把学生从网络中拯救出来

徐连萍

网络的飞速发展不仅让人们的工作更方便快捷，而且给人们增添了精神食粮。但是，网络的发展也使一些人陷入虚拟世界不能自拔，尤其是中小学生。如何把学生从网络中拯救出来，是摆在社会、教师、家长面前的迫切问题，通过总结，我认为要注意以下几方面，使学生清醒，不再迷恋网络。

一、正确引导学生网络交往

引导学生以健康的心态把网络作为生活的补充，享受网络交往的诸多益处，指导学生在网络中注意浏览和寻找与学习有关的信息，不应在无关的信息面前停留，更不应在无聊的信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑，善于利用网络技术解决学习生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情，在为他人和社会的服务中体现自己的人生价值，争当有理想、有目标、有责任、有追求的人。

二、了解学生迷恋网络的原因和迷恋的程度

教师可以根据学生迷恋网络的程度，了解学生迷恋网络的原因，针对学生的具体情况，多与学生交往，并尊重学生人格，引导学生正确对待网络。

1.多与学生沟通交往，成为学生的知心朋友，拉近与学生的情感距离，了解学生的思想动向，得到学生的信任，学生才能把自己的心里话讲给老师，老师才能真正了解学生。

2.尊重学生的人格，尤其是网迷生，他们更需要关爱，他们同样渴望得到尊重和理解。只有让学生从心灵上得到安慰，他们才能真诚与教师相处，这有利于教师更好地了解学生。只有真正了解学生，才能对症下药，把学生从网迷中拯救出来。

三、及时与家长联系

面对迷恋网络的学生，教师应了解学生生活的环境，请家长积极配合教师，消除学生生活环境中的不利因素，为学生创造有利的条件，引领他们向正确的方向发展。

四、热情鼓励学生，增强学生的自信心

教师应引导学生树立自信，善于从学生身上发现闪光点，帮助他们树立自信心，使他们有勇气面对一切，激发他们对学习和生活的热情，从而使他们沿着正确的轨道前进。

正确引导迷恋网络的学生是一项长期工作，应是社会、家庭、学校同抓共管的大问题。只有学生树立正确的上网观念，不再迷恋网络，才能让网络这一工具更好地为学生服务。

（责任编辑 冯 璐）