张灵聪,陈美霞
(1.闽南师范大学 教育科学学院,福建 漳州 363000;2.厦门大学 教育研究院,福建 厦门 361005)
大学生经济自立和创业倾向的关系研究
张灵聪1,陈美霞2
(1.闽南师范大学 教育科学学院,福建 漳州 363000;2.厦门大学 教育研究院,福建 厦门 361005)
文章探讨了大学生经济自立和创业倾向两者间的关系。研究采用随机抽取的方式,选取512名厦门大学学生作为被试。结果显示:动机、情感倾向、意志行动与创业倾向各维度间存在显著性正相关,理财能力与创业准备、创业意愿、创业的外界支持存在显著性正相关;意志行动对创业意愿和创业准备有显著正向预测作用,动机对创业价值感有显著正向预测作用,情感倾向对创业的外界支持有显著正向预测作用。
经济自立;创业倾向;理财能力;意志行动
大学阶段是学生从依赖到自立的转型时期,大学生在这一阶段能否获得经济、心理、生活等方面的自立,对其今后的职业选择以及是否能更好更快地适应社会有着重大的关系。已有研究表明,经济自立是大学生实现各方面自立的基础。随着我国高校的扩招和就业形势的日益严峻,大学毕业生的就业问题被政府提上日程,而“以创业带动就业”的方案得到国家相关部门采用,成为大学生毕业后去向的一个新途径。大学生创业也就理所当然地成为政府高校、社会各界人士以及诸多领域学者特别关注和研究的主题。
虽然国家大力提倡和支持大学生创业,但大学生选择创业的人数却寥寥无几。究其原因,很大程度上是因为创业是一项极具风险的活动,要求创业者必须具备自立的思想、人格和决断能力以及敢于冒风险的精神,但现今中国相当一部分的大学生自立性非常差,以致他们不敢冒险,不能承担这么艰巨的任务。他们宁愿毕业后到社会上找一份一般的工作,也不愿吃那么多的苦,冒很大的风险去做一项对他们来说更有可能实现其人生价值的事业。在国外很小就注重经济自立的培养,经济自立与父母的教养方式有很大的关系[1-2]。黄希庭、李媛用自编问卷对1 533名大学生进行测试,并对结果进行因素分析后得出:大学生最看重的是经济自立,其次是心理自立和社会自立,最不看重的是抽象自立[3]。李祚山采用公众观的调查方式,其结果表明大学生的经济自立意识是非常强的,92.3%的学生都想过经济自立的问题,而且思考经济自立的时间主要是在高中和大学阶段[4]。王蕴慧通过课堂上与学生们的交流以及对一部分学生毕业后的跟踪调查,发现当代大学生经济独立意识不强,相当一部分大学生在大学期间甚至毕业后的很长一段时间对自身经济独立问题都没有太多的思考,在经济上几乎还完全依赖父母[5]。
在这种情况下,很有必要对大学生的自立状况,尤其是经济自立(因为经济自立是其他自立的基础)做一项专门的调查研究,并进一步探讨大学生经济自立与创业倾向之间的关系,以便更好地为国家政策的制定和大学生自身的发展提供某种方向性的建议和指导。
(一)研究被试
研究采用随机抽取的方式,到厦门大学的学生宿舍发放,共512份。
(二)研究工具
采用陈美霞编制的“大学生经济自立问卷”,共计14个项目,包括4个因子,分别是动机、情感倾向、理财能力、意志行动。问卷通过心理学研究统计方法检验,总问卷的Cronbach 信度系数为0.819,适合作为研究大学生经济自立程度和状况的工具。
2.大学生创业倾向问卷
该问卷由课题组徐翠等人编制,共计21个项目,包括4个因子,分别是创业意愿、创业准备、创业价值感和创业的外界支持。该问卷的Cronbach 信度系数为0.905,建构效度较好。
(三)数据处理
采用SPSS17.0统计软件进行数据输入、描述性统计和差异检验。
为了探讨大学生经济自立与创业倾向之间的相关关系,以及经济自立对创业倾向的影响,对大学生的经济自立特点与创业倾向进行了相关分析和回归分析。
(一)大学生经济自立和创业倾向的相关分析
大学生经济自立和创业倾向的相关关系调查与分析结果如表1~3所示。
话音未落,人们开始疯狂地朝舞台跑去,好在我一直没有离开舞台,很轻松地占据了一把椅子,又用力把瘫软在一边的那个女孩拉起来放在椅子上,她哆哆嗦嗦地转过头,递给我一个感激的眼神。
表1 正式问卷有效被试分布情况 (n=493)
表2 经济自立和创业倾向个维度的均值与标准差
表3 大学生经济自立和创业倾向的相关分析
续表3
注:*表示p﹤0.05,**表示p﹤0.01,***表示p﹤0.001。
上述相关分析显示,除理财能力和创业价值感的相关未达到显著水平外,经济自立的各因子与创业倾向各因子存在显著的不同程度的正相关(p﹤0.01)。
(二)大学生经济自立和创业倾向的回归分析
为进一步探讨经济自立与创业倾向的相关密切程度,研究以创业倾向的各因子(创业意愿、创业准备、创业价值感、外界支持)为因变量,经济自立的各因子(动机、理财能力、情感倾向、意志行动)为自变量,进行多元回归分析,所得结果如表4所示。
表4 大学生经济自立与创业倾向的逐步回归分析
注:*表示p﹤0.05,**表示p﹤0.01,***表示p﹤0.001。
从回归分析的结果来看,意志行动对创业意愿有显著预测作用,解释率为9.8%;意志行动对创业准备有显著预测作用,解释率为17.7%;动机对创业价值感有显著预测作用,解释率为12.1%;情感倾向和理财能力对创业的外界支持有显著预测作用,解释率为4.9%。此外,还有几个数据达到显著性的水平,它们分别是:动机对创业意愿的解释率为1.8%;理财能力、情感倾向对创业准备的解释率为0.9%~1.4%;情感倾向对创业价值感的解释率为1.4%;理财能力对创业的外界支持的解释率为1.5%。
(一)动机与创业倾向
从相关分析的结果中可以看出,经济自立的动机因子与创业倾向的四个因子(创业意愿、创业准备、创业价值感、创业的外界支持)均呈显著正相关,且回归分析的结果进一步表明动机对创业价值感有显著地预测作用,能解释12.1%的变异量。
从经济自立的角度来讲,动机是指大学生想要实现经济方面的独立自主的动力因素,如为进入社会做准备、培养自己的人际交往的能力、增加个人阅历和实现成长以及想要证明自己的实力等等。相对来讲,经济自立动机强的大学生更希望自己在经济方面能摆脱家人的控制,获得自主和掌控权。而这种动力因素在创业则表现为个体有更强的创业的倾向,显现出更强的创业价值感和感受到更多的外界支持。这可能是因为,一方面,有着较强的经济自立动机大学生对经济上自立的要求更强烈,更有可能排除内在和外在的阻力,说服自己和他人(特别是家人)让其去尝试一些新的和富有挑战的活动,比如创业活动,以使自己获得经济上的经济自主权和更多的自由等;另一方面,有着强烈的经济自立动机的大学生可能对自己的要求(如能力、期待等)更高,致使他们更有可能选择一些高挑战、高风险、高心理承受能力要求的活动,如创业类活动来实现自己能力的提高、个人的成长,获得财富上和价值感、成就感上的满足,拥有更成功的人生,并以此来获得他人的认可和对社会作出相应的贡献。
(二)理财能力与创业倾向
按照研究所得的相关分析的结果,理财能力与创业意愿、创业准备、创业的外界支持均呈显著正相关,回归分析的结果显示理财能力对创业准备和创业的外界支持具有一点的预测作用,分别能解释1.4%和1.5%的变异。从这个回归系数看这种预测作用是很低的。
理财能力主要指大学生管理和规划自己钱财的能力。而理财能力更强的大学生有更多的创业的意愿、准备和更能感受到外界的支持。一般来说,理财能力较强的大学生对自己的钱财、学习生活等的各种活动有较强的计划性,知道统筹全局、安排细节。这也使得这部分的大学生在从事一项活动之前可能有更多的考虑和安排,并且有更强的自我引导和自制能力。而创业恰恰是一项需要考虑众多因素、并对全局和细节有着完好规划的能力的活动,并且在创业活动中,个体需要有非同一般的忍耐力和自制的能力。数据显示大学生的理财能力与创业倾向具有较弱的回归系数,这究竟是反应大学生理财水平低,还是反应大学生创业倾向意愿不高,需要以后进一步的研究。
(三)情感倾向与创业倾向
研究的相关分析表明,情感倾向与创业意愿、创业准备、创业价值感、创业的外界支持这四个因子呈显著正相关,运用逐步回归分析所得结果表明情感倾向对创业的外界支持具有显著预测作用,能解释4.9%的变异。
情感倾向主要指大学生对经济自立所持有的喜恶程度和赚钱过程中所体验到的某些情感。由于情感具有动机作用,对经济自立的强烈情感可驱使一个人采取行动使自己获得经济来源,从而获得经济上的自由独立。因此,怀有强烈经济自立情感倾向的个体可能更渴望自己的经济来源不受他人控制,更渴望从诸如创业这种完全由自我掌控且能获得更多更自由的经济来源的活动中寻找到一种自我感、力量感和控制感,以使这类个体能从创业中体验到更强烈的价值感和外界的支持,表现出更强烈的创业意愿和创业准备。
(四)意志行动与创业倾向
据相关分析显示,意志行动与创业倾向各因子均呈显著正相关,回归分析结果表明意志行动对创业意愿、创业准备有显著预测作用,分别能解释9.8%和17.7%的变异。
经济自立中的意志行动表现为大学生是否有意向采取实际的行动去实现经济方面自立。意志行动维度和情感倾向维度不太一样,后者只表现在意识和情感的层面,有强烈的倾向不一定表现出实实在在的行为,而前者把这种意识转化为行动,能让个体获得真正意义上的经济自立。出现前面这种结果的可能原因是经济自立意志行动强的大学生一方面有先前实践经验的指引,更懂得如何筛选和把握各种信息资源,进而灵活地加以应用;另一方面,他们可能累积了一定的社会关系和人脉,并在实践活动中锻炼和提高了自身的能力与素质,使他们在创业这种高风险高挑战的活动中表现得更有信心,并且认为自己有更强的应对未知状况的能力和对创业中可能遇到的状况预计自己有更强的心理承受能力,故而表现出较强的创业意愿和有较充分的创业准备倾向。
总的来看,大学生的经济自立与创业倾向水平都不很高,大学生的经济自立能够预测创业倾向的解释率最高为17.7%,说明还有很多东西影响大学生的创业倾向,需要以后继续深入研究。
(1)大学生经济自立各维度与创业倾向各维度的相关关系上,动机、情感倾向、意志行动与创业倾向各维度存在显著性正相关;理财能力与创业倾向的创业准备、创业意愿、创业的外界支持存在显著性正相关。
(2)意志行动对创业意愿和创业准备有显著正向预测作用;动机对创业价值感有显著正向预测作用;情感倾向对创业的外界支持有显著正向预测作用。
[1] 蓝恭海.从18岁开始经济自立——美国的家庭理财教育[J].大众理财,2005,(5):88-90.
[2] 孙敏,顾海根,谈壮壮.经济自立程度不同的女大学生父母养育方式的差异研究[J].吉林省教育学院学报,2014,(4):4-6.
[3] 黄希庭,李媛.大学生自立意识的探索性研究[J].心理科学,2001,(4):389-392.
[4] 李祚山.大学生经济自立的内容分析[J].重庆师范大学学报:自然科学版,2007,24(3):78-82.
[5] 王蕴慧.谈我国大学生经济独立意识的培养[J].教育探索,2010,(3):119-121.
[责任编辑:寸晓非]
2014-09-08
张灵聪(1957-),男,福建漳州人,闽南师范大学教育科学学院教授,厦门大学教育研究院兼职教授,心理学博士。
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1008-4657(2014)06-0024-04