对高中化学教学科学方法的探讨

刘力群

摘 要： 化学在高中所有学科中占的比重越来越大，所以科学合理地教授化学这门课是十分有用的。科学的方法指通过合理有效的方式、手段等进行研究，科学的教学方法着力培养学生的化学能力和素养。本文通过分析科学方法教育的影响原因，探究科学方法对高中化学的重要性，并简述其意义。

关键词： 高中化学教学 科学方法教育 价值 意义

1.科学方法的教育与科学方法

这两个概念的定义可以这样理解，科学方法的教育是指科学方法中的一种狭义的定义，它将科学知识作为标准，将科学方法作为认定的观念的一种教育的方式方法，继而指导学生利用科学的方法，完成知识的获取与理解。这种以此为目标的教育方法就是其不断认识并且钻研自然科学的方法。而科学方法则可以从狭义和广义两个方面进行理解，其中，狭义的定义为人们以正确的思维及行为改造和认识世界事物，是应对自然科学中存在的某些问题的一种有效的方式方法或者途径；广义的定义则为人们解决平时生活中存在的一些实际问题的合适且有效的方式方法。本文中的科学方法的教育就是指其中狭义的科学方法。

2.高中化学教育的科学方法

长时间的化学教育使其教育方式具有多变性及多样性的特点。化学的科学方法实际上是指人们应对实际问题的方法，属于自然科学类。因此，教师可以在高中化学课程中，对一些普通的自然科学采用科学的教育方法。而在其教学方法改变的过程中，高中化学课程的科学的教学方法只是其一个教学目的，可将它用于组织和利用教学内容方面，进而利用有效合理的方法或者合理的科学模式进行教学，实现既定的目标。

3.科学方法的教育对高中化学的价值

合理正确地运用科学方法，才可能使科学不断发展，科学的本质问题就是科学方法的运用。科学方法使用合理，不仅对科学研究产生巨大作用，而且对科学教育有重要意义。当今世界教育研究者已经将科学方法的教育作为科学教育的主要目标，并且大都承认其在科学教育中的重要性。现阶段在高中化学教育教学中，利用科学方法的教育方式，其优势主要体现在以下几点：对培养学生解决问题、研究问题的能力十分有益；对创新型人才的培养十分有利；可促进学生爱上学习，并且提高能力；对学生进一步形成正确的科学学习精神认知和态度十分有利；一定程度上能提高学生的科学素养；教学质量也会随之提高很多。

4.科学方法的教育对高中化学的意义

在高中化学教育中，利用科学教育方法进行教育具有以下两个方面的意义：一方面，随着科学技术及经济的不断发展，当下科学方法的教育的提出无疑具有时代性的意义，证明人们已经对科学知识及技术方面的创新十分重视，且当下社会发展需要大量创新性人才。在信息时代，学生更被要求具有突出的学习和认识能力。当下充满各类科学技术，学生必须认识到科学的价值及其本质特性，这就会忽略培养学生的科学精神及科学方式方法，长久来看，对学生的发展是十分不利的，不符合社会对其的要求。因此，教师必须转变对科学教育的理解，将科学的方法和科学的教育结合起来，这样才会有效实现科学方法教育。另一方面，科学教育的理念可以在科学教育的方法中表现出来。在高中化学教学过程中，不仅重视对化学知识的传播，更重视对化学知识和学习方法的教育，让学生亲自理解获取知识的过程，让学生正确掌握科学的价值。科学方法的驾驭就是指科学的方法、科学的知识和科学的精神等的结合，科学方法的教育就是指学生通过科学方法理解科学知识，对学生知识能力的培养十分有益。学生只有独立地利用科学方法进行学习，才能切身体会到科学精神及其实际意义。

实践表明，学生能在使用科学方法认知科学的过程中获得科学精神，独自运用科学方法理解科学精神的含义。假如缺少科学方法的支撑，而光有科学精神，那么学生在追寻科学真谛的过程中将十分难以理解和掌握。因此，在高中化学教学中，运用科学教育方法，能够让学生亲历科学方法及过程，使学生不断培养科学精神，促进学习效率的提高。在高中化学教学中运用科学方法已经得到了各方的认同。

4.结语

当前我国传统科学教育改革仍处于初期，还很不成熟。因此，应当进一步运用科学方法教育，明确科学方法的重要性，使教育者认识到这一点，才能应用科学教育方法，促进学生科学精神的培养，改善高中化学教育教学模式，提高教学方法的科学性，促进学生科学素养的提升。

參考文献：

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