谈谈营造安全体育课堂的有效措施

吴令

摘 要： 体育课是深受学生喜欢的课，也是容易引发安全事故的课。怎样打造安全体育课堂呢？作者提出有效应对的措施：学校与体育教师签订安全责任书；安全教育常抓不懈，强化师生安全防范意识；注意学生心理疏导，增强自我保护意识；落实体育教学安全常规工作。

关键词： 体育教学 安全教育 有效措施

在体育课教学中不时会发生学生扭伤、拉伤、碰伤等运动损伤，甚至会发生导致学生伤亡的重大事故。怎样才能有效避免体育课堂教学中安全事故的发生呢？笔者认为可以通过增强师生的体育安全防范意识，落实体育教学安全常规等措施，打造安全体育课堂。

一、学校与体育教师签订安全责任书

学校与体育教师签订安全责任书，能明确体育教师的安全责任，督促其在教学中把学生的安全放在首位。签订安全责任书后，学校不要将之束之高阁，而是经常抽查体育教师是否符合安全体育课堂的要求，对负有安全事故责任的教师，要依据责任书追究其相关责任。同时，体育教师要把落实安全课堂变成自身的自觉行为。

二、安全教育常抓不懈，强化师生安全防范意识

（一）对学生的安全要求要细化

安全教育要从学生做起，从小事着手。上体育课时，要求学生统一着装运动服，不能佩戴小刀、耳环、胸针等硬物，要求学生不要留长指甲，以免划伤自己和同学。纪律要严明，要求学生一切行动要听指挥、遵守纪律，严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野、违反运动规则的行为。

（二）注意排除体育场地和体育器材的安全隐患

课前，要对场地进行安全检查，看地面是否有玻璃碎片、铁钉等危险物品，地面是否有塌陷等险情。同时，对体育器材的安全性能也要进行检查，排除安全隐患，为安全课堂奠定坚实的物质基础。

（三）体育教学用具要妥善保管

体育课后不宜将危险器材如铅球、铁饼、标枪等随意摆放在操场上，以方便下节课使用，以免在无人看管的情况下，学生因好玩而致人身伤害。

三、注意学生心理疏导，增强自我保护意识

要经常对学生进行心理疏导。体育课既是学生特别喜欢上的课，又是导致学生产生竞争意识的课。比如，上球类课，田径课，学生都想在同学面前大显身手。竞争往往伴随着失败。失败往往会产生消极心理，而消极心理则会造成学生动作失衡，甚至变形，导致学生肌肉拉伤。因此，在体育教学中，教师要善于观察和发现学生中存在的一些异常情形。发现学生有不良行为或情绪，应该让其休息，并及时与之亲切交谈，帮助他疏导心理问题。

要增强学生自我保护的意识。学生的自我保护意识比较薄弱，但是体育课加强自我保护意识的教育必不可少，如身体失去平衡应立即向前或向后或向左向右跨出一大步，保持平衡；从高处跳下时要用前脚掌先着地，同时屈膝缓冲。

四、落实体育教学安全常规工作

落实体育教学安全常规工作是打造安全体育课堂的有力保障。为此，需要从以下方面着手：

（一）学生体育课课堂常规

1.课前准备事项。体育委员在课前要主动与老师联系，了解上课内容和使用场地、器材情况，并组织同学做好课前准备。因病不能参加体育活动的学生要事先向教师出示医院、校医室、家长证明、说明情况，并随堂见习。上课前老师带领学生认真做好准备活动，告知学生注意事项，并提醒学生爱护体育器材。

2.着装要求。学生上体育课必须穿运动服、运动鞋或轻便服装和鞋，不随身携带尖硬物品，提前到操场。

3.礼仪要求。上课预备铃响后5分钟内学生到操场集合，体育委员清点人数。站队要快、静、齐。待师生互相问好后，体育委员向老师报告出勤情况。迟到者要主动“报告”，待允许后方可入队。

4.动作要规范，符合安全要求。学生在活动时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作。教师要加强巡视、指导，防止伤害事故发生。

5.下课要求。下课铃响时待师生整队互相敬礼，有序离场体育委员要组织学生收回体育器材。

（二）田径内容安全注意事项

1.准备活动必须认真完成，结合专项练习，充分活动身体各部肌肉、韧带、关节。

2.慢跑时不能拥挤，防止相互影响而绊倒摔伤。上下肢协调配合，防止身体重心前倾而摔倒。

3.跑步练习中，非练习者严禁在跑道上停留，防止相撞而受伤。

4.短跑及接力跑各行其道，严禁串道，特别在递棒后，要在原跑道缓冲。

5.严禁用起跑器接力棒等器材打闹。

（三）球类项目安全规范

1.教师首先要检查场地、器材是否安全。

2.学生检查服装，不要携带坚硬物品。

3.在准备过程中尽可能把准备活动做好，把各关节活动好，降低肌肉的黏滞性。

4.在做专项准备时学生要在思想上重视，因为这一点非常关键。

5.在练习或分组比赛中要特别注意踝关节，避免意外伤害。

（四）组织课外体育活动的规范

1.课外体育活动课是学校统一安排的一种体育活动课。

2.课外体育活动课是在体育组的协调下、班主任的组织下，才可进行的活动课。

3.任何年级或班级都不能以课外活动为理由，在没有班主任在场组织的情况下不能将学生放到操场进行任何体育活动。

4.体育教师在没有得到学校安排课外体育活动的通知以前，不得将体育器材借给学生。

5.其他学科教师在体育活动课留学生时必须把所有学生数量及姓名以书面形式通知执教教师。

总而言之，只要师生树立安全意识，并按照安全规范上好体育课，就能打造安全体育课堂。