紧紧抓住现代汉语的特点促进对蒙古族学生现代汉语教学

○白娜日苏

(内蒙古师范大学蒙古学学院，内蒙古 呼和浩特 010022)

事物的特点是指该事物区别于它事物的本质属性，是通过与其它事物进行比较归纳出来的。认识任何事物，首先要抓住其特点，只有抓住了事物的特点，才能清楚地认识该事物。毋庸置疑，学习和掌握一门语言，也必须遵循这一规律。笔者在对蒙古族学生进行现代汉语教学过程中，通过与其它语言进行比较，特别是与蒙语进行比较，突出现代汉语的特点，从而使学生清楚地认识现代汉语的特点。在此基础上，始终紧紧抓住现代汉语的特点进行系统而有效的教学，充分利用母语正迁移作用，克服负迁移影响，收到了事半功倍的效果，提高了学生的现代汉语水平。

下面，笔者就采用历时和共时比较的方法，从纵向和横向两个方面把现代汉语分别与印欧语系的英语、阿尔泰语系的蒙语、汉藏语系其它语言以及古代汉语进行比较，全面归纳出现代汉语在语音、词汇、语法和文字方面的特点。

一、现代汉语语音方面的特点

1．现代汉语在语音方面区别于英语和蒙语的显著特点是:(1)有声调。汉语是有声调的语言，而英语和蒙语等语言则没有声调。声调是汉语音节重要的组成部分，并具有一定的音位价值。汉语每个音节都有声调，声调具有区别意义的作用，音节中只有声调不同，就能表示不同的意义。例如:眯、迷、米、觅，声母和韵母完全相同，意义的不同只是因为声调的不同。由于蒙语和英语等许多外国语言里没有声调，所以蒙古族和外国朋友学习汉语时掌握汉语声调往往比较困难，说汉语时跑调更是司空见惯的事情。这些都是可以理解的。(2)元音占优势。元音是现代汉语音节中必要的成分。一个音节可以没有辅音，但必须有元音，元音至少一个，最多可以有三个，并且元音连续排列，不能隔开。现代汉语中元音只能构成韵母。(3)没有复辅音。现代汉语辅音主要在音节的开头构成声母，少数可以在音节末尾构成韵母的韵尾，但是都没有两个或多个辅音连在一起的现象，也就是说，现代汉语音节没有复辅音形式。而英语和蒙语的音节里都有复辅音。(4)音节数量有限，音节简短，界限分明，具有音乐美。现代汉语的基本音节大约有410个，组合上不同的声调，大约有1300个。这个数量远远少于英语、蒙语等语言中音节的数量;现代汉语的一个音节最多只有四个音素，最少可以只有一个音素，与英语和蒙语等语言中音节所含音素相比，就显得简短许多;此外，现代汉语声母、韵母和声调配合组成音节的特点及规律，不仅使汉语音节界限分明，结构形式整齐，而且使汉语语音增强了节奏感和音乐美。

2．现代汉语在语音方面区别于汉藏语系其它语言的显著特点是:没有复辅音，元音没有长短之分，塞音、塞擦音没有清浊的对立。汉语与汉藏语系其它语言存在着亲属关系，因此在语音上有许多共同点，最显著的共同点就是都有声调。但是它们之间有存在一定的差异，比如:藏语苗语和布依语有复辅音;黎语、哈尼语和水语的塞音、塞擦音存在清浊对立;藏语、壮侗语、独龙语中元音分长短。

3．现代汉语在语音方面区别于古代汉语的显著特点是:与上古汉语相比，现代汉语语音系统较为简化。上古汉语塞音、塞擦音除了有送气、不送气之分，还有一套不送气的浊音，鼻音也分清浊，还有复辅音，而这些语音现象在现代汉语中都已消失;现代汉语的韵尾只有两个，而上古汉语的韵尾不止两个;古代汉语有平声、上声、去声、入声四个声调，而现代汉语是阴平、阳平、上声、去声四个声调，没有入声，古代汉语中的入声分别归并到现代汉语的四个声调中。

二、现代汉语词汇方面的特点

1．现代汉语在词汇方面区别于英语和蒙语的显著特点是:(1)现代汉语词汇以双音节词为主。现代汉语中双音节词占的比例相当高(80%以上)。尽管单音节词在日常生活中使用频率也很高，但是，就现代汉语整个词汇系统来看，双音节词依然占了绝对优势。汉语词汇在发展过程中双音节化趋势十分明显，古代的很多单音节词扩展成了双音节词，过去的一些多音节词通过缩略的方式也成为双音节词，新产生的词也是双音节词居多。(2)现代汉语在构词法上以复合式合成词为主。现代汉语主要采用词根复合法构词，因为现代汉语中真正的词缀和类词缀数量不多，所以尽管也有缀合式合成词(派生词)，但是数量相对较少。而英语和蒙语以缀合式合成词为主，复合式合成词相对较少。特别的，蒙语缀合式合成词在构词时可以连缀，即可以多个(少则1个，多则可以5、6个)后缀相连构成不同的新词，汉语派生词在构词时却不能多个后缀相连。(3)现代汉语语素以单音节语素为主，双音节和多音节语素较少。从古到今，汉语语素就一直以单音节语素为其基本形式。通常，一个汉字就是一个语素(儿化除外);双音节和多音节语素主要有联绵词、叠音词、拟音词、音译外来词等。

2．现代汉语在词汇方面与汉藏语系其它语言保持着很普遍的共性。

3．现代汉语在词汇方面区别于古代汉语的显著特点是:(1)词的双音节化趋势显著古代汉语以单音词为主，而在现代汉语里词的双音化倾向越发明显，现代汉语双音节词占绝对优势。(2)新词不断产生。首先，新事物不断产生，因此新词大量涌现;其次，受英语等其他语言的影响，产生了一些新的词缀和类词缀，派生词也因此不断增多。

三、现代汉语语法方面的特点

1．现代汉语在语法方面区别于英语和蒙语的显著特点是:(1)缺少严格意义上的形态变化。这是现代汉语最主要的语法特点，并决定了其他语法特点。形态变化主要指词形变化，汉语的词类缺少表示语法意义的词形变化。而英语和蒙语则有性、数、格、时、体、态、人称和级等不同的词形变化。(2)语序和虚词是体现语法意义的主要手段。正是因为汉语缺少形态变化，因此，不能像英语和蒙语那样依靠形态变化来表示语法意义和语法关系，而是以语序和虚词作为主要的语法手段。(3)词类具有多功能性，与句法成分之间不存在简单的对应关系。由于汉语缺少形态变化，这就造成了词类必须具有多功能性，即同一词类可以体现多种不同的语法功能，充当多种句子成分，反之亦然，同一种句子成分可以由不同的词类充当。也就是说，现代汉语不像英语和蒙语那样词类和句子成分之间存在简单的、较为明确的对应关系。(4)词、短语、句子等语法单位在结构上具有一致性。语素构成词，词构成短语，短语构成句子，都有主谓、偏正、动宾、补充和联合五种基本的结构关系类型。(5)丰富的量词是现代汉语的一大特色，句末有语气词。现代汉语有相当丰富的量词，数词后面一般要加个量词，构成数量短语作名词或名词性短语的定语。英语没有量词，蒙语尽管有少量量词，但是专用的量词很少;现代汉语有的句子句末有表示不同语气的语气词。

2．现代汉语在语法方面区别于汉藏语系其它语言的显著特点是:虽然汉藏语系的语言都有词的重叠形式，但是，现代汉语和汉藏语系其他语言可以重叠的词类以及重叠形式所表达的语法意义有所不同。现代汉语只有部分形容词、动词、单音节量词以及个别带有量词性质的名词可以重叠。形容词重叠后一般表示程度的加深或适中，有的则带有一定的感情色彩;动词重叠通常表示“尝试”、“动作短暂或轻微”，有时也可表示某种期望和商量的意味;量词重叠一般表示“每一”和“许多”;带有量词性质的名词重叠后也和量词重叠后一样，表示“每一”和“许多”的意思。而在汉藏语系其他语言里，多数名词、动词、代词等都能够重叠:景颇语的名词重叠和寨佤语的代词重叠都表示多数，纳西语的动词重叠表示“相互”，凉山彝语的动词重叠则表示疑问。

3．现代汉语在语法方面区别于古代汉语的显著特点是:与上古汉语相比，现代汉语语法发生了很大变化。首先，现代汉语中的量词要比上古汉语丰富很多，上古汉语量词很少，数词通常直接修饰名词，而现代汉语中数词必须加量词构成数量短语修饰名词，此外，现代汉语里还增添了复合量词;其次，词类活用和宾语前置是古代汉语常见的语法现象，而这两种语法现象在现代汉语里都基本消失;最后，“把”字句、“被”字句是现代汉语常用的句式，这是上古汉语没有的句式。同时，现代汉语中句子连带成分增多，句式增长，结构趋于复杂，表意也更加精确、严密。

四、现代汉语文字方面的特点

英语和蒙语的文字都属于表音体系的文字，而汉语的文字(汉字)则属于表意体系的语素文字。多数情况下，汉字的字形不仅记录汉语结构体系中的一个语音单位(音节)，而且还是一个有意义的结构单位，汉字记录的是语素。在联绵词、叠音词、音译外来词中的汉字一般不表示语素，记录的不是语素音节，单独没有意义，而是与其它字一起构成一个语素，但在整个汉字体系中，这属于极少数情况。汉字与表音文字有本质性的区别，具有自己显著的特点。

1．汉字是“形、音、义”的统一体。从汉字的象形、指事、会意、形声四种造字法和汉字的结构可以看出，汉字是表意文字，有见形知义的特点，汉字字形与其所表示的语素有着明显的联系，汉字尤其是古代汉字的形、音、义之间原本存在着一定的理据。只不过，随着汉字的发展，特别是汉字简化以后，许多汉字的表意性不是那么明显和形象了，形音义之间的联系不再那么紧密了，甚至有些汉字的字义跟字形之间不再有任何联系。

2．汉字记录的语音单位是汉语的音节。汉语以单音节为主，汉字适应汉语这一特点，语素、汉字、音节往往是一致的。但是，汉字和音节之间并不是一一对应的，一个音节往往对应多个汉字(同音字)，有的汉字也可能对应多个音节(多音字)。此外，还有一种两个汉字对应一个音节的特殊情况，即儿化韵音节。

3．从书写形式看，汉字是平面型方块文字。汉字从外观上看最明显的特点是:字的笔画按照一定的顺序均匀地分布在一个平面型的方框里，因此，汉字被称为“方块字”。表音文字则一般呈横向或纵向线性排列。

4．汉字记录汉语不用分词连写。英语和蒙语等表音文字记录语言一般实行分词连写，而汉语书写时不用分词连写。一个汉字就是一个语素，因而在汉语的书面语中分别语素是较为容易的。正是由于汉字的这一特点，加上汉字方块型的特点，汉字在其发展过程中，不仅传承了中华民族的灿烂文化，而且也形成了独特且魅力无限的书法艺术。

5．汉字具有一定的超时空性。汉字跟语音的关系并不密切，跟意义的关系较为密切，这就使得汉字具有一定的超时空性。汉字的这一特点，就时间来说，主要体现在汉字可以贯通古今，这对于传承中国古代文化遗产是有利的;就空间来说，汉字在一定程度上具有超方言的特点，具有沟通四方的作用，有利于沟通不同方言区人民之间的交流。

通过以上分析可以看出，现代汉语在语音、词汇、语法和文字方面都有不同于英语和蒙语等其他语言的显著特点。我们在对蒙古族学生或者外国留学生进行现代汉语教学时，只要紧紧抓住现代汉语的这些特点，用理论指导学生，一定能够收到良好的效果，不断促进对蒙古族学生现代汉语教学，提高蒙古族学生的现代汉语水平。

［1］胡裕树．现代汉语［M］．上海教育出版社，1995．

［2］张斌．现代汉语［M］．复旦大学出版社，2002．

［3］邢福义．现代汉语［M］．高等教育出版社，2010．

［4］黄伯荣，廖序东．现代汉语［M］．高等教育出版社，1991．

［5］清格尔泰．蒙古语语法［M］．内蒙古人民出版社，1991．

［6］嘎日迪．现代蒙古语［M］．内蒙古教育出版社，2001．