焰色反应演示实验的改进

王仪辉

摘要：文章介绍了焰色反应实验的改进方法，创新了实验装置，获得更理想的实验效果。

关键词：焰色反应；实验改进；课堂演示

文章编号：1008-0546（2014）06-0096-01 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2014.06.038

一、实验改进的目的

焰色反应实验是某些阳离子的常规检验方法之一，也是高中学生必须要掌握的实验。然而教学中使用教材介绍的实验方法很难得到明显的实验现象。

近年来，很多从事相关教学工作的教师做了很多探索，如喷洒式焰色反应法[1]、喷雾法[2]、焰色试纸法[3]、脱脂棉法[4]、石棉绳法[5]、双焰酒精灯法[6]等。

然而几乎同时每一种改进后的方法都存在它们的不尽完美之处。笔者采取这些方法实验时，结果不能令人满意，在对各种方法进行比较后尝试了酒精灯点燃法，这种方法实验器材和药品易于获取，操作上简便易行，而且效果明显。本文从溶液的配比、溶质的选择等方面设计试验，研究探讨了这些因素对焰色反应实验的影响，得到了很好的效果，并最终得到了一种较为理想的新的实验方法。

三、实验改进后优点

1. 材料易得，装置简单，操作方便，装置可以重复使用，有利于课堂的演示实验。

2. 火焰的焰色现象明显，持续时间长，可见度大并且可以进行焰色对比。

3. 装置封闭，减少污染。

四、实验注意事项

1. 如果发现火焰熄灭，可在灯芯上滴加几滴乙醇溶液可继续实验，如果发现灯芯烧焦或焰色不对，在灯芯上滴加几滴配制好的溶液可继续反复实验。

2. 酒精灯要洁净，灯芯选用纯棉的。

3. 不能用纯乙醇配制溶液，乙醇纯度越高，越不容易完全燃烧，燃烧火焰对金属焰色干扰越大。

参考文献

[1] 马宏佳.具有观赏性的焰色反应演示实验[J].中学化学教学参考，2004，（3）：38

[2] 白洪海.“焰色反应”实验的改进[J].中小学实验与装备，2005，（4）：3

[3] 郭银荣.焰色反应实验的新方法[J].化学教学，2003，（11）：11

[4] 李生英，白林.无机化学实验[M].兰州：兰州大学出版社，2000：128

[5] 詹汉英.焰色反应的新方法[J].中学化学教学参考，2001，（8-9）：75

[6] 周永文.焰色反应实验的改进[J].化学教学，2000，（1）：6-7endprint

摘要：文章介绍了焰色反应实验的改进方法，创新了实验装置，获得更理想的实验效果。

关键词：焰色反应；实验改进；课堂演示

文章编号：1008-0546（2014）06-0096-01 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2014.06.038

一、实验改进的目的

焰色反应实验是某些阳离子的常规检验方法之一，也是高中学生必须要掌握的实验。然而教学中使用教材介绍的实验方法很难得到明显的实验现象。

近年来，很多从事相关教学工作的教师做了很多探索，如喷洒式焰色反应法[1]、喷雾法[2]、焰色试纸法[3]、脱脂棉法[4]、石棉绳法[5]、双焰酒精灯法[6]等。

然而几乎同时每一种改进后的方法都存在它们的不尽完美之处。笔者采取这些方法实验时，结果不能令人满意，在对各种方法进行比较后尝试了酒精灯点燃法，这种方法实验器材和药品易于获取，操作上简便易行，而且效果明显。本文从溶液的配比、溶质的选择等方面设计试验，研究探讨了这些因素对焰色反应实验的影响，得到了很好的效果，并最终得到了一种较为理想的新的实验方法。

三、实验改进后优点

1. 材料易得，装置简单，操作方便，装置可以重复使用，有利于课堂的演示实验。

2. 火焰的焰色现象明显，持续时间长，可见度大并且可以进行焰色对比。

3. 装置封闭，减少污染。

四、实验注意事项

1. 如果发现火焰熄灭，可在灯芯上滴加几滴乙醇溶液可继续实验，如果发现灯芯烧焦或焰色不对，在灯芯上滴加几滴配制好的溶液可继续反复实验。

2. 酒精灯要洁净，灯芯选用纯棉的。

3. 不能用纯乙醇配制溶液，乙醇纯度越高，越不容易完全燃烧，燃烧火焰对金属焰色干扰越大。

参考文献

[1] 马宏佳.具有观赏性的焰色反应演示实验[J].中学化学教学参考，2004，（3）：38

[2] 白洪海.“焰色反应”实验的改进[J].中小学实验与装备，2005，（4）：3

[3] 郭银荣.焰色反应实验的新方法[J].化学教学，2003，（11）：11

[4] 李生英，白林.无机化学实验[M].兰州：兰州大学出版社，2000：128

[5] 詹汉英.焰色反应的新方法[J].中学化学教学参考，2001，（8-9）：75

[6] 周永文.焰色反应实验的改进[J].化学教学，2000，（1）：6-7endprint

摘要：文章介绍了焰色反应实验的改进方法，创新了实验装置，获得更理想的实验效果。

关键词：焰色反应；实验改进；课堂演示

文章编号：1008-0546（2014）06-0096-01 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2014.06.038

一、实验改进的目的

焰色反应实验是某些阳离子的常规检验方法之一，也是高中学生必须要掌握的实验。然而教学中使用教材介绍的实验方法很难得到明显的实验现象。

近年来，很多从事相关教学工作的教师做了很多探索，如喷洒式焰色反应法[1]、喷雾法[2]、焰色试纸法[3]、脱脂棉法[4]、石棉绳法[5]、双焰酒精灯法[6]等。

然而几乎同时每一种改进后的方法都存在它们的不尽完美之处。笔者采取这些方法实验时，结果不能令人满意，在对各种方法进行比较后尝试了酒精灯点燃法，这种方法实验器材和药品易于获取，操作上简便易行，而且效果明显。本文从溶液的配比、溶质的选择等方面设计试验，研究探讨了这些因素对焰色反应实验的影响，得到了很好的效果，并最终得到了一种较为理想的新的实验方法。

三、实验改进后优点

1. 材料易得，装置简单，操作方便，装置可以重复使用，有利于课堂的演示实验。

2. 火焰的焰色现象明显，持续时间长，可见度大并且可以进行焰色对比。

3. 装置封闭，减少污染。

四、实验注意事项

1. 如果发现火焰熄灭，可在灯芯上滴加几滴乙醇溶液可继续实验，如果发现灯芯烧焦或焰色不对，在灯芯上滴加几滴配制好的溶液可继续反复实验。

2. 酒精灯要洁净，灯芯选用纯棉的。

3. 不能用纯乙醇配制溶液，乙醇纯度越高，越不容易完全燃烧，燃烧火焰对金属焰色干扰越大。

参考文献

[1] 马宏佳.具有观赏性的焰色反应演示实验[J].中学化学教学参考，2004，（3）：38

[2] 白洪海.“焰色反应”实验的改进[J].中小学实验与装备，2005，（4）：3

[3] 郭银荣.焰色反应实验的新方法[J].化学教学，2003，（11）：11

[4] 李生英，白林.无机化学实验[M].兰州：兰州大学出版社，2000：128

[5] 詹汉英.焰色反应的新方法[J].中学化学教学参考，2001，（8-9）：75

[6] 周永文.焰色反应实验的改进[J].化学教学，2000，（1）：6-7endprint