新形势下做好中职生德育工作的思考

◆刘 芳

(北海市卫生学校)

随着社会主义市场经济的快速发展，各个领域各个行业的竞争日益激烈。中职院校是培养高素质应用型技能人才的重要教育机构。中职生是我国一支重要的劳动力量。新形势下只有做好中职生的德育工作，引导中职学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养良好的个性品质，才能更好地应对当前的竞争压力，为中职学生进入社会奠定良好的基础，推动学生全面发展。

一、当前中职生德育工作的现状及其原因

1.生源综合素质参差不齐

近年来，随着中职院校的不断扩招，学生数量有了大幅度的提高，生源机构发生了很多的变化。在中职生中大约有一半以上的学生来自于农村，由于各种原因没有能够上高中，这些学生中还有一大部分是贫困生。

2.德育工作方式落后

当前，很多中职学生都是90后，喜欢新鲜的事物，追求刺激，文化水平较低，普遍缺乏是非辨别能力。但是很多中职院校没有结合当前中职学生的特点，开展德育工作的方式非常落后，多数老师都是在说教，使学生产生反感抵触的情绪，缺乏针对性和适用性，方法单一，模式陈旧，导致中职院校德育工作效果很差。

3.德育教学课程没有在针对性

如今的电子信息化时代，在金钱主义、自我主义的社会大环境下，学生的价值观念和思想意识都发生了巨大的变化，很多中职院校的德育教学课程仍然是采用好几年之前的德育教科书，使得德育课程教学一直处于理论讲解阶段，满堂灌的说教教学方式让教师和学生之间缺乏互动交流，抑制了学生的学习兴趣。整个德育课堂教学过程中，学生缺少主动性和参与性，使得德育工作难以开展。

4.德育教学忽视学生的主体性

中职院校的德育教师在开展德育教学时，根本不了解学生当前的认知水平和心理特征，教师教学的意识太强，忽视学生才是德育工作的主体，教师完全依靠教科书和自己的教学经验来开展德育活动，使得德育工作不能适应当前社会的发展和需求，也影响了学生的学习效果。

二、新形势下做好中职生德育工作的有效策略

1.构建和谐的师生关系

(1)尊重学生，信任学生

尊重学生、信任学生是中职院校开展德育工作的重要基础，教师首先要尊重学生、信任学生，反过来，才能得到学生的尊重和信任。和普通高中的学生相比，中职院校学生的学习能力较差，承受压力的能力不足，自尊心较强，每一个学生都渴望得到老师的信任、尊重和理解，因此教师在开展德育教学时，要充分尊重学生的个性化和差异化想法，从学生的角度出发，认真回答学生的疑惑，积极地和学生进行互动交流，教师要多了解学生的想法，然后有针对地进行德育教学，做好德育工作。

(2)关心学生

中职院校德育工作教师在日常的工作和生活中，要主动关心学生，放下教师的架子，转变教学理念，以学生为主体，和学生保持良好的关系，使教师成为学生生活中的好朋友、学习上的好帮手，主动关心学生的学习和生活。中职院校教师要避免以教师的身份压制学生、命令学生。在日常的工作中，积极地参与学生的各项活动，全面了解每个学生，及时帮助有困难的同学，缩短教师和学生之间的距离，加深师生之间的感情，教师要以身作则，做好表率，将德育教学内容融入到现实生活的一举一动中，潜移默化地影响学生，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，形成良好的个性品质。

(3)保护学生隐私

处于青春期的中职学生，每个人都会有自己的秘密，任何人都不愿意自己的秘密被公开，很多时候学生的秘密和隐私会成为影响师生关系的重要阻碍，很多中职学生都不信任老师，害怕教师将自己的秘密说出来，所以很少有学生主动向教师说出自己的想法。因此，中职院校德育教学老师一定要注意保护学生的隐私，和蔼可亲、平等地和学生进行沟通交流，在生活和学习中多关心学生，使学生感受到教师的真诚。在这个基础上，教师结合学生的综合状况，进行德育教育。

2.加强德育队伍建设

(1)班主任要加强德育教学

班主任是一个班级最主要的组织者和管理者，中职院校要选择一批综合素质较高的优秀教师担任班主任工作，班主任在日常的工作中要加强对学生的德育教学，组织班主任教师积极学习德育工作教学理念和教学方法，通过每周的主题班会或者班级活动，开展德育工作，在班级氛围中营造良好的德育氛围，逐渐提高学生的思想道德水平。

(2)加强学生干部队伍建设

学生干部在班级管理中有着不可替代的重要作用，中职院校各个班级要加强学生干部队伍建设，使学生干部充分发挥模范带头作用，强化德育工作教学效果，不断提高学生干部的思想道德素质，学校学生会、团委和班级学生干部要加强和学生之间的沟通交流，建立密切的关系，不断提高中职院校德育工作水平。

3.加强学生管理

(1)做好新生入学的德育工作

新生入学是中职院校开展德育工作的重要阶段，中职学生面对新的生活环境和学习环境，难免会出现各种各样的问题，为了使学生尽快的融入校园生活，适应新环境，中职院校要有计划、有目的地在开学阶段加强对学生的德育教学，组织爱国主义和集体主义教育、礼仪教育、安全教育以及风纪教育，组织学生学习学校的各项规章制度，每个班级建立班委会，新生要进行军训活动，从开学阶段就要积极推动德育工作扎实展开。

(2)办好展板、板报工作

中职院校校园中和班级的展板、板报是宣传德育工作内容的重要阵地，学校要充分利用展板、板报等重要的宣传工具，以重要的政治事件或者节日为契机，以集体主义、爱国主义、树立正确价值观等为主题，每月定期开展德育教育，综合养成文明习惯、环境保护、文明礼貌等内容，组织班级的板报、展板评比活动。

(3)创新德育课堂教学

中职院校德育教师要坚持以文明行为规范、安全法制教育、职业道德教育等为重点，积极创新德育课堂教学模式，采用多媒体、探究性学习、小组合作学习等多种教学模式，结合时事政治，开展丰富多彩的德育教学活动，提高德育工作教学质量。

三、结束语

新形势下中职院校德育工作，要深入分析当前德育工作中存在的问题，积极采取有效措施，不断提高中职院校德育教学质量，推动中职学生全面发展。

［1］王永杰.提高中职生德育工作实效性初探［J］.成功，2012，(22):252.

［2］乔彩玲.中职生的德育工作探索［J］.农业科技与信息，2011，(16):59－60.

［3］孙爱军.论当前中职生德育现状及教育对策［D］.鲁东大学.2013.