民办高校核心竞争力影响因素浅析

刘好汉

摘 要 民办高校是我国高等教育的重要组成部分，要在激烈的竞争中持续健康发展，就要从民办高校核心竞争力的影响因素入手，打造优势与特色。本文首先分析了民办高校的特点，进而从外部因素和内部因素两个层面对民办高校核心竞争力的影响因素进行了分析。

关键词 民办高校 核心竞争力 影响因素

中图分类号：G640 文献标识码：A

Impact Factors of Private Universities Core Competitiveness

LIU Haohan

（Office of Teaching Affairs， Shandong Xiehe University， Ji'nan， Shandong 250109）

Abstract Private colleges and universities is an important part of higher education， to the sustained and healthy development in the fierce competition， we must start from the influencing factors of the core competitiveness of private colleges and universities to create advantages and characteristics. This paper analyzes the characteristics of private colleges， and then analyzed from the influence of external factors and internal factors at two levels of the core competitiveness of the private universities.

Key words private college； core competitiveness； impact factors

我国民办高等教育兴起于上世纪80年代，发展到现在已有30年的历史，先后经历了从无到有、由弱到强、由规模扩张到内涵提升的发展历程，现已成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012年）》指出：民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。根据教育部发布的《2012年全国教育事业发展统计公报》，全国共有民办高校707所（含独立学院303所），在校生人数达到341.23万人。要想保持民办高等教育事业健康持续发展，必须在提高办学质量、加强内涵建设、培育优势与特色上下功夫，必须在提升学校核心竞争力上下功夫。

1 民办高校的主要特点

（1）双重性。民办高校具有“民办”“高校”双重性，“民办”属性指的是其社会属性，体现在办学主体的特殊性，它是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构。“高校”属性指的是其功能属性，是为我国公民提供高等教育的场所，体现在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新四大方面。（2）灵活性。民办高校办学体制机制灵活，因需设岗，管理队伍精干，因教职工均实行合同制，对于不能很好地履行职责、胜任工作岗位的职工可适时进行辞退，较好地避免了机构臃肿、人浮于事的现象。其次，民办高校办事流程简化、办事效率较高，特别表现在选人用人、人事任免、选购设备等方面，大大缩短了时间、提高了资金利用率。（3）同质化。随着国家鼓励民办高等教育发展相关政策的推出，各级各类民办高校便如雨后春笋般蜂拥而上，很好地适应了我国公民对高等教育的不同需求，但在办学形式、教育资源、专业设置等方面同质化现象比较严重，特色和优势不明显。

2 民办高校核心竞争力影响因素分析

民办高校要想持续健康快速发展，必须结合自身的特点，不断打造办学优势与特色，提升核心竞争力，为此就需要搞清楚提升民办高校核心竞争力有哪些因素。

2.1 外部因素

（1）政策层面。国家陆续出台了一系列政策，也采取了诸多措施，在一定程度上规范了民办高校的办学行为，促进了民办高校的持续健康快速发展，特别是十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出，社会力量举办的民办教育同样是我国教育事业的重要组成部分，要求坚持权利平等、机会平等、规则平等，废除对非公有制经济各种形式的不合理规定，消除各种隐性壁垒。由此可见，国家从法律法规和制度上逐步保障民办学校与公办学校的平等地位，但真正将这些政策落到实处，确实需要一定的时间。（2）社会层面。个别民办高校不规范的办学行为，在社会上产生了一些不良影响，新闻媒体出现了不少负面报道，导致社会用人单位、学生、家长等普遍不看好民办高校，对民办高校存在重大偏见，如何扭转这种局势，需要民办高校进一步规范办学，加强内涵建设，培育优势与特色，更好地发挥社会服务能力。

2.2 内部因素

（1）办学理念。理念决定行为，行为决定结果。民办高校要提高核心竞争力，必须更新办学理念，坚持“办学以教师为本，教学以学生为本”，突出学生的主体地位和教师的主导作用，适应区域经济社会发展，着眼于培养基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、综合素质高，具有较强的适应能力、创业能力和创新精神的高素质应用型人才。

（2）办学行为。民办高校要持续健康发展，必须坚持依法办学、诚信办学、规范办学毫不动摇，严格遵守国家有关法律法规，认真落实教育行政主管部门的规定和要求，在招生、教学、就业、后勤服务等工作中，认真履行承诺，不搞虚假宣传，争取实现零投诉、零举报，提高社会认可度。

（3）教育资源。民办高校办学基础差，办学条件、师资力量薄弱，为此，民办高校必须坚持开放办学，本着“不为所有，但为所用”的原则，注重资源整合，广泛吸纳社会资源，紧紧依靠普通高校优质教育资源，实现借力发展、借势发展，不断培育自己的综合实力。

（4）办学规律。鉴于民办高校的双重属性，在办学过程中要遵循两个规律，即市场规律和教育规律。遵循市场规律，就是要主动适应区域经济社会发展需要，灵活调整和设置专业，优化学科专业结构，强化招生宣传，制定灵活的就业政策。遵循教育规律，就是强化“教学工作的中心地位、教学质量的关键地位、教学投入的优先地位”，注重教学研究，实施教学改革，强化特色，打造品牌。

（5）内涵建设。民办高校普遍重视招生工作，而忽视教学工作和内涵建设，从长远来看，要实现学校持续健康发展，必须加强内涵建设，积极组织申报各级各类质量工程项目，主要有精品课程、品牌特色专业、教学团队、教学名师、实验教学示范中心、教改立项等，只有这些质量工程项目数量充足了，质量都提高了，才能赢得教育主管部门和社会的充分认可。

（6）校园文化。高校的任务之一就是文化传承与创新，作为民办高校亦是如此，所以民办高校要加强校园文化建设，凝练体现本校特色的校风校训，形成良好的校园文化氛围，以此影响和浸润着学校师生，升华为全校师生的信念，成为大家的共识与行为规范。

（7）优势与特色。民办高校如果没有自身优势与特色，在当前大众化教育阶段，很难与公办高校抗衡，也很难从众多民办高校中脱颖而出，必须立足学校办学实际，面向区域经济社会发展需要，打造学校优势与特色，以增强社会竞争力。

总之，在当前各大高校竞争日益激烈的情况下，民办高校必须立足实际，认真分析自身特点，分析提升核心竞争力的影响因素，办出特色，办出水平，才能实现持续健康发展。

基金项目：本文系2012年山东省省级教学改革立项项目—民办高校核心竞争力构建研究（编号：2012539）阶段成果

参考文献

[1] 刘长江.民办高校应该如何提升核心竞争力[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2013（12）.

[2] 董婷.提升民办高校核心竞争力的对策[J].安顺学院学报，2013（10）.endprint