探析英语文学中的形象分析

2014-07-04 09:28马晓艳
青年文学家 2014年9期
关键词:英语文学形象分析

摘 要:英语文学作为世界文学艺术中一个重要的组成部分,对于英语文学中的人物形象进行分析不仅能够充分的了解英语文学所要表达的主旨内容,还能够让读者深入到人物形象的内部来了解英语文学作品中所要阐述的内容。笔者结合自身的工作实际,就英语文学中的人物形象进行了总结和分析。

关键词:英语文学;形象;分析

作者简介:马晓艳(1980.4-),女,河南洛阳人,英语语言文学硕士,讲师,研究方向:英语语言文学方向。

[中图分类号]: I106[文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2014)-09-0-01

英语文学作为世界文学的重要组成部分,在这些重要的文学作品中塑造出了很多具有鲜明的个性特征的人物形象。对于这些人物形象进行分析可以看到,不仅仅表现在了能够更好地将文学作品所要表达的主旨意思展示给读者,更多的是能够让读者在感受这种文学作品的文化的内涵的基础上,更好地来了解文学作品背后的文化的、历史的概念。

一、英语文学作品中的人物形象分析概述

人物形象在文学作品中所发挥的作用是至关重要的,从目前英语文学作品来看,如果想要更加深入的了解英语文学作品的内容和所反映的时代背景,就需要从人物形象的分析开始,要重点来进行了解英语文学作品中的每个形象。只有这样才能够更加深入的了解他们的思想性格特点以及由这种思想特点所表现出来的最本质的人物内心世界的变化。所以说从这个角度上来看可以发现,对于英语文学作品进行解读的过程中,不仅需要对于人物形象进行具体的归纳和总结,而且还需要对于英语文学作品中的人物形象进行更进一步的归纳,根据不同的生活背景和不同的创作理念来进行深入的分析。让人们在认识和理解人物形象特点的基础上,更加深入的来认识文化背景后的内容,使了解英語文学作品的人们能够打开一个了解英语作品的窗口,更好地来学习英语文学作品、更深入的了解英语文学作品背后的故事。

二、英语文学作品中哈姆雷特的形象塑造分析

对于英语文学作品来说在人物形象的塑造上面比较成功的例子应该是哈姆雷特,该人物形象是伟大的作家莎士比亚笔下所描绘出的最具有代表性意义的一个重要例子。从哈姆雷特的人物形象分析可以看出莎士比亚将哈姆雷特塑造成为了一个在无情的社会打击下,受够了社会现实压力的哈姆雷特走上复仇之路的这样一种形象。另外还应该清楚地看到的是莎士比亚为了表现出哈姆雷特的人文主义的情怀,最开始的时候哈姆雷特所经历的是家庭的变故的过程,在这个过程中也是哈姆雷特内心世界开始转变的地方,可以说正是这样的一个社会现实导致了哈姆雷特从优柔寡断的性格到变得刚正不阿的性格的转变,同时也可以看出来哈姆雷特希望将自己的命运同归于尽的命运结局,这让许多人感到叹息。通过哈姆雷特的人物形象的分析还可以看到,故事发生的时候的社会背景是一个什么样的状况,这种社会背景和人物的性格伴随着社会背景的发生而发生着转变,这也正是对于英语文学作品进行分析之后所能够了解到的一个最重要的内容所在。

三、英语文学中对于吝啬鬼形象的描述

在西方的英语文学作品中对于人物的主要特征的描述还是非常深刻的,特别是对于文学作 品中的人物主要特征的描述更是入木三分,在欧洲的文学中拥有四大吝啬鬼形象的描述,阿巴贡就是其中一个非常典型的吝啬鬼的形象,从对于吝啬鬼的形象描述中可以看到,阿巴贡不仅仅在生活当中对于自己的生活特别的吝啬,而且还表现在了对于周围的仆人的严格要求和吝啬上,更厉害的是对于自己的儿女的自私上面也表现得淋漓尽致。在该英语文学作品中阿巴贡在实际的生活中总是对于自己的财产害怕被别人偷走,在实际生活中的描述主要表现在了不允许拉弗莱在家里站着,要求克洛德打扫卫生还要管理空酒瓶,如果丢失还要扣工钱。让侍从在客人酒里掺水,和还要控制客人酒量。从对于文学作品的描述上来看可以发现这些人都是其周围关系相对较为疏远的人,但是其自己对于关系相近的人,例如其儿女,阿巴贡也往往表现出的是一幅吝啬鬼的样子,阿巴贡在实际的生活当中不仅仅对于自己的孩子表现出亲切的感觉,反而表现出来的是对于自己的儿女的一种潜在威胁的担心上面,阿巴贡总是担心起儿女将自己的东西被拿走了,这种不信任的心理一直都在他的内心深处潜藏着。

作家莫里哀在该英语文学作品中,通过阿巴贡让儿子娶寡妇的事件,将阿巴贡的吝啬展现得淋漓尽致。真是一个不折不扣的吝啬鬼!

四、结束语

对于英语文学作品中的人物形象来进行分析可以看出,人物形象的不断深入刻画更能够将作者所要表达的思想观念展示出来,才能够真正地将英语文学作品的内容展示到作者的面前,让读者在了解文学作品中的人物形象的基础上,不断的改进对于人物形象的进一步思考和理解上面,从而促进人们对于英语文学作品中的具体形象的了解和认识,让人们通过人物形象的分析来认识英语文学作品打下了基础。

参考文献:

[1]马晖;刘永睿;外国文学教学研究三题[J];甘肃广播电视大学学报;2009年01期

[2]刘丽琼;外国文学教学中如何体现艺术特色[J];桂林师范高等专科学校学报;2008年02期

[3]阮温凌;立体式·开放性·引进型——外国文学教学改革初探[J];外国文学研究;1992年01期

[4]刘玉华;哈姆雷特与堂吉诃德的人物形象之比较——从他们的性格矛盾试作分析人物形象塑造[J];文学界(理论版);2011年08期

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