学生们也能透过历史名人们的事迹,学习到名人们所秉承的价值观念,进一步加深对本国价值观的认可程度。三、开设法律课程,引导学生对美国政治制度、政治思想、司法制度的理解,培养学生遵守法律与制度的公民意识。并且美国法律其实也是美国人民核心价值体系的一个体现。美国法律各个部分都体现着对“人权”、“自由”、“尊严”的保障“为促进科学和使用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明在一定期限内给予专利权的保障”、“凡在美国出生或归化美国的人,均为合众国的和他们居住州的公民。任何一州,都不得制定和实施限制合众公民的特权或豁免权的任何法律”这些条文均是对于个人“权利”“尊严”的保障,都体现着美国价值体系中最为核心的观点。也就是说美国的核心价值体系蕴含在美国的法制当中,通过学习美国法律能够加深大学生对于核心价值体系的理解程度。
日本。日本在上个世纪被誉为“亚洲四小龙”,称其为经济腾飞的奇迹。而它的经济实力复苏与其秉承核心价值体系是分不开的。其核心价值体系突出的特点就是忠诚意识和集体意识,忠诚是日本最高的伦理道德,是日本精神的价值核心。忠代表着下级对上级的无条件服从,诚代表着心地纯洁,坚信自己事业的正确性。而正是这种价值体系孕育的日本国民无私的奉献精神,强烈的使命感,责任感和事业心,才会有了后来日本的腾飞奇迹。“集体意识”。日本强烈的集体意识将个人的力量团结起来,对于促进经济发展有十分重大的作用。同时日本是一个将集体正义看做正义标准的国家,它将大多数人的利益看做自我的正义,将集体的意见看做自我的行为准则,而这也是集体意识的一个表现。除了这两者之外,日本价值观念上还有一个最为根本的特点,就是它能够吸收国外的先进价值思想,进而转化为自身的价值体系。而这一点也是最为值得我们借鉴的地方。日本善于借鉴外国价值思想中适合本国的价值观加以改造整合为本国的价值体系,是之不断适应现代的价值潮流。对于此我国也能够选取吸收符合我国国情的价值观念,不断改进我国原有的价值体系,提升社会主义价值体系的吸引力与凝聚力。从根本上提高我国大学生对于社会主义价值体系的认可程度。
新加坡。新加坡是东亚新兴发达国家。被誉为“亚洲四小龙”之一。其经济发展和社会变迁都取得令人瞩目的成绩。新加坡的人口主要由华人组成。而秉承的是以儒家文化为核心的价值体系。其价值体系建设情况及推动价值体系认同度的手段值得我们借鉴学习。进过资料查阅。新加坡的基本价值观念是“新加坡特色的儒家思想”。是进过新加坡本土化的儒家文化。新加坡推动价值体系认同度的方法和手段上也有值得我们学习的地方。在新加坡,其国家力量(主要是政党)是核心价值体系的主要推动者。政党经常会利用党章、公开的演讲,总统的讲话来推动、引导社会对于核心价值体系的认同度。同时新加坡致力于打造一个社会核心价值体系的建设队伍。他们明确把社会价值体系作为指导党员发展的基本纲要,在发展党员、提高党员素质、建设基层党组织都起着重要作用。致力于通过党员以身作则,将核心价值体系宣传到社会各个角落里。从而推动社会对于核心价值体系的认可程度。
中国现今处在一个社会转型的关键时期,正在经历从传统社会向现代化社会的历史转变。而在这个关键时期,建设好中国特有的社会主义核心价值体系尤为重要。而这里希望能从国外成功的社会核心价值体系建设情况中寻找有益经验,为我们寻找到能够提高社会主义核心价值体系认可度的可靠路径,加快我国社会主义核心价值体系的建设情况。