落实考务管理，推动高职院校教学管理工作

张彭博

摘 要：考务管理是院校教学管理工作中非常重要的一部分，考务管理工作中最主要的环节是考试，通过考试能够对教学水平和教学效果做出比较可观的评价，并且能够反应学生对所学知识的掌握程度和理解水平。所以，坚持保证严格的考务管理，可有效提升教学质量水平。本文详细介绍了高职院校教学管理工作中考务管理的重要性及其存在的一些问题，并针对此提出了一些改进措施。

关键词：考务管理；高职院校；教学管理

考务管理是高职院校中教学管理部门检查教学状况的主要方法手段，同时是掌握当前教学信息的主要途径。而考务管理中最主要的方式是考试，这是评价学生对所学知识的掌握、理解程度以及应用能力，通常包括面试、笔试、口试等，根据所学知识的教授方式来选择考试的类型。考试不仅反映了学生经过一个教学效果对知识的掌握程度和理解水平，还客观反映了教师的教学质量水平。所以，良好的考试风气可以促进教学质量水平和学习效率的提高，加强考务管理非常重要。

一、高职院校考务管理工作中存在的问题

（一）考核方式需要进行改进。高职院校中对学生的考核方式通常都是笔试，无论是什么专业、什么性质的考核，通常都是进行试卷考核，由其任课教师进行出题。可想而知，这种考核方式增加了考试环节中的人为性的因素。因此，必须改进考核方式，将教学工作与考试环节分开进行，任课教师知识负责教学工作，不能参与出试卷、评阅试卷等。如此才能有效地了解学生的学习情况以及教师的教学情况。

（二）出题随意性较大。通常高职院校中是由任课教师出两套难度大致相同的试卷，供考务人员抽取其中一套作为学生的试卷。这会使考试的主观随意性较大。首先是试卷容易漏题，任课教师可以给学生画出考试重点甚至是原题；其次，相同的课程，不同的任课教师出题情况不同，考试的侧重点就不相同，这种情况对该课程不利；最后，任课教师本身出题主观性就比较大，可能导致所出的试卷会过于简单或复杂。

（三）试卷的评阅标准不一。因为所得成绩能够反映该学生的学习情况，所以教师必须公平、有效的对试卷进行评阅。但是有些教师阅卷不标准或是放宽阅卷标准，而不是根据试卷的答写水平进行阅卷；或是有些教师为提高本课程的通过率，遇到不及格的就随意加分，使该学生通过考试，而成绩较好的学生就对其进行严格判卷。这种做法不利于对学生的教学，对学生也不公平。因此，教师必须严格按统一的标准进行阅卷。

二、考务管理工作中的改进措施

（一）加强考试管理制度。 严格、完整的考试管理制度可有效促进学风和考风的提高，从而促进教学水平的提高和学习的积极性、主动性，整体上提高教学质量水平。因此，必须加强考试管理制度，严格最受各项考试管理规定和规章制度，健全、完善考务管理工作，确保考试过程中各个环节顺利进行，避免违纪现象的发生。应严格执行查处违纪现象工作，严肃处理违纪学生，为考生营造一个良好的氛围，坚持领导、教务管理工作人员巡考制度，加强教学、考试监督，针对考试过程中出现的严重违纪、作弊等严重违纪现象，考试单位需要马上报告给上级领导，立即进行事态了解，同时采取相应措施来控制事情的发展，要严肃处理没有及时上报的该考试组织或是监考管理人员。

（二）加强考风的建设。考试过程中最重要的一点：考试纪律，即考风。我们应全面的、正确的理解考试与教学的关系，教师应学习考试纪律的重要性，认识到良好的学习风气和教学风气是建设良好考风考纪的基础。优秀的教学质量和工作水平是做好考试工作的首要前提，教学工作关系到考试工作能否顺利进行，所以，广大高职教师人员应具有全面、正确的教育质量观念，在教学过程进行考试模拟，调整教学风气和学习风气，提高考风，从而进一步促进教学风气和学习风气，达到教育质量、学习、考试三者相互促进，大大提高高职学校的教育教学工作健康、有效地发展。

（三）加强考试管理队伍的建设。目前多数高职院校的学生较多，考试工作较复杂、繁重，考务管理人员压力大、能力有限等，所以一些考务管理工作人员不愿从事教务工作，使考试工作较为难做。高职院校的领导必须对此现象给予高度重视，严格抓好考试管理工作，建设完善的考试管理队伍，根据实际情况对考务工作进行调整，管理好人员调配问题，加强工作人员的思想政治和理论知识，提高管理队伍的整体素质，完善他们的业务管理能力。

（四）考试制度的改革和创新。考务管理工作是整个院校教学工作中非常重要的一项，通过考试来选拔各种人才。现如今的考试形式都是通过任课教师出试卷进行考核，这样只是考查学生对理论知识的掌握能力，并不能体现学生对知识的理解能力、应用能力的水平。因此，高职院校必须进行考试制度的改革、创新，如理论与实验相结合，网上考试等。

总的说来，高职院校考务管理工作是整个教学工作的体现形式，占有举足轻重的地位。本文从论述高职院校中考务管理工作的内容和重要性，分析了可能存在的一些问题并针对其提出了一些措施。表明必须加强高职院校的考试管理规范制度，提高考务管理工作人员的素质水平，促進考风和学风，从而推动整个高职院校教学管理工作的发展。

参考文献：

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[2] 林宇健，崔芸. 普通高校考务工作的改革与实践[J].淮北煤炭师范学院学报，2013，（10）：61-62.